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文档简介

第2章三角形2.5全等三角形第1课时全等三角形及“SAS”基础过关全练知识点1全等图形1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是()A BC D2.下列说法正确的是()A.两个形状相同的图形称为全等图形B.两个圆是全等图形C.全等图形的形状、大小都相同D.面积相等的两个三角形是全等图形知识点2全等三角形的定义及性质3.(2023湖南常德临澧期中)如图,△ABC≌△ADE,点E在BC边上,∠AED=80°,则∠CAE的度数为()A.10° B.15° C.20° D.25°4.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一条直线上,且CE=1,CD=3,则BD的长是()A.1.5 B.2 C.4 D.65.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=8,BC=5,∠C=65°,∠D=20°.(1)求AE的长度;(2)求∠AED的度数.6.(2023江苏扬州期中)如图,已知△ABF≌△CDE.(1)若∠B=45°,∠DCF=25°,求∠EFC的度数;(2)若BD=10,EF=5,求BF的长度.7.(2023辽宁鞍山期中)如图,点C在线段AB上,△ACD≌△BEC,∠A=60°,求证:△DCE是等边三角形.知识点3用“边角边”(SAS)判定两个三角形全等8.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,能用“SAS”判定△ABC≌△ADC的是()A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D9.如图,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,求证:△BAC≌△DAE.10.如图,点O为AC和BD的中点,求证:△ABO≌△CDO.11.如图,点A、F、C、D在一条直线上,且BC=EF,BC∥EF,AF=CD.求证:△ABC≌△DEF.12.如图,已知AO=DO,EO=FO,BE=CF.求证:△AOB≌△DOC.13.如图,△ABO≌△CDO,点E、F在线段AC上,且AF=CE.试判断BF与DE的关系,并说明理由.

第2章三角形2.5全等三角形第1课时全等三角形及“SAS”答案全解全析基础过关全练1.D选项D中,两个图形能完全重合,故属于全等图形.2.C形状相同且大小相等的两个图形称为全等图形,两个圆的大小不一定相等,面积相等的两个三角形的形状不一定相同,故选项A、B、D均错误;全等图形的形状、大小都相同,故选项C正确.3.C∵△ABC≌△ADE,∴AE=AC,∠C=∠AED=80°,∴∠AEC=∠C=80°,∴∠CAE=180°-80°-80°=20°.4.C∵△ABC≌△DEC,CE=1,∴BC=CE=1,∴BD=BC+CD=1+3=4.5.解析(1)∵△ABC≌△DEB,∴BE=BC=5,∴AE=AB-BE=8-5=3.(2)∵△ABC≌△DEB,∴∠DBE=∠C=65°,∴∠AED=∠DBE+∠D=65°+20°=85°.6.解析(1)∵△ABF≌△CDE,∠B=45°,∴∠D=∠B=45°,∵∠DCF=25°,∴∠EFC=∠DCF+∠D=70°.(2)∵△ABF≌△CDE,∴BF=DE,∴BF-EF=DE-EF,即BE=DF,∵BD=10,EF=5,∴BE=10−52=5∴BF=BE+EF=1527.证明∵△ACD≌△BEC,∴CD=CE,∠ADC=∠BCE,∴△DCE是等腰三角形,∵∠A=60°,∴∠ADC+∠ACD=180°-60°=120°,∴∠BCE+∠ACD=120°,∴∠ECD=180°-120°=60°,∴△DCE是等边三角形.8.B添加∠BAC=∠DAC,在△ABC和△ADC中,AB=AD,∠BAC=∠DAC∴△ABC≌△ADC(SAS).9.证明∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC,∴∠BAC=∠DAE,在△BAC和△DAE中,AB=AD,∠BAC=∠DAE10.证明∵点O为AC和BD的中点,∴OB=OD,OA=OC,在△ABO和△CDO中,OA=OC,∠AOB=∠COD11.证明∵AF=CD,点A、F、C、D在一条直线上,∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF.∵BC∥EF,∴∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,BC=EF,∠ACB=∠DFE12.证明∵EO=FO,BE=CF,∴EO+BE=FO+CF,即BO=CO,在△AOB和△DOC中,AO=DO,∠AOB=∠DOC13.解析BF=DE,BF∥DE,理由如下:∵△ABO≌△CDO,∴BO=DO

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