2018年高考语文二轮编选语言文字运用文言文文学类文本阅读（二）含答案

2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类文本阅读（二）含答案一、语言文字运用1．(2016·山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()(导学号56110060)A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。解析：本题考查辨析病句的能力。能力层级为表达运用E。B项，不合逻辑，“1.3至2倍”不合事理。C项，成分残缺，在“学生掌握火灾中自救互救”后加“的方法”。D项，搭配不当，“广泛而热烈”与“思考”搭配不当，应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。答案：A2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。②一些人在西方文化面前迷失了自我，以为西方的就是现代的，现代的就是科学的，科学的就是正确的，正确的就是唯一的，唯西方马首是瞻，视中国一无是处。③两校篮球友谊比赛正在激烈地进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此置若罔闻。④在全国比赛中屡获金奖的四川省杂技团，当仁不让地承担了这次出国演出任务。⑤他本来只想拍一部短片，后来发现题材太过庞大，于是改头换面，拍了一部长片。⑥中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们责无旁贷地承担起教育子女的义务。A．①③⑤ B．①②⑥C．②④⑥ D．③④⑤解析：①妄自菲薄：指过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。不合语境，应当用“妄自尊大”。②马首是瞻：古代作战时士兵看着主将的马头决定进退，泛指跟随别人行动或听从别人指挥。使用正确。③置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬，侧重于“罔闻”。应当用“视而不见”。④当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。使用正确。⑤改头换面：比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。不合语境，应当用“改弦更张”。⑥责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。使用正确。答案：A3．下列各句中，表达不得体的一句是()A．今日厂家平价促销，机会难得，敬请惠顾！B．舍弟光临寒舍，真乃蓬荜生辉，不胜荣幸！C．请恕我直言，你的做法我不敢苟同，敬请三思！D．久仰您的大名，今日一见，果然名不虚传！解析：对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，这里称呼的是对方，因此错误。答案：B4．(2016·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，__①__，太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废，这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会__②__。因此，__③__，应是人类接下来要解决的一个重要课题。答：①②③解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。这类题目所要求填写句子与上下文关系，或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。答案：①都变成了太空垃圾②受到太空垃圾的影响③如何清理太空垃圾5．下面文段有三处表述存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。(导学号56110067)消费领域从来没有小事。一方面，消费直接关系到社会最敏感的神经，可现实中老百姓却难以感受到交易公平，也难以感知社会的公平与公正；经济利益的事情处理不好，必然会演变为对周遭环境的不满。另一方面，消费也是宏大经济图景的重要组成部分，缺乏了公平公正，就无法拉动内需。①老百姓却难以感受到交易公平说得过于绝对化。②。③。解析：本题考查语言表达准确、严密的能力。“消费直接关系到社会最敏感的神经”，老百姓往往是经由公平交易来感知社会的公平与公正，说“现实中老百姓却难以感受到交易公平，也难以感知社会的公平与公正”都属于绝对化片面化表述。“缺乏公平公正”会对内需产生影响，但说“缺乏了公平公正就无法拉动内需”表达不够准确严密，是绝对化表述。答案：②难以感知社会的公平与公正更为绝对化③缺乏了公平公正就无法拉动内需也显得绝对二、文言文阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。唐太宗叹曰：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可明兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，以防己过。今魏徵逝，一鉴亡矣。朕比使人至其家，得书一纸，始半稿。其可识者曰：‘天下之事，有善有恶。任善人则国安，用恶人则国敝。公卿之内，情有爱憎。憎者唯见其恶，爱者止见其善。爱憎之间，所宜详慎。若爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜，可以兴矣。’其大略如此。朕顾思之，恐不免斯过。公卿侍臣，可书之于笏，知而必谏也。”(1)今魏徵逝，一鉴亡矣。译文：(2)任善人则国安，用恶人则国敝。译文：(3)憎者唯见其恶，爱者止见其善。译文：【参考答案】(1)现在魏徵逝世，(我的)一面(照得失的)镜子失去了啊。(2)任用好人那么国家就安定，任用坏人那么国家就衰败。(3)憎恨他的人只看到了他罪恶的地方，而喜爱着他的人只看到他善良的一面。参考译文唐太宗叹息说：“把铜作为镜子，可使穿戴之时，端庄齐整；把历史作为镜子，可以知道历朝以来，存亡兴替；把人作为镜子，可以明白自己的正确与错误。我经常保持这三面镜子，来防止自己的过错。现在魏徵逝世，(我的)一面(照得失的)镜子失去了啊。我最近派人到他家，寻得一本文稿，才写了一半。那些可以认清的部分说：‘天下的事情有好有坏。任用好人那么国家就安定，任用坏人那么国家就衰败。王公大臣之间，难免有喜爱和憎恨的感情。憎恨他的人只看到了他罪恶的地方，而喜爱着他的人只看到他善良的一面。