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文档简介
12.412.5升华与凝华全球变暖与水资源危机一、单选题1.如图所示是雪后老君山的几幅图片,下列美景中没有涉及到凝华现象的是()A.白雪 B.云海C.冰凌 D.雾淞2.我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量只有世界平均值的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一,所以保护水资源节约用水迫在眉睫,下列做法错误的是()A.工业废水未经过处理直接排放到河水中 B.洗完菜的水用来冲厕所C.使用节水器具 D.及时修理漏水龙头3.白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于()A.先升华后凝华 B.先蒸发后凝固C.先凝华后升华 D.先汽化后液化4.下列说法正确的是()A.现代工业的发展加剧了温室效应B.地球上的水循环可以消除水资源危机C.地球上的淡水占总水量的80%D.陆地上90%的淡水以液体的形态存在5.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源.下列关于地球上的水循环和水资源认知,错误的是A.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行B.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C.大量开采地下水,会对环境造成损害D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花落向大地6.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()①春天,冰雪融化汇成溪流②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐出汗③秋天,清晨雾在太阳出来后散去④冬天,室外地面上出现了霜A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.将刚烧开的水倒入干冰(固态二氧化碳)中,水像重新沸腾一样,水中有大量气泡,同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果,下列说法正确的是()A.“雾气”是水蒸气 B.“雾气”的形成是汽化现象C.气泡内主要是水蒸气 D.“雾气”的形成是液化现象8.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是()A.甲为固态,由甲到乙是凝华过程B.乙为液态,由乙到丙是汽化过程C.丙为液态,由乙到丙是熔化过程D.丙为气态,由丙到甲是液化过程9.以下描述中“变多”、“变少”的过程,吸热的是()①金属盘下水滴变多②烧杯中冰变少③推动活塞液态乙醚变多④碘锤中碘颗粒变少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.如图所示,两个相同的透明玻璃杯,甲中装的是冰水混合物,乙中装的是干冰(温度可以低到-78.5℃).现在把它们放在20℃的同一房间中,一段时间后,下面说法中正确的是A.甲的内壁M侧结了一层霜,乙的外壁Q侧结了一层霜B.甲的内壁M侧结了一层水,乙的外壁Q侧结了一层霜C.甲的内壁M侧有水珠,乙的内壁P侧有一层霜D.甲的外壁N侧有水珠,乙的外壁Q侧有一层霜二、多选题11.生活处处有物理,对以下现象解释正确的是()A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是小水滴B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸升华为气体跑掉了D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的12.在学习升华和凝华这部分内容时,同学们在试管中放入少量的碘并塞紧盖子.小阳同学将试管放入热水中加热,小明同学将试管放在酒精灯上加热.已知常压下,碘的熔点为113.6℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃.下列说法中正确的是A.小阳和小红的试管中都会出现紫色碘蒸气B.小阳的实验证明碘能从固态直接变为气态C.小红的实验证明碘能从固态直接变为气态D.小阳和小红的实验都能证明碘从固态直接变为气态三、填空题13.物质从________变为________叫升华,从________变成________叫凝华.物质在升华过程中要________;在凝华的过程中要________.14.电冰箱在使用过程中,液态制冷剂在冷冻室的管子里
__
,发生
___
;在冷凝器中
____
,发生
________
(填:“吸热”、“放热”,及物态变化名称).15.俗话说:“霜前冷,雪后寒”,这是因为霜是空气中的水蒸气________形成的,要放热,空气温度低时,才能使水蒸气放热,所以霜冻前空气温度一定很低,这就是“霜前冷”的现象。下雪后,雪要________(物态变化),要从周围空气中________热量,空气的温度要降低,这样我们感到雪后寒。16.下列各种现象分别是那一种物态变化。①夏天晾在室外的湿衣服变干了是_______现象。②夏天揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”是______现象③放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了是______现象④严冬的深夜,教室窗玻璃的内表面上有一层冰花是_____现象其中放热过程的是____________________(选填序号①②③④)。17.把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图,这层霜是由________经过________这种物态变化形成的。寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠会________(选填“吸热”或“放热”),水珠会出现在车窗的________(选填“内侧”或“外侧”)。18.小皓在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃。碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会______(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会______;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气会______。19.在如图所示的实验中,将玻璃片盖严在烧杯上,先用酒精灯给烧杯加热,观察到碘吸热后产生了大量的紫色碘蒸气,如图甲所示;撤去酒精灯,使烧杯冷却,观察到玻璃片上附着固态的碘,如图乙所示。图甲说明,碘______需要吸热;图乙说明,玻璃片上附着固态的碘是由于碘蒸气________放出热量后形成的。20.如图甲,在试管中放入一些干冰,再将气球紧套在试管口,过一会气球会鼓起来,原因是干冰______;放置一段时间后,试管底部外壁出现了白霜,如图乙,这是由于干冰发生上述变化时需要吸热,使试管底部温度降低,从而导致外壁上有______成霜.21.