新疆喀什地区(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

新疆喀什地区(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语补充完整。

国(

)民安

(

)通人和

生(

)涂(

)

内(

)外(

)

一知半(

)

金(

)辉煌

(

)(

)置信

(

)天(

)地2）.读一读，拼一拼，写一写。

（1）老师再三dīng

zhǔ(

)同学们不要lǎn

duò(

)，加强锻炼，争取获得guànjūn(

)。

（2）解放军叔叔冒着kù

shǔ(

)守卫祖国的biānjiāng(

)。

（3）lǎo

shǔ

(

)在qī

hēi(

)的夜里爬出洞口找liángshi(

)吃。

（4）jī

xiè(

)设备失去píng

héng(

)就停止运转。3）.爱国之情，古今皆有，陆游绝笔，悲愤万千。默写《示儿》，注意书写美观。________________________________________________4）.把四字词语补充完整，再选词填空。

负(

)请罪

应接不(

)

众星(

)月

牵(

)挂肚

奇(

)异宝

难以(

)信

（1）许多小园分布在圆明园东、西、南三面，______般环绕在圆明园周围。

（2）最近王阿姨身体不好，这让在外地上学的女儿______。5）.请你写出下列同音字。

（1）lán

(

)花

摇(

)

(

)杆

蔚(

)

（2）jiāo(

)虑

(

)

傲(

)

易(

)游评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于年龄与称呼不相匹配的一项是（

）A．及笄——女子年满十五岁B．花甲——人五十岁C．古稀——人七十岁D．期颐——人一百岁2）.下列对于课文的理解和赏析，有误的一项是（

）A．《牧场之国》一文描写了荷兰美丽的牧场风光。B．《杨氏之子》一文选自《世说新语·言语》。C．《两茎灯草》中的严监生是一个非常吝啬的人。D．《草船借箭》一文突出了周瑜的神机妙算、胆略过人。3）.在布展时，同学们不由地想起了那些历经岁月流转，依旧熠熠生辉的人，下列成语运用不恰当的一项是（

）。A．诸葛亮神机妙算，三天借得十万支箭。B．刷子李技艺高超，刷墙时，他总是胸有成竹，从不手忙脚乱。C．小嘎子正处于豆蔻年华，摔跤的时候手疾眼快，不单凭力气。D．刘伯承拒绝麻醉，手术时强忍疼痛，一声不吭，崭新的床单都被他抓破了。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.三妹就乐了：“月亮是属于我的了。”（改为转述句）

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

君子坦荡荡

小人喻于利

多行不义

小人长戚戚

君子喻于义

则能有所不为

人有耻

必自毙

恻隐之心

仁之端也2）.我会连。

而立

指女子年满十五岁

不惑

指人七十岁

花甲

指人六十岁

古稀

指人三十岁

及笄

指人四十岁评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照一定顺序排列下列句子。

()当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.乱句整理。

()就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。

(

)千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？

(

)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

(

)在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。

(

)看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

(

)小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。诗中“万马齐喑究可哀”运用的比喻的手法，形象生动地写出了当时社会毫无生气，死气沉沉的压抑局面。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。天路(歌词)清晨我站在青青的牧场看到神鹰披着那霞光像一片祥云飞过蓝天为藏家儿女带来吉祥黄昏我站在高高的山岗盼望铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路把人间的温暖送到边疆从此山不再高路不再漫长各族儿女欢聚一堂1．理解填写。

（1）“天路”是指_______。称作“天路”是因为它是_______。

（2）“一条条巨龙”是指_______。

（3）歌中的“家乡”指_______。

2．联系课文《把铁路修到拉萨去》，说说你对歌词中“神奇”的理解。

____________________________

3．读画线的句子，说说作者为什么这么说。

_____________________________

4．歌词中“人间的温暖”指什么？

_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活中，谁生气、感动、伤心、兴奋的样子让你印象深刻？想一想，当时发生了什么？这件事情的前因后果是怎样的？把这件事情写下来。特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他内心的活动。运用本单元描写人物的方法，通过对人物动作、语言和神态的描写，表现人物的心理活动，突出人物的性格特点。题目自拟，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读威尼斯的小艇（节选）①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……②半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．第①段是围绕哪句话来写的？请摘抄下来。

______________________________________________________________

2．如果用一个四字词语表现画“______”句子描写的内容，最合适的是（

）A．眼花缭乱B．哭笑不得C．兴致勃勃3．第②段前两句描写了______的场面，表现了威尼斯的______（选填：静态动态）美；后三句描写了______的场面，表现了威尼斯的______（选填；静态动态）美。

4．选段中画“

”的句子运用了______的修辞手法，作用是____________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字词选择正确的解释。

（1）能书善画。(

)

①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。

（2）颇负盛名。(

)

①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。2）.用“______”画出加点字有误的读音，并将正确的读音写在题后的横线处。

削弱（xiāo）

间隔（jiàn）

勉强（qiáng）