中学班级管理具体要求

第第页中学班级管理具体要求郊南中学班级管理实在要求一、卫生常规管理标准及检查要求（一）、卫生方面：室内：①楼梯、平台、走廊、地面每时每刻保持清洁，做到无一点杂物、无细小垃圾，无粉笔头。②书橱、讲台、空置课桌无杂物，堆放整齐、不紊乱。③玻璃窗、窗台（含楼梯玻璃窗、窗台、宣传画）电箱无污迹、无灰尘。④墙面（含走廊、楼梯、阳台、墙面）无脚印、无污迹、无灰尘。⑤讲台内部无杂物、无灰尘。⑥垃圾桶必需常常清洗干净、卫生用品堆放在书橱内。室外：①地面、车棚一日必需清扫两次，上午、中午各一次，做到无杂物，无碎砖块。②包干区的花圃内无白色杂物。（二）、常规方面：①不准游食、不得乱丢杂物。②体育课、活动课上不得在课上喝饮料，吃泡泡糖、棒棒糖等。③不得高声喧闹、追赶打闹。④不得损坏公物，采摘花卉。措施：为确保学校乾净有序，每天将进行多次突击检查，凡不合常规要求将扣班级文明分，有严重或多项不合常规要求，除扣班级文明特别，还将面见班主任引导整改要求。二、班主任平常班级管理实在要求1、教室黑板要求：前黑板：（1）平常每节课下课要及时把黑板擦干净，每日课程表不要写；（2）黑板南：每周名言；黑板北：今日值日黑板报要求：（1）栏目设置：主题宣传（依据德育办每月布置的主题，找寻内容进行宣传，如理想、勤廉、感恩、法制、爱国、诚信等）班主任寄语（依据班级发展的近况，对学生提出期望或警诫）班级公告（称赞班级之星，并简单写出称赞理由。切记只称赞成绩好的学生，人数在35人，不行把学生成绩、名次写上去。）我型我秀（班级学生的优秀作品，如作文、书画、制作、照片等）（2）实在做法：主题明确，版面醒目，美观大方；内容丰富充实，能体现班级的特色与风貌；建议紧要用彩色纸打印好，用透亮胶粘上去，尽量减少手写的内容；语言规范流畅，没有错别字和异体字，学生作品要求原创。2、宣传板要求：内容布置：一块为班级文化布置，内容为班名、班风、班级口号、班级公约另一块为小组合作呈现，由教务处实在布置。3、课桌椅摆放要求：（1）课桌椅摆放整齐，不零乱，中心走廊不要过紧或过宽，前后左右对整齐（常常性保持）；（2）要求学生桌面整齐，每节课只放该课程的学习资料，其余的资料放入下面的抽屉，养成良好的学习习惯；4、对班主任的要求：（1）平常要多下班，对班级环境要多关注，保持班级的乾净有序，对值日生提出严格要求和加强督促。（2）时刻做好对班级的自查，及时整改。（3）发现班级中有安全隐患或公物损坏，及时向总务处报修,并依据公物管理条例进行赔偿。（4）教育学生讲文明，有礼貌，爱清洁，讲卫生。见到老师自动打招呼问候，平常不说粗话脏话。（5）晚上放学时，班主任要检查班级各项工作是否都已做好，才可下班回家，切忌班级一片零乱，班主任已不见了。三、近期检查的实在做法和要求1、检查人员：zz和各班级组长。实在分工：初一班级：zz初二班级：zz初三班级：zzz老师率领学生做好日常检查工作和反馈。2、检查时间：近两周实行突击检查，每天至少12次，一天中不固定时间，随时进行检查。3、检查要求：检查人员带好检查表，发现问题及时做好记录，汇总到德育办。4、检查反馈：如发现班级管理存在问题，扣班级文明分，并通知班主任进行整改；假如情况严重，由德育办邀请班主任面谈商讨解决整改方案。请班主任乐观搭配做好班级和学校的管理工作。篇2:幼儿园班级日常安全制度幼儿园班级日常安全制度1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和不安全品在口袋里；不离开老师。2、带班时间不得与人闲谈，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。3、活动前做“三检查”（即检查场合、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意察看幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才略让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。8、放学前要认真核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好宝贵物品。9、幼儿受伤后，当班老师要冷静从容，耐性询问、认真查看伤口。假如是烫伤要快速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医院处理。10、发生事故后，要立刻报告园长。篇3:幼儿园文明班级评比要求幼儿园文明班级评比要求为进一步加强班集体建设，规范班级管理，促进良好园风、班风、师风的形成，特订立此评比制度。一、文明班级评比条件（一）思想道德1.酷爱祖国、酷爱幼儿园、酷爱班级。2.两教一保团结协作，做到既有分工又有合作，班级工作有条不紊，班级精神面貌好。3.尊敬老师，尊敬阿姨；酷爱劳动，珍惜玩具；关怀集体，能自动帮忙小伙伴。4.敬重家长，常常与家长保持紧密联系，保教工作受回回到家中中长的好评。（二）纪律秩序1、集合、*，做到快、静、齐。2、迟到、早退现象较少，有事情及时向老师请假，班级出勤率高。3、幼儿行为习惯较好，文明有礼，生活、学习、劳动等各项常规建立较好。4、保教人员严格遵守园纪园规，上岗到位情况良好。（三）环境卫生1.个人卫生习惯好，不随地吐口水，不乱丢纸屑、果皮。2.教室、区域角干净乾净，物品摆放布局合理，便于幼儿操作。3.班级环境美妙，区角丰富，料子多样化。（四）参加活动1、认真做好晨间活动、早操，乐观参加户外体育磨练。2、乐观参加幼儿园、班级组织的各项活动，效果较好。3、自动开展班级的各项活动，内容丰富，形式多样，效果良好。（五）其他1、有家长投诉，经查证确有其事且情况严重的则一票否定。2、有安全责任事故发生则一票否定。3、有家长称赞的可作为加分。二、评比及嘉奖方法学