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人教版部编教材二年级上册2树之歌杨树榕树梧桐

枫树松树柏树木棉

桦树银

杏水杉金桂我会读：wútóngfēngshānbǎihuàguìsōng吾同风彡wútóngfēngshān读音相同白华圭báihuáguī声调不同读音相似公gōng韵母相同形声字梧桐枫杉柏桦桂松研学要求：请你仔细读儿歌，用“”标出每种树木的特点。杨树高榕树壮研学课文：梧桐树叶像手掌比喻松树树叶像（）银杏树叶像（）拓展练习：杨树高，榕树壮梧桐树叶像手掌

女生读树名，男生读特点树名特点描写方面枫树松树柏树木棉桦树自主研学：自读儿歌二、三句秋天叶儿红披绿装披绿装颜色习性喜暖耐寒拓展知识：为什么松柏终年长青？普通的树木在气候不适宜的时候，因为叶子面积较大，表面没有蜡质的薄膜，而导致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季会变黄，落叶。而松树、冬青、柏树等，由于叶子要么尖细，要么表面有蜡质层，水分不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，所以不会落叶，保持常青。守北疆拟人披绿装松柏桦树我理解:表示以“弓”丈量土地。田地的划分界限。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

男生读树名，女生读特点合作研学：1、请小组4人合作交流银杏和水杉为什么被称为活化石？2、最后一句中又是从哪些方面分别介绍银杏、水杉、金桂的特点？银杏水杉恐龙出现的时候就已经有水杉和银杏了，难怪它们被称为“活化石”。它们历史久远具有研究价值。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

全班齐读第一关：我说树名你们接第二关：小组PK来比赛第三关：配乐背诵来接龙森林树木争霸赛桂树桂花我会写：松树松子温馨提示：一看字的结构，二看字的占格，三看关键笔画。桂树桂花我会写：木部右收左要放，捺笔变点懂谦让。两土上下正对齐，多横等距不等长松树松子我会写：五笔撇要写矮，六笔捺写舒展，捺尖落在横中线，撇折平齐加一点。书写正确书写工整书写整洁书写评分标准：看看你能获得几颗星？十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长,人无志不立。ɡēn拓展延伸：(1)说明培养人才不容易，可以说“十年

，百年

。”(2)我们要树立远大志向，因为“树无根

，人无志

。”(3)秋天到了，树叶落了一地，我会想到：“树高百尺，

。”研学总结：这节课我学会了《

》这首儿歌，在这首儿歌中我认识了

、

、

、等

种树。儿歌一共四句话，分别从外形、

、

、价值、

这几

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