安徽省淮南市第一中学2025届物理高一第一学期期末检测模拟试题含解析

安徽省淮南市第一中学2025届物理高一第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于加速度a的方向，下列说法中正确的是A.由a＝可知，加速度a的方向与速度增量Δv的方向可能相反B.加速度a的方向与初速度v0的方向相同C.如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动D.只要加速度a＞0，物体就做加速运动2、沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是()A.物体运动的路程一定增大B.物体运动的速度一定增大C.物体运动速度的变化量一定减小D.物体运动的速度一定减小3、如图所示，甲图为某质点的图象，乙图为某质点的图象,下列关于两质点的运动情况说法正确的是()A.0s～2s内：甲图质点做匀加速直线运动，乙图质点做匀速直线运动B.2s～3s内：甲图质点和乙图质点均静止不动C.3s～5s内：甲图质点和乙图质点均做匀减速运动，加速度为﹣15m/s2D.0s～5s内：甲图质点的位移为﹣10m，乙图质点的位移为100m4、做匀减速直线运动物体经过4s后停止，若在第1s内的位移是21m，则最后1s的位移是A.5m B.3mC.2m D.1m5、下列说法正确的是（）A.物体的位移方向一定与速度方向相同B.物体的速度越大时加速度一定越大C.做加速直线运动的物体加速度一定为正值D.做曲线运动的物体加速度方向一定与速度方向不同6、如图所示，某人通过定滑轮拉住一重物，当人向右跨出一步后，人与物仍保持静止，则A.地面对人的摩擦力减小B.地面对人的摩擦力增大C.人对地面的压力增大D.人对地面的压力减小7、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是（）A.同一地点轻重物体的g值一样大 B.重物体的g值大C.g值在地面任何地方一样大 D.g值在赤道处小于南北两极处8、关于力的说法下列正确的有（）A.一个受力物体可以同时有多个施力物体B.甲乙两队拔河甲队取胜，说明甲队对乙队的拉力比乙队对甲队的拉力大C.运动的物体可能受到静摩擦力D.摩擦力的大小与压力成正比9、某建筑工地需要把货物运送到高处，采用如图所示的装置。光滑的轻滑轮用轻杆固定于O点，一细绳跨过定滑轮，其一端悬挂货物，人拉绳的另一端缓慢向右运动的过程中（）A.人对绳的拉力大小保持不变B.水平地面对人的支持力逐渐变大C.轻杆对滑轮的作用力大小保持不变D.水平地面对人的摩擦力逐渐变大10、甲、乙两质点同时、同地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示，则：（）A.乙始终比甲运动得快B.乙在2s末追上甲C.乙追上甲时距出发点40m远D.4s内乙的平均速度等于甲的速度二、实验题11、（4分）12、（10分）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图甲所示，倾角为θ＝37°的传送带以恒定速率逆时针运行，现将一质量m＝2kg的小物体轻轻放在传送带的A端，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示，2s末物体到达B端，取沿传送带向下为正方向，g＝10m/s2，sin37°＝0.6，求：（1）小物体在传送带A、B两端间运动的平均速度v；（2）物体与传送带间的动摩擦因数μ；14、（14分）传送带两端AB距离L=31m，以v=5m/s速度匀速运行，现将质量m=0.2kg相同工件以v0=1m/s速度沿水平方向一个接一个投放到传送带的A端，工件初速度方向与传送带运动方向相同，投放工件的时间间隔恒定．若一个工件从A端运动到B端所用时间为t=7s．g=10m/s2．求：（1）工件与传送带之间的动摩擦因数μ；（2）若原来每一时刻在传送带上总能看到14个工件，现当一个工件刚投射到A端的瞬间，传送带以a=1m/s2的加速度开始加速．与不运送任何工件时相比，上述传送带刚开始加速的短时间内，电动机要给传送带增加多大的动力．（不计传送带自身加速所需的外力）15、（13分）如图所示，一根原长为的轻弹簧套在光滑直杆上，其下端固定在杆的端，质量为的小球也套在杆上且与弹簧的上端相连。小球和杆一起绕经过杆端的竖直轴匀速转动，且杆与水平面间始终保持角。已知杆处于静止状态时弹簧长度为，重力加速度为，，求：（1）弹簧的劲度系数；（2）弹簧为原长时，小球的角速度；（3）当杆的角速度时弹簧的长度。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】明确加速度的定义，知道加速度的大小等于速度的变化率，与速度的大小和速度变化量的大小无关【详解】根据加速度定义式a＝，可知加速度a的方向与速度增量△v的方向相同，与速度的方向不一定相同，可能相同，可能相反，故AB错误；当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当a＞0，但a的方向与速度方向不一定相同，所以物体不一定做加速运动，故C错误，D错误．所以C正确，ABD错误2、A【解析】A．只要物体在运动，其运动的路程一定增大，故A正确；BD．当物体的加速度逐渐减小时，物体的速度变化越来越慢，但速度不一定增大，也不一定减小，当加速度与速度方向相同时，速度在增大，反之，速度在减小，故BD错误；C．速度的变化量既与加速度有关，还与变化所用的时间有关，则知，物体运动速度的变化量不一定减小，故C错误。