2025届安徽省合肥市肥东中学高二生物第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2025届安徽省合肥市肥东中学高二生物第一学期期末质量跟踪监视试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些生理功能相对应的结构分别是A.大脑皮层、小脑、脑干 B.小脑、大脑皮层、脑干C.大脑皮层、脊髓、下丘脑 D.脑干、大脑皮层、下丘脑2．2020年4月，我国科学家在南海1600米深处发现了罕见的鲸落生态系统。鲸落的形成可能需要几百年的时间，其大致过程如下：首先，鲸死亡后沉入海底，吸引鲨鱼、盲鳗、甲壳类等生物前来吞食其柔软组织；随后，一些多毛类、甲壳类生物在获取食物的同时，又将其作为居住场所；紧接着，大量厌氧细菌分解鲸的剩余有机物并产生硫化氢，另一部分细菌通过氧化硫化氢获得能量将无机物合成有机物；最后，鲸骨的矿物遗骸又以礁岩形式成为生物们的聚居地，构成了美丽的珊瑚礁。下列说法正确的是（）A.鲸落生态系统中的生物属于分解者B.流经鲸落生态系统中的总能量最终来自死亡的鲸C.鲸落的出现不利于深海生物的繁衍和发展D.鲸落从形成到最终变成珊瑚礁这一过程中发生了群落的演替3．如图为某基因的突变过程（突变发生在能编码氨基酸的区域）。下列相关叙述错误的是（）A.该基因突变过程中碱基对的数目发生了改变B.若该突变发生在体细胞中，则一般不能遗传C.突变后的基因与原有基因的转录产物不相同D.突变后的基因与原有基因指导合成的蛋白质可能不相同4．四季秋海棠是城市绿化应用较广的一种花卉，其绿叶能够积累花色素苷，使叶片变红。为研究脱落酸（ABA）对花色素苷合成的影响，研究人员在常规培养条件下叶面喷施系列浓度的ABA溶液，一段时间后检测叶片中花色素苷、内源脱落酸（ABA）、赤霉素（GA）等的含量。结果如下图所示，下列说法不正确的是（）A.花色素苷是一种色素，主要存在于细胞的液泡中B.施加外源ABA对花色素苷的合成始终起促进作用C.赤霉素和脱落酸可能存在拮抗的关系D.ABA和赤霉素都是植物激素，都对植物的生长发育有调节作用5．瓜农在收获时发现有一个西瓜一侧充分膨大，另一侧发育不良，剖开果实发现种子分布不均，这种西瓜称为歪瓜（如下图）。下列有关该歪瓜的叙述错误的是（）A.开花坐果期间授粉不良，使部分卵细胞未能形成受精卵B.未膨大部分种子少，不能产生足够生长素刺激果实发育C.未膨大部分营养不足，不能提供生长素刺激种子成熟D.未膨大部分生长素少，不能吸引足够的营养物质向其运输6．若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是A.激活这些分子有利于移植器官的存活B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力D.T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合7．某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常，其散热速率变化如图所示。下列叙述正确的是（）A.a～b段的散热量少于产热量B.b～c段散热加快是由于汗液分泌增加C.c～d段皮肤血管逐渐舒张D.d～e段的产热速率大于a～b段8．（10分）2020年3月4日，国家卫健委发布了新增新冠病毒特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况，下列有关说法正确的是（）A.新冠病毒主要攻击人体的免疫细胞，导致人体的免疫功能丧失B.在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势C.某人核酸检测为阴性，但是血清学诊断体内存在IgG抗体，最大的可能是采集的呼吸道标本过少D.与IgM抗体合成、分泌有关的具膜细胞器有细胞核、内质网、高尔基体和线粒体等二、非选择题9．（10分）如图甲为胰腺部分结构示意图，图乙表示人体血糖调节部分过程示意图。请据图分析回答：（1）据图可知血糖调节的方式是__________________。（2）图甲中激素1和2之间通过____________作用，共同维持血糖的相对稳定；图乙中细胞甲对应图甲中的细胞____________，该细胞与____________共同组成效应器。（3）图乙中影响胰岛素分泌的物质有____________。（4）胰岛素的靶细胞为____________；如果胰岛素与肝脏细胞膜上的受体结合后，肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会____________（选填“加快”或“减慢”）。10．（14分）“渔菜共作”是一种基于生态环保和全循环的规模化种养结合生产系统（见下图），该系统是在“鱼菜共生”理念的基础上，引入复合矿物基质协同微生物的水体养分转化技术。回答下列问题：（1）从生态系统的组成成分划分，微生物反应系统中的微生物属于____________。为了使绿叶作物能正常生长，智慧物联系统至少还需控制无土栽培系统中的____________条件，理由是________________________。（2）龙鳅以绿叶作物的根系为食，请绘制出无土栽培系统中各生物之间的碳流动的方向：________________________。（3）微生物反应系统将鱼类中的有机物转变成PO43一、NO3-；等离子，然后通过管道输送到无土栽培系统中供绿叶作物使用，此过程需控制输送速度，理由是_____________________________。11．（14分）负向光性是植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应。（1）光不仅是植物进行________的能量来源，还可以作为一种________，影响、调控植物生长发育的全过程。研究表明，光敏色素作为光受体，主要接收红光和远红光（>600nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500nm）和近紫外光。