安徽省淮南市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求完成语段下面的问题。

一、问题的提出

《西游记》只是一部神话作品，对青少年有帮助吗？《西游记》中灵台山遇仙、车迟国斗法等奇幻的情节，狡猾多变的孙悟空、神通广大的红孩儿等多彩的人物形象，以及深刻、丰富的思想内涵，能否为青少年提供广阔的想象空间。带着这些问题，我研究了《西游记》对小学生想象力与创造力培养的作用。

二、研究方法

我采用了文献研究法、问卷调查法以及案例分析法等多种研究。

三、研究过程

首先，通过查阅相关文献了解理论基础；再次，设计问卷调查，收集小学生阅读《西游记》后的感受与变化，以及教师和家长对《西游记》在培养小学生想象力与创造力方面的看法；最后，结合具体案例进行深入分析。

（1）上面这份研究报告缺少很重要的两部分是：________________、________________。

（2）报告第一部分有的词语感情色彩不恰当，修改建议是：________________。

（3）报告第一部分有一处标点错误，应改为：________________。

（4）对报告第二部分的病句提出修改建议是：________________________。

（5）报告第三部分有一个词语运用不恰当，应改为：________________。

（6）《西游记》“车迟国斗法”的情节中，“斗法”是哪5项内容？简单写下来。

_______________________________________________________________________2）.诗文填空。

（1）君子坦荡荡，________________。——《论语》

（2）故人西辞黄鹤楼，________________。——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

（3）________________，短笛无腔信口吹。——《村晚》

（4）写出2句表现乡村农民工作忙碌的诗句，要求出自不同的诗。

____________________________________________________________________

（5）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”出自______朝诗人________的《________________》，“河”指的是__________，“岳”指的是__________，“五千仞”的意思是：________________，这两句诗表达了诗人的情感是________________3）.根据拼音和语境，在括号里填上正确的词语。

我爱阅读，爱那书中伸张正义的yīngxióng(

)和毫不dǎnqiè(

)的勇士；我爱大自然，爱那田间yōurán(

)的白鹭和límíng(

)时分的红晕；我爱生活，爱妈妈那zhìpǔ(

)的语言和温柔的dīngzhǔ(

)。4）.积累与运用。

（1）本学期，我们学习了________的《手指》，领略了他__________的语言特点；感受了威尼斯船夫驾驶小艇________；青山处处______，何须马革_________，让我们看到了____________的毛泽东。

（2）每当我们看到母亲日夜为我们操劳的身影，我总会想起那一句歌颂母爱的诗句：__________，________；张叔叔做事光明磊落，人人都说他是正人君子，正所谓：“_________，小人喻于利”；驻守边疆战士的一句：__________，________展现他们誓死保卫祖国边疆的决心。5）.读一读，拼一拼，写一写。

（1）老师再三dīng

zhǔ(

)同学们不要lǎn

duò(

)，加强锻炼，争取获得guànjūn(

)。

（2）解放军叔叔冒着kù

shǔ(

)守卫祖国的biānjiāng(

)。

（3）lǎo

shǔ

(

)在qī

hēi(

)的夜里爬出洞口找liángshi(

)吃。

（4）jī

xiè(

)设备失去píng

héng(

)就停止运转。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．懒惰煤碳应接不瑕B．迟廷胆却难以置信C．烦琐曼游金壁辉煌D．适宜汛期众星拱月2）.给下列错乱的句子重新排序，恰当的是（

）

①翻开书面就闯进大门，翻几页就登堂入室。

②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

③如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。

④而且可以经常去，时刻去。

⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。A．⑤②④①③B．⑤②①④③C．②①④③⑤D．②④①③⑤3）.下列选项中，课题与作者对应正确的一项是（

）A．《祖父的园子》——萧红B．《景阳冈》——罗贯中C．《刷子李》——丰子恺D．《跳水》——马克·吐温评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子）

____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.汉字快活林。动手组字。

页

氵

示

讠

阝

普

发

元2）.把搭配合适的词语连起来。

挑选

门风

酬谢

尊严

败坏

珍宝

损害

恩人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。2）.把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里，大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。

________老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《手指》一课，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。()

2．《童年的发现》中的“我”被老师误会的时候很生气，认为老师将他驱逐出教室很不应该。()

3．杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。()

4．《手指》一课作者把五根手指当作人来写，生动、形象，告诉我们团结起来力量大。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。稚子弄冰［南宋］杨万里稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②。敲成玉磬③穿林响，忽作玻璃④碎地声。注释：①稚子：小孩子。②铮：指古代的一种像锣的乐器。③磬：古代的一种打击乐器。④玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。1．古诗的后两句运用的修辞手法是__________。

2．根据注释，用自己的话说说前两句诗的意思。

____________________________________________

3．这首诗描写了小孩子“脱冰作戏”的场景，表现了孩童的______________和诗人对孩童的_____________________之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（任选一题）

