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文档简介

贵州省铜仁市德江县第二中学2025届高二上生物期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.冬天从空调教室走到外面,同学们的身体会通过调节,保持体温稳定。下列有关此过程的叙述正确的是()A.在室外皮肤冷觉感受器的兴奋会抑制热觉感受器并形成冷觉B.骨骼肌战栗的同时,甲状腺激素,肾上腺素等释放,激素产生的热量运输到全身C.增加产热的同时,还减少散热,散失的热量室外少于室内D.安静时主要通过肝、脑等器官的活动提供热量,而皮肤是主要的散热器官2.下列有关基因突变的叙述,正确的是()A.只有真核生物才能发生基因突变B.发生突变后的基因都能传递给子代C.基因突变是生物进化重要因素之一D.基因的碱基序列改变会导致性状改变3.某人受伤,小便失禁。此人受伤的部位可能是A.排尿反射的感受器或传入神经B.大脑皮层C.排尿反射的效应器或传出神经D.脊髓排尿反射中枢4.下列人类活动中,有利于提高生态系统稳定性的是()A.为增加耕地面积,大量围湖造田B.为发展畜牧业,不断扩大放牧规模C.为增加生物多样性,大量引进外来物种D.为防止土地荒漠化,人工建造防护林5.下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是()A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,甲状腺激素也只作用于一种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增多6.下列关于种群密度调查方法的叙述,错误的是()A.调查农田中某种昆虫卵的密度应采用样方法B.调查活动能力强、活动范围大的动物宜用采标志重捕法C.样方法、标志重捕法都属于调查种群密度的估算方法D.标志重捕法调查过程中若标记物脱落,则种群密度的估计值偏小二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该生态系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:(1)图乙中的生物对应图甲中的___________(用字母表示),在①、③过程中碳以___________形式进行循环。(2)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为___________。(3)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有___________,这种能力的大小主要取决于______________________。8.(10分)德国小蠊(二倍体)是常见的室内害虫,长期使用杀虫剂后发现其抗药性增强。(1)分子生物学研究表明抗药性主要是由基因S突变成抗性基因s导致的。第一年随机取样的德国小蠊个体中SS、Ss、ss三种基因型比例分别为10%、20%、70%,则抗性基因s的频率为____________%。因杀虫剂的持续使用,第二年抗性基因s的频率增长到90%,则第二年抗性个体比例为____________。(2)请用现代生物进化理论解释杀虫剂杀灭效果越来越差的原因:____________。(3)德国小蠊雌性性染色体为两条X染色体(XX),雄性只有一条X染色体(XO)。若德国小蠊体细胞中有23条染色体,则该个体的性别是____________性,其产生的配子染色体数目是____________。9.(10分)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善图实验流程并回答问题:(1)A是________酶,B是_____________,D是具有_______优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是_______________________________________________。(2)由C形成植株的过程利用了__________技术,形成愈伤组织需要经过_______过程,愈伤组织形成D需要经过_______过程。整个培养过程要在_______条件下进行。(3)植物体细胞融合成功的标志是__________________________。10.(10分)油菜素内酯是一种植物激素,为研究其作用机理,科研人员用油菜素内酯的类似物24-eBL进行了相关研究。实验一:用不同浓度的类似物24-eBL处理拟南芥幼苗,一段时间后测量幼根长度,结果如图1,实验二:将含有放射性标记的生长素的固体培养基(在将要凝固时),滴在用24-eBL处理过的拟南芥幼根切段上(在图2箭头所示的位置),一段时间后取方框内的部分进行检测,结果如图3,下列有关叙述错误的是()A.植物激素是一种信息分子,往往由某一部位产生运输到另一部位起作用B.实验一结果表明24-eBL能促进根伸长,且浓度越高促进作用越强C.实验二结果表明24-eBL对生长素在根尖的极性运输比反向运输的促进作用强D.以上实验不能得出“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论11.