2024年学校德育工作计划第二学期范本（三篇）

第6页共6页2024年学校德育工作计划第二学期范本建立一支勤勉尽责、具备“三勤”（深入班级、与学生沟通、反思进取）特质的德育团队。2.持续优化班主任阳光工作坊、阳光驿站及阳光论坛等平台，强化优秀班主任的示范效应，关注青年教师的成长轨迹，特别是新入职班主任（特别是____年内）的德育管理水平提升，促进其专业素养的全面发展。3.深化班级量化考核与班主任绩效评定机制，确保对班主任工作的公正、及时评价，以激发其工作热情与积极性。4.推广班主任“五个一”活动：组织阳光沙龙、研读班主任工作经典著作、举办阳光论坛、撰写德育论文或案例、开展专题培训，以全面提升班级德育管理能力。5.强化年级组管理职能，由年级组长负责督导本年级工作，确保信息畅通与反馈及时。围绕年级目标，精心策划家长会、学生会等活动，营造和谐的教育环境。6.严格执行班主任报告制度，涵盖卫生防疫、学生缺勤、突发事件等关键领域，确保第一时间响应与处理。在突发事件中，坚决执行“首遇责任制”，并强化班主任随班制度。7.加强家校合作，完善家委会机制，定期召开家长会，深化家访工作。同时，发挥社区与家长的德育作用，形成教育合力。(二)“融合发展”文化理念下的学习品质培育秉持“突出重点，常抓不懈”的原则，围绕“安全、平稳、干净、安静”四大核心，强化安全意识、卫生意识、文明意识及纪律意识。扎实做好安全、卫生、纪律、文明礼仪等日常管理工作。1.深化行为规范教育，依托“3.5学雷锋”、“3.8妇女节”等特殊节日，开展“八礼四仪”系列教育活动。重视感恩教育与文明礼仪教育，塑造学生优良品质。2.以班级文化建设为基石，推动德育班本化进程。持续优化“班级量化考核”体系，致力于创建更多优秀班集体。3.强化社会主义核心价值观教育，融合“三爱教育”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节教育”（节水、节电、节粮）及“三生教育”（生命、生存、生活）。各年级需精心策划德育主题周活动，特别是劳动教育与禁毒教育。4.加大学生干部培训力度，探索学生自主管理模式，培养学生自我约束、管理、教育的能力。在学生群体中推广“四自”教育（自强、自信、自立、自理）。5.聚焦“学生核心素养”培养，表彰优秀学生，弘扬正能量。围绕“新三好”标准，定期举办学生表彰大会，树立榜样，引领学生健康成长。6.德育处、年级组及班主任需加强对违纪学生的教育与转化工作，继续实施进步点数制度，实现“长善救失”的教育目标。(三)主题教育活动促进学生人格健全围绕社会主义核心价值观教育、“八礼四仪”教育、“新守则”学习及“学生核心素养”培养等主题，开展系列化、主题化的教育活动。1.强化安全法制教育。落实安全“七个一”工作，包括上好安全第一课、定期安全主题教育、安全培训、安全演练等。重视市“安全教育平台”使用，确保安全教育全覆盖。通过多种形式强化禁毒教育。2.推进劳动教育。贯彻全国教育大会精神，弘扬劳动精神。通过设立校园劳动岗位、科技节、兴趣小组及社团等活动形式，培养学生正确的劳动观念与劳动习惯。3.关注心理健康教育。发挥“心灵港湾”作用，提供个性化心理咨询服务。上好心理课，举办心理健康节活动，加强预防性侵安全教育。4.鼓励理想教育。引导学生树立远大理想，做好生涯规划，树立正确的人生观、价值观与世界观。5.深化廉洁教育。利用校园平台开展廉洁文化宣传活动，营造廉洁文化氛围，提升师生廉洁意识，共建和谐廉洁校园。本学期德育处工作将坚持规划、检查、通报、落实并重。同时，积极探索创新路径与方法，增强德育工作的实效性，推动我校德育工作迈上新台阶。