（1）神舟十三号飞船回来了，航天员王亚平说：“人生就像一场长跑，我在飞行这条跑道上，有困难，有险阻，但这里的风景也独一无二。我会继续飞下去，因为只有坚持，才知道哪一站的风景是最美丽的。”王亚平的话引发了你怎样的感悟和思考？结合自身经历，以“坚持”为话题，写一篇习作。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体，完整；富有真情实感。

（2）阅读可以浸润人生，为我们的成长输送营养，激发我们的想象。在你的阅读经历里，一定有对你产生过影响的书；当你徜徉书海时，你也一定有过很多美妙的畅想。请以“与_____为伴”为题写一篇习作。

提示：横线上可填某本书的书名，也可填某本书中人物的名字。可以回顾过往，抒写某本书影响自己，陪伴自己成长的故事。也可以展开想象，设想自己与某本书中的人物结伴同行，一起成长的故事。注意做到叙述清楚，内容具体，感情真挚。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.林天在交流会上向大家介绍了“手撕钢”，读一读完成后面的练习。中国造——“手撕钢”看到题目，我产生的问题有：_____带着问题阅读，可以提高阅读速度。①一块薄薄的、看似锡纸的不锈钢片，用手可以轻松将其撕碎，这就是千锤百炼的“手撕钢”。这一不锈钢材料顶尖技术产品是航空航天等高精尖领域的宠儿，被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。“手撕钢”薄如蝉翼，厚度仅为0．02毫米，相当于一张A4纸的1/4，一根头发丝的1/6。“手撕钢”虽薄，硬度却高得很，且具有极强的耐腐蚀性，耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质以及酸、碱、盐等化学浸蚀性介质腐蚀，又称不锈耐酸钢。手撕钢重量轻，可屏蔽敌方信号的干扰，在对抗敌方电子战中必不可少，还可用于航天、航海、陆战装备等军事领域。手撕钢价格昂贵，一克五六块钱，一张4纸大小的手撕钢最少要400元。②长期以来，“手撕钢”被少数国家垄断，中国依赖进口。为了打破“高价买”和“卡脖子”的困境，2016年，传统不锈钢产业巨头太原钢铁集团决定组建创新研发团队，向这个全新领域发起冲击。然而，由于没有现成经验可供借鉴，前行之路充满荆棘。他们需要面对六百多道技术难题，平均两天就遭遇一次失败。③对太钢来说，创新之难前所未有。他们中间一阵子长时间没有方向，一直出问题。2017年6月22日，正当“手撕钢”团队煎熬于又一次闯关失败的痛苦之际，习近平总书记来到太钢考察生产线上。总书记“奋起直追、迎头赶上”的一番话语让太钢人充满信心，更让困境中的“手撕钢”团队，重新鼓足了勇气。0．1毫米、0．05毫米、0．03毫米……薄一丝，再薄一丝！经过711次失败，厚度只有0．02毫米，世界最薄的“手撕钢”终于研发成功。④2020年5月，习近平总书记再次走进太钢，观看了厚度仅有0．02毫米的不锈钢箔材“手撕钢”产品。总书记用手轻轻扭了一下“手撕钢”产品，说这是“百炼钢做成了绕指柔”，勉励“手撕钢”团队再接再厉。短短三个月后，“手撕钢”的厚度从0．02毫米进一步轧制到0．015毫米，创造了新的世界纪录。⑤今日太钢越来越多的全球首发新产品正在诞生，18种特殊钢产品为国内首创，40多种成功替代进口，26种市场占有率第一，不锈钢出口量全球第一……惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。正是因为创新，太钢涅槃重生，也正是因为创新，中国快步迈入了全球创新型国家的行列。1．有同学提出第①段中画线句子可以改写为“‘手撕钢’薄如蝉翼，厚度仅为0．02毫米。”你认为哪种表达效果好？说说理由：______

2．根据文章内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“手撕钢”可以轻松被撕碎，可见它的硬度很低。______

（2）“手撕钢”价格昂贵，可以广泛应用于各个领域。______

（3）我国制造出的“手撕钢”是全球最薄的，处于世界领先地位。______

3．“手撕钢”具有______、______、______、______等特点。

4．“手撕钢”的研发成功，和太钢团队坚韧不拔、持之以恒的品质息息相关。请你结合文章的具体内容谈谈他们身上的中国精神。

__________________

5．“手撕钢”团队无数次从困境中鼓足勇气，从头再来，让你想到了______、______等人，他们身上的精神带给你的启示是：_________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请用横线画出来，并在括号里改正。

（1）雏鸟（chú）

窘迫（jiǒng）

龇牙（cī）

毛毡（zhān）

（

）

（2）气魄（pò）

泛滥（làn）