2024年幼儿园安全月工作计划模版（二篇）

第4页共4页2024年幼儿园安全月工作计划模版一、指导思想：以综合治理、保障平安为核心，依托创建平安和谐校园的平台，深入实施系列安全教育活动，旨在进一步强化师生的安全防范意识，提升幼儿的自我保护与自救能力，并切实加强校园安全管理，推动幼儿园安全文化的构建，营造出一个安全常谈、安全常抓、人人共保安全的良好环境。二、活动主题：综合治理，保障平安。背景说明：学校安全是教育教学活动顺利进行的基础和前提，一个安全稳定的校园环境是维护教育教学秩序的根本保障。全校师生需对安全教育保持高度警惕，持续努力，不得有丝毫的侥幸心理和麻痹大意。针对我园实际情况，除日常加强安全教育、安全检查及隐患整改外，我们还将紧密围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”的主题，设定每学期首周为安全活动周，每年特定月份为安全活动月，以深入、扎实、有效的方式开展安全活动。三、领导小组：由杭爱华、何永吉、王芳、巫秀华、陆国丰及各部门部长共同组成学校安全领导小组。四、活动时间：具体时间为____年____月____日至____年____月____日。五、活动重点：1.增强安全教育宣传力度，强化安全工作的法律意识，提升师生的安全意识和自我保护能力。2.开展定期的安全检查，识别并消除安全隐患，做到防患于未然。3.加强安全管理，规范幼儿行为，防止发生安全事故。4.积极争取公安、文化、卫生等部门及家长、社区的支持与合作，构建安全、治安防范网络，营造安全、文明、和谐的校园环境及良好的周边秩序。六、活动措施（重点落实五个方面）：1.责任落实：明确领导、教职工及家长的责任。2.制度落实：完善幼儿园安全工作的相关制度，严格执行安全隐患、事故报告、检查、整治登记及应急处理制度，制定并落实具体安全措施。3.机构落实：健全安全工作机构，明确工作要求，建立与当地派出所、家长、社区的安全联防机制。4.宣传落实：加大安全宣传力度，通过多种形式、渠道持续开展安全教育。5.活动形式、内容及效果落实：结合实际情况，开展丰富多彩、健康文明的活动，注重实效。七、具体实施与时间安排：1.期园报、展板、橱窗专题及媒体宣传（信息部负责），时间为____月____日至____月____日。2.组织全校师生进行安全主题教育动员，号召积极参与（教学部负责），时间形式自定。3.校园健康广播节目每日午睡前进行安全教育宣传（艺术部负责），第十周实施。4.在大厅滚动播放交通安全录像专题片进行教育。5.进行一次全面的安全检查（维护部、各部室、各年级部、各班负责），时间为____月____日前后，发现隐患及时报告并妥善处理。6.开展“安全宣传小天使”活动（教学部负责）。7.组织卫生安全讲座（保健部负责），时间待定。8.各大班部自行安排时间开展安全主题班会。9.进行一次安全应急预案演练（教学部负责），时间为____月____日上午____点。10.举办安全预防知识家长会（维护部负责），时间待定。八、活动要求：为确保本次安全月活动的有效实施，特向全校师生提出以下要求：各班级需通过多种主题活动组织幼儿学习安全知识，增强安全意识，提升自我保护能力；同时，进行安全检查，及时消除安全隐患，对无法解决的问题应及时上报；还应提高自我教育和自我管理能力，避免不安全行为的发生。2024年幼儿园安全月工作计划模版（二）____年____月，二十余名幼儿正式入驻乌牛向上幼儿园小一班，这一班级成为了二十余个家庭共同关注的焦点，如同警钟长鸣，时刻提醒我们重视幼儿的安全问题。幼儿作为家庭的未来与希望，其平安、健康、快乐的成长，始终是我们肩负的重要使命与责任。针对入园幼儿的年龄特征，本园安全工作更加细致入微，全面覆盖。在传授科学知识、培养良好行为习惯的同时，我们着重引导幼儿学会自我保护，将安全教育纳入班级开学计划的核心议程。为确保幼儿安全，避免安全事故的发生，维护教育教学秩序的稳定，本班特制定以下安全教育计划：一、生活安全充分考虑小班幼儿的身心特点与发展规律，在安全意识的引领下，为幼儿营造健康、多元的生活与活动环境，满足其个性化发展需求。班级教师将团结协作，确保班级卫生状况良好，每日进行清洁、消毒、通风工作，有效预防传染病。在日常生活中，教育幼儿远离电源插座、电板等危险物品，防止触电；不将手指置于门缝、窗缝处，避免夹伤；远离水源、火源及危险化学物品；引导幼儿文明如厕，避免推搡导致的伤害。二、进餐与午睡安全鉴于小班幼儿可能将异物塞入鼻孔、耳朵等身体部位的习惯，我们将密切关注幼儿日常行为，加强个人卫生教育，防止病从口入。进餐时，提醒幼儿注意带刺带骨食物的安全，以及热菜热汤的食用方法。午睡时，禁止幼儿玩弄衣物上的小物件，避免蒙头睡觉及携带玩具入睡，教师将进行不间断的巡视。三、活动安全鉴于幼儿对幼儿园环境尚不熟悉，我们在日常活动中将加强安全教育，提高幼儿的安全意识与自我保护能力。通过晨间谈话、教学活动及游戏等多种形式，向幼儿传授浅显的安全常识。在常规教育中，强调活动规则的遵守，禁止携带危险物品参与活动，游戏中避免危险动作，确保幼儿不擅自离开集体，同伴间友好相处。《幼儿教育纲要》明确指出，应为幼儿提供健康、丰富的学习与生活环境，满足其全面发展的需求，并使其掌握必要的安全保健知识。为此，我们将安全工作置于首位，密切关注幼儿的一举一动，确保幼儿身心免受意外伤害。作为教师，我