(15分)如下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答:(1)图中参与内环境稳态维持的[c]表示______系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境的相对稳定,还必须在_____________的调节机制下进行。(2)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到[]_____系统被排出体外。某人因新冠肺炎导致该气体的排出障碍,则会引起细胞外液的pH呈_____________趋势。此时为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有_________________等。(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等症而死亡。乙醇乙醛乙酸→CO2和H2O饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入__________,再以__________运输方式进入肝细胞被解毒。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】寒冷环境下,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。【详解】A、冷觉感受器位于皮肤,冷觉的产生部位是大脑皮层,A错误;B、寒冷时骨骼肌战栗,肾上腺素、甲状腺激素释放增多,甲状腺激素和肾上腺素可作用于组织细胞,加速代谢,代谢产生热量(并非激素直接产热),B错误;C、人体要维持体温恒定,则产热量=散热量,在室外散热量和产热量均多于室内,C错误;D、安静时主要通过肝、脑等器官的活动提供热量,而皮肤是主要的散热器官,D正确。故选D。2、C【解析】有关基因突变,考生需要注意以下几方面:1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变类型:自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。4、基因突变是点突变,在光学显微镜下观察不到,在染色体变异在显微镜下可以观察到。5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、一切生物都能发生基因突变,A错误;B、基因突变发生在体细胞中一般不会遗传给后代,B错误;C、基因突变可以为进化提供原材料,所以是生物进化的重要因素之一,C正确;D、由于密码子具有简并性等原因,所以碱基序列改变不一定会导致性状改变,D错误。故选C。3、B【解析】反射的结构基础是反射弧,只有反射弧保持生理完整性反射活动才能发生;人体排尿中枢位于脊髓,但脊髓的排尿中枢受大脑皮层的高级中枢控制,使得正常人不会随意排尿。【详解】根据题意,某人受伤,小便失禁,说明其排尿反射正常,但不受人的意识支配,即脊髓的排尿中枢活动不受大脑皮层的高级中枢支配,故受伤的部位可能是大脑皮层,B正确,ACD错误。故选B。4、D【解析】提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。【详解】A、围湖造田扩大耕地会破坏植被和食物链,导致生态系统稳定性的破坏,A错误;B、为发展畜牧业,不断扩大放牧规模,使草原失去了防风固沙的能力,导致生态系统的稳定性降低,B错误;C、大量引进外来物种会造成生物入侵,破坏生物多样性,导致生态系统稳定性降低,C错误;D、对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调,如人工建造“生态屏障”,能有效的防风固沙,保护草原和农田,D正确;故选D。5、C【解析】1、甲状腺激素分泌的调节:丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平;2、甲状腺激素的作用:促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育;3、激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。【详解】A、根据分析,甲状腺激素的分泌受下丘脑释放TRH和垂体释放的TSH的调节,A正确;B、甲状腺激素能促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加,B正确;C、促甲状腺激素只作用于甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是全身的组织细胞,C错误;D、血液中甲状腺激素水平过低时,对下丘脑的抑制作用减弱,所以会引起促甲状激素释放激素分泌增多,D正确。故选C。6、D【解析】样方法常用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物(如昆虫卵的密度、跳蝻的密度等)的密度调查。标志重捕法适合调查活动能力强、活动范围大的动物。【详解】A、样方法适合活动能力弱的生物,调查农田中某种昆虫卵的密度应采用样方法,A正确;B、调查活动能力强、活动范围大的动物宜用采标志重捕法,B正确;C、样方法、标志重捕法都属于调查种群密度的估算方法,所得结果均不是精确值,C正确;D、标志重捕法调查过程中若标记物脱落,所获得带标记的个体数目变少,则种群密度的估计值偏大,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.DB##BD②.二氧化碳##CO2(2)N+R(3)①.自我调节能力②.营养结构的复杂程度【解析】1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。