如图所示是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.(1)请依次写出划线处涉及的物态变化的名称________、________、________、________;(2)上面四种物态变化中,属于吸热的是:________、________;(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你提出日常生活中的两项节水措施.①________②________.22.如图所示,图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点,在特定条件结合物态变化知识分析:(1)若该物质的温度为t,且tA<t<tB,该物质处于_____态(2)若该物质的温度由Ⅱ区域到I区域时,该物质要_____热.(3)若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域状态时,该晶体物质发生_____的物态变化.(4)若该物质温度刚达到t,且t=tA,继续短暂加热,该物质的温度会_____(选填“上升”或“不变”).(5)若该晶体物质为氧,通常情况下,空气中的氧气的温度处于_____区域(选填“I”、“Ⅱ”、“Ⅲ”).四、实验题23.为观察霜是如何形成的,小旋在实验室里进行相关实验。把适量干冰放入铝罐里,一段时间后铝罐外壁结了一层霜,如图甲所示。(1)在小旋把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时,温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为______。这是干冰的温度吗?简要写出你的分析过程。______。(2)简要说明霜是如何形成的______。(3)本实验中,干冰的主要作用是什么?_____。它是如何实现这个作用的?______。24.干冰(固态二氧化碳)是常用的一种制冷剂,小明使用干冰做了下面几个实验.(1)把干冰放入试中,在试管口套气球(如图甲),气球会鼓起来.一段时间后,试管底部的外壁出现了白霜(如图乙).这是由于试管中干冰_________________(物态变化名称)成气态的过程中______________(选填“吸收''或“放出")热,使试管温度降低,__________________在试管外壁________________(选填“吸收”或“放出”)热量形成霜.(2)取一块干冰放入常温下的水中(如图丙),杯中的水立即“沸腾”了,水中有大量气泡上升,并且在杯口出现大量“白气",关于此现象下列说法确的是__________________.A.水中的气泡,它的形成与水沸腾实验中气泡形成原因相同B.气泡内主要是气态的二氧化碳C.“白气”是气态的二氧化碳D.“白气”是空气中的水蒸气液化而成的25.某物理兴趣小组在学习物态变化知识时做了如下实验:(1)在密封的碘锤内放入适量的碘颗粒:将碘锤在热水中加热。你会看到瓶内出现_____,而碘晶粒逐渐消失;将碘锤从热水中拿出,过一会儿在瓶壁上会出现紫色碘颗粒,在瓶上方的凹槽内滴几滴水,发现水变热,这说明:_____。(2)为了通过直观现象说明干冰(固态二氧化碳)易升华这一特点,该小组设计了如下两种方案。方案1:将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中,并将袋口扎紧,很快看到保鲜袋鼓起,里面充满无色透明气体,如图乙所示。(为安全起见,袋口不能太紧)方案2:在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图丙所示。①方案2中,水面上的大量“白气”是_____(选填“水蒸气”、“液态水”“二氧化碳气体”),气泡的主要成份是_____(选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”),此实验中杯中水温会_____。(选填“上升”“下降”或“不变”)②你认为方案_____可以达到实验目的(选填“1”或“2”、或“1和2”)。26.如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.____(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.____27.以下是我们前不久做的两个实验:A.如图甲对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满__________,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现__________。依据_____________现象,判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热,温度降低,碘蒸气才能凝华,说明凝华__________热。B.利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验。(1)采用这种“水浴法”加热的优点是__________________。(2)应选用颗粒_________(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.(3)图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像.由图像可知:冰属于___________(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是_______________.(4)该物质的熔点是_______℃;该物质在10分钟时处于____________态.;该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是_________min.(5)分析丙图可知,该物质固态比液态时升温_________。(选填“快”或“慢”)28.如图是小红做“观察碘升华”的实验装置。她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热。标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)物质
水
酒精
煤油
碘
铜
铁
金
熔点(凝固点)
0
﹣117
﹣30
113.6
1083
1535
1064
沸点
100
78.5
150
184.25
2360
2750
2500
(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象。(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明。29.小伟正在做物态变化的两个相关实验,请完成下列相关的填空。(1)第一个实验在图甲温度计所示的恒温环境下进行实验,温度计的示数是______℃。(2)第一个实验中,小伟将此温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放入开始计时,同时每隔10s记录一次温度计的示数。最终得出温度计温度随时间的变化图像如图乙。对于A、B、C三个时刻,图像中的哪一时刻表示冰完全熔化?______。温度计内的液体在哪个时刻
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