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文档简介
2025届辽宁省沈阳市城郊市重点联合体物理高三上期中经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下级板都接地.在两极板间有一固定在P点的点电荷,以E表示两极板间的电场强度,EP表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角.若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则()A.θ增大,E增大 B.θ增大,EP不变C.θ减小,EP增大 D.θ减小,E不变2、甲、乙两质点某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两质点的x-t图象如图所示,则下列说法正确的是A.0~t1时间内,乙质点做匀加速直线运动B.0~t1时间内,甲的平均速度大于乙的平均速度C.t1时刻,两质点相距最远D.t1时刻,乙质点从后面追上甲质点3、如图所示,竖直平面内有水平向左的匀强电场E,M点与P点的连线垂直于电场线,M点与N在同一电场线上.两个完全相同的带等量正电荷的粒子,以相同大小的初速度v0分别从M点和N点沿竖直平面进入电场,重力不计.N点的粒子垂直电场线进入,M点的粒子与电场线成一定夹角进入,两粒子恰好都能经过P点,在此过程中,下列说法正确的是A.电场力对两粒子做功相同B.两粒子到达P点的速度大小可能相等C.两粒子到达P点时的电势能都减小D.两粒子到达P点所需时间一定不相等4、在研究问题时为了简化,经常可以把物体看成一个有质量的点,简称质点,关于质点,下列说法正确的是()A.质点是一个很小的物体B.裁判员在给跳水运动员打分时可以把运动员看成质点C.无论速度的大小,在机械运动中都可以看作质点D.质点是对物体的科学抽象5、如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行.将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端.下列说法中正确的是()A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功B.第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加C.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加D.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热6、利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况。实验时某消防队员从平台上自由下落,在t1时刻双脚触地,他顺势弯曲双腿。计算机显示消防队员双脚触地后的过程中,他受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息,以下判断正确的是A.在t1至t2时间内,消防队员做减速运动B.在t2至t3时间内,消防队员处于失重状态C.t2时刻,消防队员的速度达到最大D.t3时刻,消防队员的速度达到最大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、关于固体、液体和物态变化,下列说法正确的是A.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大B.当分子间距离增大时,分子间的引力减少、斥力增大C.一定量的理想气体,在压强不变时,气体分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度升高而减少D.水的饱和汽压随温度的升高而增大E.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用8、下列说法正确的是A.在一定条件下晶体和非晶体间可以相互转化B.空气中粉尘的运动属于布朗运动C.用气筒给自行车打气时,要用力才能压缩空气,是因为空气分子间存在斥力D.一定质量的理想气体发生等容变化过程中,其内能的变化由热传递来决定E.热量可以从低温的物体传递给高温的物体,但一定会对环境产生影响9、如图所示,在真空中,和为固定在轴上的两个点电荷,且,,、、为两侧的三个点,则下列说法中正确的是A.点电场强度为零,电势也为零B.、两点处,一定有电势,C.若将一试探电荷从点沿轴移至点,则其电势能增加D.若将一试探电荷从点静止释放,则其经过点时动能最大10、伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有()A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm,图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量△l为_______cm;②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是______;(填选项前的字母)A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是_____________.12.(12分)图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.盘和重物的总质量为,小车和砝码的质量为.实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.