五、活动安排：2024年学校德育工作计划第二学期范本（二）一、指导思想继续以____为引领，深入贯彻____精神及《____关于进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，紧密依托《小学德育纲要》，以爱国主义教育为核心，以养成教育为基础内容，紧密围绕学校“为孩子们的幸福人生奠基”的办学宗旨，致力于提升德育工作的针对性和实效性，全面促进学生的综合发展。二、工作重点1、切实执行《中小学生守则（修订版）》及新《小学生日常行为规范》本学期将进一步加大力度执行《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，结合我校学生实际状况，引导学生深入学习和理解其内容及要求，通过多种形式（如主题班会）进行强化，引导学生从细微之处做起，逐步将遵纪守法内化为个人自觉行为。2、积极营造健康和谐的校园文化氛围，共建绿色校园本学期，学校将与少先队、各班级协同合作，根据各年龄段学生的发展需要，结合各类节日、竞赛及专题纪念日等，打造具有特色的宣传栏、墙报，优化校园及班级环境布置，搜集“环保建议”等，使学生无时无刻不受到正面影响与熏陶，从而增强德育效果。3、以少先队为平台，以“体验”为手段，深入开展德育活动上学期，我们已成功开展了一系列丰富多彩的德育活动，以“体验”为主要方式，取得了显著成效。本学期，我们将继续以少先队为核心，强化常规行为指导及“文明班级”评选工作，通过各类体验活动，深入进行爱国守法、遵纪守法、环境保护、勤俭节约、尊老爱幼、勤奋进取、团结协作、自尊自强、珍惜时光等道德、理想和信念教育，使学生在实践中深化认识，升华情感，内化行为。4、依托班主任，从班级管理层面推进学校德育工作班主任是学校德育工作的关键环节和重要力量，同时也是各班中队辅导员。本学期，各班班主任需继续与学校紧密配合，与家庭、社区形成教育合力，结合本班实际开展教育管理工作，致力于在本班营造良好班风，指导学生参与各类德育活动，明确不同学段德育的内容和要求，构建层次分明、相互衔接的德育目标体系。在上学期“班主任论坛”的基础上，本学期将安排一次班主任工作经验交流活动，鼓励团结协作，促进班级与年级间的交流合作，相互学习，共同进步。5、优化课堂教学，将品德教育融入各学科教学之中学生的学习过程也是其品德形成的过程。各学科教师在教学中应注重在传授基础知识的同时，渗透品德教育，培养学生的健康心理和人格。例如，在体育大课间活动中融入安全教育、国防教育、合作教育、集体主义教育和环保教育等内容。6、持续开展“文明之星”、“体育之星”、“乞巧之星”、“学习之星”、“读书之星”等德育评价工作，结合上学期评选出的“五星”学生，在学校一楼大堂展示其事迹和照片，树立品学兼优学生的榜样。7、丰富课外文体活动，本学期计划举办校田径运动会、广播操比赛、手工操作比赛等活动。8、强化学校、家庭和社区的三方教育合作家庭教育是青少年社会化的起点，具有不可替代的作用。本学期，学校将继续办好家长学校，明确目标，制定计划，提供针对性和实用性的内容。帮助家长树立现代教育理念，建立民主、平等的家庭关系和家教环境；引导家长采用科学的教育方法；鼓励家长自我提升。同时，通过家长会、家访、信访、电话联系等方式与家长保持密切联系，共同商讨子女教育的内容和方式。学校将继续举办家长开放日活动，促进家长积极参与学校管理和学术交流；聘请专家型家长指导学生手工制作、舞龙舞狮、划龙舟等；与周边单位建立密切联系，拟建德育基地，邀请法制副校长等为学生进行安全法制教育等。2024年学校德育工作计划第二学期范本（三）“家校联系”在促进家庭教育质量和方式方面发挥着重要作用，通过家教经验分享、致家长信函、课堂教学开放周等多种途径，为家长提供指导与引导。