动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量即粪便量,各级动物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量的去向包括流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。题图分析,图中A、B、C、D依次表示非生物的物质和能量、消费者、分解者、生产者;①②③依次表示光合作用、摄食、分解者的分解作用。图乙表示该生态系统中的部分食物网,该食物网中有两条食物链:植物→鼠→蛇;植物→昆虫→蛙→蛇。【小问1详解】食物网是由生产者和消费者组成的,因此图乙中的生物包括生产者和消费者,即图甲中的DB,①是光合作用,③是分解者的分解作用,在①、③过程中碳以二氧化碳的形式进行循环。【小问2详解】图乙中,鼠和昆虫都为第二营养级,其粪便中的能量属于生产者植物的同化量,即M包含在植物同化量中,根据分析可知第二营养级的同化量等于第二营养级生物的呼吸作用消耗和第二营养生物用于自身生长、发育和繁殖的能量,因此,第二营养级的同化量可表示N+R。【小问3详解】该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这说明生态系统具有自我调节能力,一般来讲,生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,反之,就越强,因此,该能力的大小与生态系统中营养结构的复杂程度有关。【点睛】答题关键在于掌握生态系统的结构与功能、能量流动的过程,明确自我调节能力的含义及其影响因素。8、①.80②.81%③.杀虫剂对德国小蠊有选择作用,德国小蠊种群中抗药性基因频率逐渐升高④.雄⑤.11或12【解析】1、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】(1)第一年随机取样的德国小蠊个体中SS、Ss、ss三种基因型比例分别为10%、20%、70%,则抗性基因s的频率为70%+1/2×20%=80%。因杀虫剂的持续使用,第二年抗性基因s的频率增长到90%,则第二年抗性个体比例为90%×90%=81%。(2)由于杀虫剂对德国小蠊有选择作用,使抗药性的个体容易生存,而不抗药的个体易被淘汰,使德国小蠊种群中抗药性基因频率逐渐升高。(3)德国小蠊雌性性染色体为两条X染色体(XX),雄性只有一条X染色体(XO)。若德国小蠊体细胞中有23条染色体,说明其性染色体组成为XO,则该个体的性别是雄性,减数分裂时,同源染色体彼此分离,而X染色体随机移向一极,故其产生的配子染色体数目是11或12。【点睛】本题考查细胞的减数分裂、基因频率、现代生物进化理论等相关知识,要求考生识记细胞减数分裂的特点;掌握基因频率的相关计算;识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确答题。9、(1)①.纤维素酶和果胶②.融合的原生质体③.耐盐④.有耐盐高产和耐盐不高产两种植物(2)①.植物组织培养②.脱分化③.再分化④.无菌(3)再生出新的细胞壁【解析】分析题图:图示为培育高产耐盐的杂种植株的培育过程,其中A表示酶解法去除细胞壁,B表示诱导原生质体融合,C为杂种细胞,D为筛选获得的耐盐细胞。【小问1详解】A是去除细胞壁获取原生质体的过程,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此根据酶的专一性原理,使用的酶是纤维素酶和果胶酶;B是融合的原生质体;D是耐盐性状的胚状体或幼芽,D长成的幼苗需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种。【小问2详解】将C杂种细胞培育成杂种植株,还需要采用植物组织培养技术,形成愈伤组织需要经过脱分化过程,愈伤组织形成D需要经过再分化过程,形成根和芽,最终形成植物。整个培养过程要在无菌条件下进行。【小问3详解】植物体细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁。【点睛】本题结合图解,考查植物体细胞杂交过程,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。10、B【解析】分析题图:图1结果可知,随着24-eBL浓度的升高,幼根逐渐变短,说明24-eBL的作用是:抑制幼根生长,抑制作用随浓度增大而增大;分析图2和图3:结果是处理基部后尖端的放射性强度低于处理尖端后基部的放射性强度,这表示表明:24-eBL对生长素尖端向基部运输的促进作用较强,对基部向尖端运输促进作用较弱。【详解】A、植物激素是指在植物体的某一部位合成,然后运输到另一部位发挥调节作用的一类微量有机物,是一种信息分子,A正确;B、由以上分析可知:实验一中与对照(0浓度)相比,随着24-eBL浓度的升高,幼根逐渐变短,故可推知24-eBL的作用是抑

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