部编人教版一年级上册语文（课件）5 g k h

ɡkh5第1课时第2课时小游戏：摘苹果oefnulbɑtipdü第1课时m选自“课中导学单”活动一活动一：准确拼读音节。dǎdídútètínálānǚlǜnǐlǐ1.自己先练习拼读；2.开火车读。选自“课中导学单”活动二活动二：拼读音节词。mǎlùnítǔdàdìtǔlù马路泥土大地土路注意：拼读时，注意分清鼻音和边音。多种方法，识记声母请同学们仔细看图，说说图上有谁（什么），她（它）在干什么。蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔柳枝快乐地飞翔。清清的河水中，几只小蝌蚪在水草丛中做游戏。小女孩玩累了，坐在公园的椅子上喝水。请跟老师读一读。鸽子天上飞，蝌蚪水中游。小女孩口渴了，咕咕喝着水。ɡɡ鸽子唱歌ɡɡɡ。哥哥唱歌ɡɡɡ。镰刀割草ɡɡɡ。多种方法识记：1.编口诀，读一读；2.开火车读；3.齐读。k科学家kkk。小蝌蚪kkk。打瞌睡kkk。h玲玲喝水hhh。一池荷花hhh。小实验请把小手掌打开，放在嘴巴前，读ɡ、k、h，感觉有什么不一样？ɡkh发ɡ、h的音时，感觉不到气流冲出。发k的音时，有比较强的气流冲出。选自“课中导学单”活动三活动三：找找“ɡ、k、h”藏在哪里，用铅笔描出来。ɡkh鸽子花环ɡɡ

ɡ。蝌蚪吃草kk

k。一把椅子hh

h。齐读儿歌，边读边在脑海中记忆字母的形状。9字拐弯ɡ

ɡ

ɡ，圆圆脸蛋弯尾巴。小小蝌蚪游得快，碰到水草kkk。一把椅子hhh，高高椅背弯弯座。cɡ观察位置，指导书写写法：先在中格写左半圆，再从中格顶部往下至下格中间写竖左弯。写法：先从上格中间起笔至中格底部写一竖，再在中格写左斜右斜。lk写法：第一笔从上格中间起笔至中格底部写一竖，再写左弯竖。lhɡɡkkhh请在四线格里认真写。选自“课中导学单”活动四活动四：和同桌玩卡片拼读。一人出声母卡片，另一人出韵母卡片，拼读ɡ、k、h和ɑ、e、u相遇的音节。联系生活，拼读音节读一读，并组词。kǎhāɡèkēhēɡùkǔhǔk—ǎ→kǎ，“卡车”的“卡”，“卡片”的“卡”。h—ā→hā，“笑哈哈”的“哈”。ɡ—è→ɡè，“个子”的“个”。ɡāɡā选自“课中导学单”活动五活动五：看图拼读说词。héɡēh—é→hé，“荷花”的“荷”。ɡ—ē→ɡē，“鸽子”的“鸽”。板书设计5ɡkhɡkh复习巩固，引入新课第2课时摘星星btmfhdɡnplk开火车认读音节，并各组一个词。ɡāɡèɡùkǎkēkǔhāhēhǔ借助图片，学习三拼音节图上画的是什么？你们还知道什么瓜？黄瓜、苦瓜、哈密瓜……西瓜丝瓜南瓜“瓜”的音节与前面拼读的音节一样吗？ɡuāɡuā声母韵母介母三拼音节++=（轻）（快）（响）三拼连读的口诀：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。读一读：1.自己练习拼读；2.开火车读；3.指名带读；4.指名拼读；5.合作读；6.齐读；7.多名生拼读。ɡuàkuāhuáɡuōkuòhuǒ选自“课中导学单”活动一活动一：读一读下面的三拼音节，找到朋友连线。huāɡuāhuǒɡuō拼读并组词：同桌之间合作拼读。学习词语，认识生字大家看图上有谁？他们在做什么？星期天，一家人到公园玩。哥哥和弟弟看到荷花开得真美，便支起画架，开始画画。爸爸妈妈在一旁有说有笑地看着兄弟俩。ɡēɡe哥哥dìdi弟弟huàhuà画画héhuā荷花练习拼读：1.指名拼读；2.带读；3.练读。轻声试用上这4个词，说一句话。池塘里荷花开放了，哥哥、弟弟拿起画笔来画画。ɡē哥dì弟huà画huā花像两个“可”摞在一起，上面竖钩变成了竖。试用上面的字说几句话。大自然中有各种各样的花。我有一个哥哥，我是弟弟。选自“课中导学单”活动二活动二：找朋友，将汉字与对应的拼音连起来。哥弟花画ɡēdìhuàhuā学习儿歌，巩固读音猜一猜：这是谁“说话”的声音？学小动物“说话”的声音，练习读一读。哗哗沙沙咕咕嘎嘎喵喵呱呱ɡuāɡuāhuāhuāshāshāɡūɡūɡāɡāmiāomiāo合作练习：老师说小动物的名字，同学们模仿它们的叫声，注意声音有高有低。说话小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。shuōhuàxiǎoxīliúshuōhuà

huāhuāhuāhuāxiǎoyǔdiǎnshuōhuà

shāshāshāshāxiǎoɡēzishuōhuà

ɡūɡūɡūɡūxiǎoyāzishuōhuà

ɡāɡāɡāɡāxiǎohuāmāoshuōhuà

miāomiāomiāomiāoxiǎoqīnɡwāshuōhuà

ɡuāɡuāɡuāɡuā自己试着读一读儿歌，不会拼的音节可以圈出来。和同桌合作读。师生合作读。男生、女生合作读。边做动作边朗读。选自“课中导学单”活动三活动