（二）为强化“育人”目标，我们着重突出养成教育的核心地位，致力于加强学生思想道德建设。以“争做文明幸福学生”为主题的教育活动为引领，我们致力于提升学生的道德文明素养和学习成长的幸福感。我们积极实施养成教育系列化工程，加强对学生基本思想道德和文明行为的培育，以促进学校良好风气的形成和教育教学质量的提升。同时，我们不断探索学生思想道德建设的新策略、新方法和新路径，通过丰富多彩的校园文化、生动活泼的群体活动以及切实可行的行为规范，全面促进学生的成长与发展。1.规范育人：我们依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《坎山镇小学生一日常规》，结合学生年龄特点，从细微之处入手，加强观察、监督与引导，及时解决问题。我们注重从小处着眼，从小事抓起，着力培养学生的文明、礼仪和卫生等良好习惯。通过“班级”、“三项竞赛”等活动，逐步形成具有校本特色的常规教育体系。2.活动育人：我们坚持通过丰富多彩的德育实践活动来提升学生的思想道德水平和文明素质。我们规范升旗仪式，提升国旗下讲话的教育内涵。充分利用班会课时间，开展形式多样的主题班会教育活动，引导学生学会做人、学会合作、学会生活。我们还利用纪念日、节假日等时机开展实践感恩活动，并通过社区公益活动等途径深化教育效果。我们还组织学生参加多样化的文化、艺术、科技、体育等活动，以激发学生的学习兴趣、发展个性特长，并促进学生的身心健康发展。3.文化育人：我们始终将校园文化建设与育人工作紧密结合。我们积极开展绿色校园文化活动，以丰富的文化内涵协调师生关系和生生关系，营造和谐的校园氛围，提升教育品位。我们致力于将知识性与趣味性、科学性与创造性相结合，以激励学生、教育学生、塑造学生为目标，使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。（三）为夯实德育工作基础并打造德育精品，我们深知学生行为规范与文明程度是衡量德育工作成效的重要标准。因此，从学校层面来看，我们需要进一步完善三项竞赛的评比细则并深入推进《____小学小学生一日常规》的实施。从教师（班主任）层面来看，我们需要加强教育、监督与评价工作，善于抓住契机进行深入剖析和紧盯不放直至问题得到解决。同时我们还需特别关注活动安全和环境卫生等反映学生文明程度的方面以引起全体德育工作者的重视。五、常规工作方面：（一）为增强学生体质并促进体育卫生工作的发展我们将采取以下措施：1.认真贯彻执行《学校体育工作条例》确保每堂体育课都达到既定的质量和课程要求。同时我们将严格落实“两课两操”制度并保证学生每日有足够的体育活动时间。此外我们还将加强督导工作以确保学生体育活动的顺利进行。2.我们将加强学校卫生工作的监管力度坚持定期或不定期的卫生监查工作。针对发现的问题和安全隐患我们将及时督促学校进行整改以杜绝食品安全事故和群体性传染疾病的发生。同时我们还将积极开展健康教育以降低学生的近视率。（二）为提升师生的心理健康水平我们将重视师生心理疏导工作。我们努力营造积极健康的心理氛围以提高大家的工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑我们将耐心倾听、全面分析并积极引导以防止感情用事和简单粗暴的处理方式。同时我们还将禁止体罚和变相体罚行为的发生。本学期我们将继续关注行为偏常学生的跟踪教育工作以便及时了解学生情况并开展有针对性的教育工作。（三）为深化安全文明校园建设我们将采取以下措施：1.成立安全领导小组明确分工和完善职责以确保各项安全工作得到有效落实和追究责任。2.建立健全安全制度以制度约束行为确保班主任严格执行学校的各项制度并在安全问题上不给出错的机会。3.充分利用家长护苗队等平台