①实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端定滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作为__________(填写所选选项的序号).A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节的大小,使小车在盘和重物的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去盘和重物,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车的是否做匀速运动C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及和盘和重物,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动②实验中要进行质量和的选取,以下最合理的一组是__________.A.,、、、、、B.,、、、、、C.,、、、、、D.,、、、、、③图6是实验中得到的一条纸带,、、、、、、为个相邻的计数点,量出相邻的计数点之间的距离分别为、、、、、.已知相邻的计数点之间的时间间隔为,关于小车的加速度的计算方法,产生误差较小的算法是__________.A.B.C.D.④平衡摩擦力后,将个相同的砝码都放在小车上,挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度,小车的加速度与砝码与桶的总重力的实验数据如下表砝码与桶的总重力加速度其中有一组数据没标出来,请根据实验数据描点并作出的关系图象.⑤根据提供的实验数据作出的图线不通过原点,请说明主要原因.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图(a)所示,A、B为两块平行金属板,极板间电压为UAB=1125V,板中央有小孔O和O′.现有足够多的电子源源不断地从小孔O由静止进入A、B之间.在B板右侧,平行金属板M、N长L1=4×10-2m,板间距离d=4×10-3m,在距离M、N右侧边缘L2=0.1m处有一荧光屏P,当M、N之间未加电压时电子沿M板的下边沿穿过,打在荧光屏上的O″并发出荧光.现给金属板M、N之间加一个如图(b)所示的变化电压u1,除了t=0.4ns(n=1,2,3…)时刻,N板电势均高于M板.已知电子质量为me=9.0×10−31kg,电量为e=1.6×10-19C.(1)每个电子从B板上的小孔O′射出时的速度多大?(2)打在荧光屏上的电子范围是多少?(3)打在荧光屏上的电子的最大动能是多少?14.(16分)如图所示,空中固定一粗糙的水平直杆,将质量为的小环静止套在固定的水平直杆上环的直径略大于杆的截面直径,小环和直杆间的动摩擦因数,现对小环施加一位于竖直面内斜向上,与杆的夹角为的拉力F,使小环以的加速度沿杆运动,求拉力F的大小.已知重力加速度,,15.(12分)以初速度v0竖直上抛一个质量为m=0.1kg的小球,当小球落回抛出点时,速度变为v0,试求空气对小球的平均阻力。(g取10m/s2)
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】试题分析:若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离,则根据可知,C变大,Q一定,则根据Q=CU可知,U减小,则静电计指针偏角θ减小;根据,Q=CU,,联立可得,可知Q一定时,E不变;根据U1=Ed1可知P点离下极板的距离不变,E不变,则P点与下极板的电势差不变,P点的电势不变,则EP不变;故选项ABC错误,D正确.电容器、电场强度、电势及电势能【名师点睛】此题是对电容器的动态讨论;首先要知道电容器问题的两种情况:电容器带电荷量一定和电容器两板间电势差一定;其次要掌握三个基本公式:,,Q=CU;同时记住一个特殊的结论:电容器带电荷量一定时,电容器两板间的场强大小与两板间距无关.2、D【解析】
A.x-t图象只能表示直线运动的规律,结合x-t图象的斜率表示速度,知乙做匀速直线运动,甲做减速直线运动。故A错误。B.0到t1时间内,甲乙两车位移相等,根据平均速度等于位移除以时间,可知,0到t1时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度,故B错误。CD.两车在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,t1时刻之前乙在甲的后面,经过时间t1位移相等,则在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车,两车相遇。故D正确,C错误。3、D【解析】
A.由图可知MP两点在同一等势面上,所以两点间的电势差为零,而NP间的电势差大于零,根据W=qU知,电场力对M点的粒子不做功,对N点的粒子做正功,故A错误;B.根据动能定理知N点的粒子到达P点时电场力做正功,所以速度增大,而M点的粒子到达P点时电场力不做功,所以速度大小不变,又因它们的初速度大小相等,所以两粒子达到P点的速度大小不等,故B错误;C.M点的粒子到达P点时电势能不变,N点的粒子到达P点电场力做正功,所以电势能减少,故C错误;D.在垂直于电场线方向,两个粒子都做匀速直线运动,设PM=L,设M点的粒子与电场线的夹角为α.则M点的粒子到达P点的时间:N点的粒子到达P点的时间:由此可见,两粒子到达P点所需时间一定不相等,故D正确.故选D.【点睛】本题主要考查了电场力做功、电势能及速度的分解得应用,首先分析初末位置的电势差,判断电场力做功的关系.由动能定理分析速度大小关系.运用运动的分解法和运动学公式分析运动时间的关系.4、D【解析】
AD.质点是用来代替物体有质量的点,是对物体的科学抽象,是一个理想化的模型,实际并不存在,故A错误,D正确;B.裁判员在给跳水运动员打分时,要考虑运动员动作是否优美协调,所以要考虑运动员肢体的动作,不能把运动员看成质点,故B错误;C.在机械运动中,只有当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略时,物体才可以看成质点,故C项错误.5、C【解析】