用不同光质的光照射水稻根，实验结果如图，推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是________。（2）为进一步研究根负向光性的原因，研究人员利用水稻种子进行了下表的实验，请在空白处选填相应处理内容，完成实验方案。组别处理方式弯曲度（˚）根尖生长状况1________38．7±5．23负向光性生长2黑暗；在根的一侧贴空白琼脂0垂直生长3________42．4±5．39向含有IAA的琼脂块方向生长4________32．1±8．32向含有IAA的琼脂块方向生长①单侧光照②均匀光照③黑暗④在根的一侧贴空白琼脂⑤在根的一侧贴有1mg•L-1IAA的琼脂⑥在根的一侧贴有5mg•L-1IAA的琼脂根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。（3）研究人员测定水稻根向光侧和背光侧在单侧光刺激后IAA含量的变化。结果如表所示。不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化处理向光侧（ng•g-1•FW）背光侧（ng•g-1•FW）光强（40µmol•m-2•s-1）210．5421．7光强（100µmol•m-2•s-1）184．8498．6黑暗418．6418．6根据上述实验结果，可推测负向光性产生的机制可能是：________。（4）表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出可进一步研究的问题________。12．教材原话填空（1）单倍体是指体细胞含有本物种____________染色体数目的个体。（2）交叉互换：一对____________染色体上的____________之间交换一部分片段。（3）____________通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。（4）基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，____________染色体上的____________基因自由组合。（5）染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内____________染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以____________的形式成倍的增加或减少。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】阅读题干可知，该题的知识点是人脑的高级功能，梳理大脑、小脑、脑干等的功能，然后结合题干信息进行解答。【详解】饮酒过量的人语无伦次与人的大脑的言语区有关；走路不稳说明平衡能力下降，与小脑有关；呼吸中枢在脑干，呼吸急促与脑干有关。故选A。2、D【解析】1、生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、分解者、消费者。其中生产者为主要成分。生产者是是绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。还有一些能利用化学能将无机物转化为有机物的，自养微生物也是生产者。分解者是异养生物。指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和小型无脊椎动物、异养生物。消费者是以动植物为食的异养生物，消费者的范围非常广，包括几乎所有动物和部分微生物。2、群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。可分为初生演替与次生演替。【详解】A、鲸落中一部分细菌通过氧化硫化氢获得能量将无机物合成有机物，属于生产者，A错误；B、流入一个生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，本鲸落中的总能量为生产者固定的太阳能和死亡的鲸中的有机物中的能量，B错误；C、鲸落的出现有利于深海生物的繁衍和发展，C错误；D、鲸落从形成到最终变成珊瑚礁过程中群落发生改变，属于群落的演替，D正确。故选D。3、A【解析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。【详解】A、该基因突变过程中只有一个碱基对发生了替换，碱基对的数目没有发生改变，A错误；B、若该突变发生在体细胞中，则一般不能遗传，B正确；C、突变后的基因与原有基因的碱基对的排列顺序发生了改变，故转录产物不相同，C正确；D、突变后的基因与原有基因转录出的mRNA上的密码子发生改变，其决定的氨基酸就可能发生改变，故指导合成的蛋白质可能不相同，D正确。故选A。4、B【解析】根据坐标曲线图检测结果表明，外源施加ABA对四季秋海棠花色素苷的诱导作用具有两重性（低浓度促进高浓度抑制），一定浓度范围内外源施加ABA，可促进花色素苷产生，产生量最多时外源施加ABA浓度是10μmol/L，超过一定浓度范围后，抑制了花色素苷产生．外源施加ABA提高内源ABA含量；降低内源GA含量。【详解】A、花色素苷是一种色素，主要存在于细胞的液泡中，A正确；B、根据坐标曲线图可知，一定浓度范围内外源施加ABA，可促进花色素苷产生，产生量最多时外源施加ABA浓度是10μmol/L，超过一定浓度范围后，抑制了花色素苷产生，故外源施加ABA对花色素苷的诱导作用具有两重性，B错误；C、由图可知，赤霉素合成量下降时，脱落酸合成量增加，赤霉素合成量上升时，脱落酸合成量下降，即两者可能存在拮抗关系，C正确；D、ABA和赤霉素都是植物激素，都对植物的生长发育有调节作用，D正确。故选B。5、C【解析】发育中的种子可以产生生长素，适宜浓度的生长素可以促进果实的生长发育。【详解】A、开花坐果期间授粉不良，使部分卵细胞未能形成受精卵，A正确；B、发育着的种子可以合成生长素促进子房发育成果实，因此未膨大部分种子少，不能产生足够生长素刺激果实发育，B正确；C、发育中的种子可以产生生长素，种子成熟不需要果实提供生长素，C错误；D、未膨大部分生长素少，不能吸引足够的营养物质向其运输，因此其发育缓慢，D正确。