爱憎之间，应该仔细谨慎。假如喜爱一个人而能了解他的缺点，憎恶一个人而能了解他的长处，去除邪恶不迟疑，任用贤能不猜疑，(那么国家就)可以兴盛了。’文稿的大致内容就是这样。我总是思考这件事，唯恐免不了犯错。公卿侍臣，可以书写在笏板上，知道可以进谏的一定要进谏。”三、阅读下面的文字，完成1～3题。生沈从文场坪上，白日照着，一圈闲人，为小小热闹粘在那里。一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何的停了下来。子把傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，什么都没有！看的人也没有。他发红的小眼睛四方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声的打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们呆一会儿，就玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，天那么热，你也不累，好汉子！”来了个学生，站着，没动。子瞥了眼，微笑着，全身作成年轻人灵便姿势，膀子向上向下摇着，一面自言自语的说话，亲昵得如同家人父子：“王九，你瞧，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心，别让赵四小子扔倒。先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。”他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，再把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他移动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。他既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。大学生笑了，有人注意到了这边，第二个人跑来了。不久，第三个以至于第十三个皆跑来了。闲人聚集得越来越多。众人嘻嘻的笑着，从衣角里，子依稀看出一圈观众的腿脚，他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，傀儡与藏在衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就小小的结束了。子慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的小脸上写着疲倦的微笑，又将傀儡扶起，自言自语：“王九，好小子。你玩得好，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。你累了吗？热了吗？来，再来一趟，咱们赶明儿还上国术会打擂台，挣个大面子！”众人又哄然大笑。过一阵，围的人已不少，他便四面作揖说：“大爷们，大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙呆一会儿，撑个场面。”有人丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站定原来位置不动，一个青年军官，却掷了一把铜子，皱着眉走开了。子为拾取这一把散乱满地的铜子，沿着场子走去，系在腰带上那两只假脚，很可笑的左右摆动着。这子同社会上某种人差不多，扮戏给别人看，连唱带做，并不因做得特别好，就只因为在做，故多数人皆用希奇怜悯眼光瞧着。应出钱时，有钱的照例也不吝惜钱，但只要有了件新鲜事情，大家便会忘了这里，各自跑开了。卖莲子小摊，有人中了暑，晕了过去，大家不知发生了什么事，见有人跑向那方面，也跟着跑去。只一会儿，玩傀儡的场坪观众就走去了大半，少数人也似乎才察觉了头上的烈日，渐渐散去了。场中剩了七个人。子微笑着，一句话不说，两只手互相捏了一会，又蹲下去把傀儡举起，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈的摇着肩背，玩着之前的那一套。古怪动作招来了四个人，但不久去了五个人。等另一个地方真的殴打发生后，人便全跑去了。子依然玩着，依然常常故意把假脚举起，作为其中一个全身均被举起的姿势，又把肩背极力倾斜向左向右，便仿佛傀儡相扑极烈。依然在一种规矩中倒下，毫不苟且的倒下。王九又把赵四战胜了。他从那堆敝旧衣里爬出时，已空无一人。于是他同傀儡一个样子坐在地下，数着铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死，乃由于同赵四相拼，也不说明。他决不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。王九死了十年，子城里外表演王九打倒赵四也有了十年，真的赵四，五年前早就害黄疸病死掉了。(有删改)1．下列对作品的分析和概括，最恰当的一项是(3分)(B)A．子在闲人们纷纷离开时依然“在一种规矩中倒下，毫不苟且的倒下”，一方面是希望通过有趣、认真的表演吸引挽留闲人，另一方面也借摔倒来发泄心中的苦痛。B．文中多次描写子和傀儡”王九”的亲昵举动，这说明傀儡”王九”不仅是子表演的道具，更是子儿子的替身，是孤独人生的寄托。C．小说中的闲人们从”嘻嘻的笑着”到”场面上起了哄然的笑声”再到”众人又哄然大笑”，作者通过接二连三的笑声淋漓尽致地描绘出这群看客的百无聊赖与冷漠无情。D．小说结尾交代子之子王九被人致死已有十年，但子十年来表演的傀儡戏中一直让王九在相拼中胜利，作者同情中又有对其人其行”怒其不争”的批判。[解析]A老人摔倒并不是为了吸引挽留闲人，也不是发泄心中的苦痛，是以这种“绝对而虚幻的胜利”表达他对孩子深沉的爱。C的“冷漠无情”看不出来。D中作者没有对“怒其不争”的批判。2．这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。(5分)答：__示例：①结尾揭晓了老人行为的原因，使平淡的故事情节陡然生出波澜，增强了情节的起伏性及小说的可读性，产生震撼人心的力量。②与前文的伏笔相照应，使人觉得既在意料之外又在情理之中。③揭示并深化了小说的主题，加重了小说主人公的悲剧性。__[解析]5分，答出一个要点给2分，答出两个要点给4分，答出三个要点给5分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。3．小说题目“生”是解读作品主题的关键，请结合全文谈一谈你对小说主题的理解。(6分)答：__示例：①生的寂寞与孤独。表演傀儡打架的子，人们只见到他的可笑可怜，却没有人了解他的内心世界。没有人知道他喋喋不休与之说话