云南省曲靖市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我能看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）《示儿》中表达诗人至死不忘收复失地，渴望祖国统一的热切心情的诗句是__________，__________。

（2）默而识之，____________，____________。

（3）时间苦短，不要忽视一分一秒的工夫，这也应了古语“____________，不弃功于寸阴。”老师经常勉励我要珍惜时间，不要等到老了才后悔，正如岳飞所说的“____________，____________，____________。”2）.将下列成语补充完整。

鸿(

)当头

国(

)民安

(

)计多端

众星(

)月

处心积(

)

应接不(

)3）.在括号里填上合适的关联词。

（1）父亲(

)平时工作繁忙，(

)还是来参加我们的讨论会了。

（2）(

)我是一名学生，(

)我有责任把学习搞好。

（3）(

)他已经承认了自己的错误，我们(

)原谅他这一回吧。

（4）她那么可怜，你(

)不想办法帮助，(

)故意刁难，不是雪上加霜吗？4）.开放题。

“我读书，我快乐”系列活动之“创意书签制作”开始了，作为参赛选手，请你用关于读书的诗句或名言作为书签的内容，工整、美观地写下来。（温馨提示：不得抄写本卷中出现过的诗句和名言）

_______________5）.按课文内容填空。

（1）《论语》中有言：“敏而好学，不耻下问。”这是在教育我们读书是要“____________”。

（2）古人说：“诗中有画。”瞧，“竹喧归浣女，____________”是村民晚归图；“____________，天光云影共徘徊”是一幅清澈明净的方塘图；“月落乌啼霜满天，____________”是一幅忧愁难眠图。

（3）节俭是中华民族的传统美德。《尚书》中说：“____________，克俭持家。”司马光说：“由俭入奢易，____________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（）。A．下地摘棉花B．做芦花鞋卖C．出去拣银杏2）.下列各组字的字形完全正确的一项是（）。A．梁国

侵犯

慈详

手疾眼快B．飞驰

捏造

水寨

出谋划策C．恢复

由衷

闲狂

漠不作声3）.下列故事中，不属于《水浒传》中的是（）A．鲁智深倒拔垂杨柳B．吴用智取生辰纲C．湘云醉卧芍药丛D．扈三娘比武招亲评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.搭石，构成了家乡的一道风景。（缩写句子）

________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.黄金搭档（将词语与其解释连线）。

2）.根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。

课文写作的顺序

主要内容

第一部分

误以为牺牲，大家伤心

第二部分

机智脱了险，人们高兴

第三部分

被敌人拷打，宁死不屈

第四部分

上夜校念书，明白道理

第五部分

掩护李大叔，雨来被抓

第六部分

游泳本领高，伙伴佩服评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照课文的顺序，在括号里写上序号。

()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

()诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

()诸葛亮利用草船向曹操借箭。2）.将下面的句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

()对方的一个后卫疾奔而来，容志行看出他是冲着自己来的，急忙闪开。

()他这一闪，使两个后卫相撞了，二人都摔倒了。

()对方的另一个后卫也向他发起了进攻。

()这是为什么呢？全场观众都惊呆了。

()这时候，一片掌声响了起来。

()接着观众看见，容志行弯下身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。

()这掌声比进球时候的掌声都更响亮，更热烈，更持久。

()这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门，但是，他却轻轻一踩，停住了球。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《白鹭》一文中说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。(

)

2．《搭石》一课的作者是刘章，课文赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。(

)

3．“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”中的“浸”与“汗水把衣服都浸湿了”中的“浸”意思是一样的。(

)

4．“哟，雏儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。(

)

5．《少年中国说（节选）》一文中“少年中国”和“中国少年”的关系是：中国少年是少年中国的希望。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.挑战课外阅读。池上小娃撑小艇①，偷采白莲回。不解②藏踪迹③，浮萍④一道开。【注释】①小艇：用竹篙撑，使小船行进。②解：明白，懂得。③踪迹：走过后下的痕迹。①浮萍：一种浮游在水面的植物。1．给加点字选择正确的读音并画“√”。

不解藏（cángzàng）踪迹

2．给加点字选择正确的解释。（填序号）

（1）偷采白莲回。

(

)

A．摘，取

B．开采

（2）浮萍一道开。

(

)

A．把整体的东西分开

B．扩大，发展

3．这首诗表现出作者（

）。A．对小孩子偷采白莲行为的谴责。B．对小孩天真童趣的喜爱。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活需要笑。笑有千姿百态，笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写篇文章，题目自拟，不少于400字。

要求：①内容真实，把内心活动的过程写具体；②语句通顺，要表达出自己的真情实感；③不在文中出现真实的人名或班名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.在书香中领略奇人的风采。泥人张（节选）①但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来，有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？②只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手还端杯饮酒，眼睛也只专注地瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。③吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。④海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。⑤但天津卫的事没有这样完的。⑥第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里，而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：贱卖海张五。⑦估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。1．下面句子不能体现泥人张“技艺高超”的一项是（

）A．这破手艺想赚钱，贱卖都没人要。B．人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。C．瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。D．右手依然端杯饮酒，眼睛也只专注地瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团

泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。

2．文中抓住了人物的_________、_________和_________来描写，突出了泥人张艺高人胆大的性格特点。

3．泥人张是通过哪两件事来“回报”海张五的？

（1）__________________

（2）__________________

4．读了这篇文章，你想对海张五说些什么？

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

恍惚（hū

fū）

嘲笑（cáo

cháo）

高跷（qiào

qiāo）

谨慎（jǐn

jǐng）

客栈（zhàn

zàn）

褐色（hè

yè）

追缴（jī

jiǎo）

疲惫（biè

bèi）2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

娇娥（é

ó）

瓷器（cí

c