A、第一阶段物体受到沿斜面向上的滑动摩擦力,第二阶段物体受到沿斜面向上的静摩擦力做功,两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同,所以摩擦力都做正功,故A错误;B、根据动能定理得知,外力做的总功等于物体动能的增加,第一个阶段,摩擦力和重力都做功,则第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加;故B错误;C、由功能关系可知,第一阶段摩擦力对物体做的功(除重力之外的力所做的功)等于物体机械能的增加,即△E=W阻=F阻s物,摩擦生热为Q=F阻s相对,又由于s传送带=vt,s物t,所以s物=s相对s传送带,即Q=△E,故C正确.D、第二阶段没有摩擦生热,但物体的机械能继续增加,故D错误.故选C.6、C【解析】
在t1到t2时间内,消防队员所受的支持力小于重力,合力向下,知消防队员做加速运动,故A错误;在t2到t3时间内,支持力大于重力,消防队员处于超重状态,故B错误;在t1到t2时间内,消防队员做加速运动,在t2至t4时间内他所受的合力向上,则加速度向上,消防员做减速运动,所以,t2时刻,消防队员的速度达到最大,故C正确,D错误;故选C。【点睛】本题的关键在于正确分析人的受力情况,根据合力分析人的运动情况。要知道加速度向上时物体处于超重状态。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CDE【解析】
A.在一定气温条件下,大气中相对湿度越大,水气蒸发也就越慢,人就感受到越潮湿,故当人们感到潮湿时,空气的相对湿度一定较大,但绝对湿度不一定大,故A错误;B.分子间距离增大时,分子间的引力和斥力均减小,故B错误;C.温度升高,分子对器壁的平均撞击力增大,要保证压强不变,分子单位时间对器壁单位面积平均碰撞次数必减少,故C正确;D.饱和汽压与液体种类和温度有关,水的饱和汽压随温度的升高而增大,故D正确;E.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用,故E正确。故选CDE.【点睛】绝对湿度是指一定空间中水蒸气的绝对含量,可用空气中水的蒸气压来表示;相对湿度为某一被测蒸气压与相同温度下的饱和蒸气压的比值的百分数;相对湿度较大,但是绝对湿度不一定大;水的饱和汽压随温度的升高而增大;分子间距离增大时,分子间的引力和斥力均减小,根据压强的微观解释分析分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数变化;叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用.8、ADE【解析】
A.晶体和非晶体是相对的,在一定条件下可以相互转化,故A正确;B.空气中飞舞的尘埃是由于空气的对流而形成的,不是布朗运动,故B错误;C.用气筒给自行车打气时,要用力才能压缩空气,因为气体有压强,是要克服气体压力做功,故C错误;D.一定质量的理想气体发生等容变化过程中,气体做功W=0,根据热力学第一定律,内能的改变只有热传递的方式,故D正确;E.根据热力学第二定律,热量不可以自发地由低温物体传递给高温物体,但在一定的条件下,热量可以由低温物体传递给高温物体,E正确。故选ADE.9、CD【解析】某点的电场强度是和在该处产生的电场的叠加,是合场强.根据点电荷的场强公式,和在P点产生的电场方向相反,选取向右为正方向,合场强,所以合电场强度为零,由于电势的零点与人为的选择有关,则P点的电势不一定等于1.故A错误;设pb之间的距离为,则b点的合场强,可知b点场强的方向向右.同理可知,在P点右侧各点的场强都向右,则一定有电势;但由于b、c与P点的距离关系未知,所以并不能判断出b与c的场强的大小关系.故B错误;同理可知,P点与之间的电场强度的方向向左,将一试探电荷+q从a点沿x轴移至P点,电场力做负功,则其电势能增加.故C正确;由B与C的分析可知,P点两侧的电场强度的方向相反,所以相对于P点两侧,P点的电势最高,所以将一试探电荷-q从a点静止释放,则其经过P点时电势能最小,动能最大,故D正确.故选CD.10、AC【解析】
A、伽利略根据理想斜面实验,发现了力不是维持物体运动的原因,故A正确;B、伽利略没有发现物体之间普遍存在相互吸引力的规律.故B错误;C、伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用此种方法得到重物与轻物下落得同样快结论,故C错误;D、伽利略没有发现物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反的规律.物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反是牛顿第三定律的内容,故D错误;故选A.【点睛】伽利略是物理学的奠基人之一,要学习他的成就和科学研究的方法.理想斜面实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、6.93cmA钩码重力超过弹簧弹力范围【解析】
①乙的读数为13.66cm,则弹簧的伸长量△L=13.66cm–5.73cm=7.93cm②为了更好的找出弹力与形变量之间的规律,应逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重,A正确;③弹簧超出了弹性限度,弹簧被损坏,弹簧的伸长量△L与弹力F不成正比12、BCD图略图线不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.【解析】(1)小车下滑时受到重力,细线的拉力,支持力和摩擦力,更使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,可以将长木板的一段垫高,撤去
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