故选A。【点睛】加速度与速度的关系关键抓住两者无关来理解．可根据牛顿第二定律理解加速度的决定因素：合外力和质量3、D【解析】x-t图像的斜率表示物体运动的速度大小，v-t图像的斜率表示物体加速度的大小，故0~2s内甲图质点做匀速直线运动，乙图质点做匀加速直线运动，A错误；2~3s内甲图质点斜率为零，即速度为零，乙图质点速度恒定不变，做匀速直线运动，B错误；3~5s内甲图斜率恒定做匀速直线运动，而乙图质点速度均匀减小，做匀减速直线运动，C错误；x-t表示质点的位置坐标随时间变化图像，故甲图质点位移为，v-t图像图线与坐标围成的面积表示位移，故，D正确4、B【解析】因为匀加速直线运动和匀减速直线运动互为逆运动，所以可以用逆向思维，把物体的运动看成匀加速直线运动，从题中可得初速度为：，则物体在第1s，第2s，第3s，第4s，第5s内的位移之比为：，所以，故可得，B正确；考点：考查了匀变速直线运动规律的应用5、D【解析】位移是指初位置到末位置的有向线段；速度和加速度无关，速度很大，加速度可以为零；矢量的正负取决于起初所规定的正方向；做曲线运动的物体，加速度和速度不共线【详解】A、速度方向是物体的运动方向，而位移方向是由起点指向终点，所以两者方向不一定相同，故A错误；B、物体的速度越大，加速度不一定大，加速度与速度无关．故B错误；C、加速度的正负取决于所规定的正方向，C错误；D、做曲线运动的物体所受的合力与速度不方向不共线，故加速度方向一定与速度方向不同，D正确；故选D【点睛】掌握运动学中位移、速度和加速度等物理量的基本概念和物理意义，以及它们之间的联系，是解决此类问题的关键6、BC【解析】以物体为研究对象，根据平衡条件分析可知，绳子的拉力大小等于物体的重力，没有变化人受重力、支持力、拉力和静摩擦力处于平衡，受力如图．设拉力与竖直方向的夹角为θ，根据共点力平衡得f=Tsinθ，Tcosθ+N=mg．当人拉着绳向右跨出一步后人和物保持静止，θ增大，T不变，则静摩擦力f增大，支持力N增大，根据牛顿第三定律，人对地面的压力增大．故BC正确，AD错误7、AD【解析】同一地点重力加速度相同，重力加速度随纬度增大而增大，故AD正确，BC错误；故选AD。8、AC【解析】A.一个物体可能受到多个力，即存在多个受力物体，A正确；B.由牛顿第三定律可知，甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力一样大，B错误；C.与倾斜传送带一起上升的物体即受到静摩擦力作用，C正确；D.滑动摩擦力大小与正压力成正比，静摩擦力大小与正压力无关，D错误；故选AC。9、ABD【解析】A．以货物为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于货物的重力，即保持不变，故A正确；BD．人对绳的拉力大小保持不变，设绳子与水平方向夹角为θ，支持力摩擦力向右缓慢拉动的过程中，θ角逐渐减小，则支持力N逐渐增大，摩擦力f变大，故BD正确；C．随着人右移，滑轮两侧绳子之间的夹角增大，由于绳子拉力不变，所以夹角增大、合力减小，则轻杆对滑轮的作用力减小，故C错误；故选ABD。10、CD【解析】从图象得到两个质点的运动情况，甲做匀速直线运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动，然后结合速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小进行分析；【详解】A、内甲的速度一直比乙大，内，乙的速度大于甲的速度，第2s末速度相等，故A错误；B、根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，可以知道，两秒末甲的位移大于乙的位移，说明乙还没有追上甲，在4s末两质点再次相遇，故B错误；C、乙在4s末追上甲时，距出发点距离为，故C正确；D、4s内，甲做匀速运动的速度为10m/s，乙做匀加速直线运动，平均速度，故D正确【点睛】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析二、实验题11、12、三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(（1）8m/s；（2）0.5【解析】（1）传送带A.B两端间的距离L等于v−t图线与t轴所围的面积大小，所以小物体在A.B间运动的时间t=2

s由平均速度的定义得；（2）由v−t图象可知传送带运行速度为v1=10

m/s，物体从A到B的加速度为：经过时间t1=1

s后的加速度为：然后经过时间t2=1

s，物体以大小为v2=12

m/s的速度到达传送带B端。由物体在传送带上的受力情况，根据牛顿第二定律得：联立解得：μ=0.5。14、（1）0.2（2）3.6N【解析】（1）工件在传送带上先加速后匀速，结合运动公式求解加速的随时间和加速度；根据牛顿第二定律求解物体和传送带之间的摩擦因数；（2）每个工件加速时间2s，匀速时间5s意味着每个时刻有4个工件在加速，10个工件在减速．传送带加速的加速度为a<μg，所以当传送带加速时，有4个工件与传送带之间相对滑动，10个工件与传送带之间相对静止．求解相对滑动和相对静止的工件的摩擦力，从而求解电动机要给传送带增加的动力.【详解】（1）假设工件加速时间为t1L=t1+v（t-t1）解得t1=2s由a′==2m/s2根据牛顿第二定律μmg=ma′解得μ=0.2（2）投放工件得时间间隔为：Δt=7s/14=0.5s加速时间2s，匀速时间5s意味着每个时刻有4个工件在加