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第第页幼儿园老师业务考核制度幼儿园老师业务考核制度老师业务考核是对老师履行老师工作职责的客观评价,是调动老师乐观性、自动性,充分发挥老师在教学过程中的主导作用的有效手段。为了合理布置老师工作、提高教学质量、促进人事调配制度和教学改革的深入开展供应可靠的客观依据,特订立老师业务考核制度如下:一、工作要求1.老师必需接受幼儿园交给的教学、教研、引导实践及带教等项工作,并完成工作量。2.老师应遵奉学科课程标准、教学计划、教学进度进行教学。教学中老师必需讲普通话3.老师必需认真备课,撰写教案时用字要规范,努力提高教学质量。4.老师应严格按课程表规定的时间上课,使用标准普通话,语言简练规范、准确生动,富有感染力,易于幼儿理解。因病、因事请假或公出须通过幼儿园布置调课。老师之间不得私下自行调课。二、考核内容老师业务考核内容紧要是以老师的教学与教研工作任务为主,包含教学态度、完成教学工作量、教学质量,教研、教改工作以及老师教学工作纪律等,有量的规定,有度的要求;既要看教学态度又要看实际效果;既重视业务水平又要重视思想道德修养。1.教学态度。紧要考察贯彻党的教育方针的自发性,从事本职工作的事业心和责任感,以及对待教学教改的态度。2.教学工作量。包含担负课程的名称、类别(基础性课程、探究性课程、拓展性课程)、周课时数、引导实践、带教、引导青年老师、编写教材、教参、兼职班主任等各项工作量的完成情况等。3.教学质量。包含课堂教学、实践性教学、辅导答疑、批改作业、考试等环节。重点考核老师改革教学内容、教学方法、教书育人、提高教学质量的实际效果。4.业务水平。掌握专业理论,知识的深度和广度、分析问题和解决问题的本领,是否具备相应职称的工作本领、教研教改本领以及计算机的应用本领。5.教学研究。教学教研成绩包含教学科研成绩、专着、论文、教材及教材建设的其它成绩。应注明公开出书的单位、时间、主编或参编、本人角色及获奖情况。6.教学手段。应用现代化教育技术开展教学或网络教学等情况。三、考核方法1.对老师的考核重在平常考核,在平常考核的基础上实行定期考核、原则上每学年度进行一次。2.每学年度末,老师要对自身承当的教学、教研等项工作任务完成情况,进行全面的系统的总结,如实填写《老师业务档案表》。3.业务主任依据平常的考察和家长、同事对老师的教学评价,实事求是地签署评语。4.学校主管领导,要认真的审查老师的工作总结及《老师业务档案表》内各项内容、业务主任签署的看法,综合考评后签学校的实在看法。《老师业务档案表》统一交学校档案室保管,作为老师聘任、培训、提职、晋级的紧要依据。四、嘉奖与处分1.每学年度凡在教学活动和教学改革中经考核做出优秀成绩者,经处室评比,学校审批,记入老师业务档案。2.对表现不好、工作不负责、有重点教学事故的老师,应进行批判教育,情节严重者予以相应的行政处分。3.对于不能胜任本职工作的老师,应报有关部门调离老师岗位从事其它工作。篇2:幼儿园工作考核奖惩制度幼儿园工作考核奖惩制度一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务本领和素养等方面进行全面考核,将考核结果记录作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、教职工必需自发遵守幼儿园的考核评估,通过考核不绝提高自身素养和业务本领,促进工作质量的提高。嘉奖1、凡改进工作效果特别好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等);2、凡在城镇以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。3、能为幼儿园争得荣誉,如在“六一”活动中做出成绩重奖。惩罚:1、不听从工作需要,不听从组织调配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或过错(如幼儿丢失、骨折、消毒不严格等),依据实在情况,扣除当月奖金;2、工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;3、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣诽谤、破坏团结等除进行批判教育外,视情节轻重予以经济制裁;4、凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自身的言行影响集体荣誉者,视情节轻重予以惩罚。直至解聘。篇3:英杰幼儿园课外访万家工作考核评分细则英杰幼儿园课外访万家工作考核评分细则老师姓名:所在班级:时间:内容考核评价方法及评分标准自评得分考核得分师德师风家访过程中,重言教、重身教,时时各处教书育人,为人师表代表英杰人形象走进家庭,坚持五不准纪律,要求家长办私事等违纪行为发生,有举报且属实的,扣10分。宣传政策对家长关注的教育热点问题,进行政策宣传和解释电话随即抽查家访过的家长,查验家访时是否有相关内容。此项共计10分走访学情入户访学生家庭查家访日志,并通过电话等形式随即抽查家长,核实家访的真实性,此项共计20分,每发现一次作假,扣5分。电话、聊聊吧等形式家访学生查幼儿园网络,查看班级展厅及聊聊吧更新的内容,此项工作共计10分撰写心得体会或总结查看资料。此项共计12分。每记4分。在网络上发表的家访文章查阅资料。此项共计20分,发表一篇文章记5分兴办实事老师为学生本人及家庭解决一些实际困难,供应帮忙查阅资料,向家长核实情况。此项工作酌情记分。510分促进发展家访过程中,收集社会各界对幼儿园教育教学的看法和建议,

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