故选C。6、D【解析】T细胞在特异性免疫的过程中，接受抗原-MHC复合体的刺激能够合成分泌多种蛋白质激活B细胞或细胞毒性T细胞，使其开始分裂分化进行体液免疫或细胞免疫。在人体特异性免疫中起重要的作用。【详解】T细胞活性受到抑制，则接受移植器官时可以降低机体发生细胞免疫破坏移植器官的情况，A选项正确；T淋巴细胞是由来源于骨髓的淋巴干细胞，在胸腺中分化、发育成熟后，通过淋巴和血液循环而分布到全身的免疫器官和组织中发挥免疫功能，B选项正确；阻断这些分子，可以使T细胞活性免受抑制，即可增强机体对肿瘤的免疫力，C选项正确；T细胞特异性识别抗原-MHC复合体，活化的细胞毒性T细胞与嵌有抗原-MHC复合体的细胞密切接触，使之裂解，所以不是直接识别抗原，D选项错误。故错误的选项选择D。7、D【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。3、产热=散热，体温不变；产热＞散热，体温上升；产热＜散热，体温下降。【详解】A、a〜b段体温维持正常，说明散热量=产热量，A错误；B、b-c段散热加快是由于外界温度降低，温差增大，B错误；C、c〜d段处于寒冷条件下，皮肤血管逐渐收缩，减小散热，C错误；D、a〜b段体温恒定产热速率=散热速率（假如散热速率是50），d〜e段体温恒产热速率=散热速率（假如散热速率是100，因为在d〜e段由于外界温度低，身体向外辐射的热量多），所以d〜e段的产热速率大于a〜b段，D正确。故选D。8、B【解析】由图可知，人体感染病毒后一周左右即可检测出核酸阳性，两周潜伏期之后才能检测出抗体，在病毒被清除后的一段时间内，IgG含量仍处于较高水平，据此作答。【详解】A、新冠肺炎通常被认为是呼吸道传染病，当载有病毒的飞沫被吸入后，新型冠状病毒就会进入鼻腔和咽喉，进而感染人体的肺，并引起重病甚至致死性新冠肺炎，A错误；B、由图可知，人体感染病毒后一周左右即可检测出核酸阳性，两周潜伏期之后才能检测出抗体，所以在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势，B正确；C、由图分析可知，人体在感染病毒后经过两周的潜伏期，IgG和IgM含量逐渐上升，在病毒被清除后的一段时间内，IgG含量仍处于较高水平，但此时核酸检测为阴性，所以出现题述情况最大可能是新冠患者被治愈后，C错误；D、细胞核不是细胞器，IgM抗体本质是蛋白质，与IgM抗体合成、分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体和线粒体等，D错误。故选B。二、非选择题9、(1).神经-体液调节(2).拮抗(3).1(4).传出神经末梢(5).血糖和神经递质(6).全身组织细胞(7).加快【解析】1、血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。胰岛素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素。2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。【详解】（1）据图可知血糖调节血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果，调节方式是神经-体液调节。（2）图甲中，由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，胰岛A细胞和胰岛素之间通过拮抗作用，共同维持血糖的相对稳定；图乙中细胞甲为胰岛B细胞，对应图甲中的细胞1，该细胞与传出神经末梢共同组成效应器。（3）当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，通过图乙中的传入神经传给神经中枢，在相应神经中枢的作用下将神经冲动通过传出神经传给效应器胰岛，胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平，故图乙中影响胰岛素分泌的物质有血糖和神经递质。（4）胰岛素受体广泛分布于全身细胞的细胞膜上，胰岛素与受体结合，促进组织细胞摄取、利用储存葡萄糖，胰岛素的靶细胞为全身组织细胞，胰岛素的靶细胞主要是肝细胞和肌细胞。在血糖含量低时，通过肝糖原分解提高血糖含量，当血糖浓度高时，通过合成肝糖原，维持血糖稳定，如果胰岛素与肝脏细胞膜上的受体结合后，肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会加快。【点睛】本题考查血糖调节，解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的作用，难度不大。10、（1）①.分解者②.光照③.该系统的物质可以自给自足，但是能量需外界提供（2）食用菌→绿叶作物→龙鳅（3）若输送的速度过慢，绿叶作物得不到足够的无机养分会导致其长势不好；若输送速度过快，则会导致绿叶作物的根部所处溶液浓度过高，使其失水，也会影响其生长【解析】1、生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：能制造有机物的生物，主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物。2、当外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞吸水。【小问1详解】微生物反应系统中的食用菌等微生物能分解有机物，属于分解者。由图可知，该微生物反应系统的物质可以循环，可以自给自足，但是能量需外界提供，而绿叶作物在有光照的条件下能进行光合作用固定太阳能，从而输入到生态系统中，因此智慧物联系统至少还需控制无土栽培系统中的光照条件。【小问2详解】食用菌分解有机物产生的二氧化碳被绿叶作物用以光合作用，则食用菌中的碳以二氧化碳的形式流动到绿叶作物中，龙鳅以绿叶作物的根系为食，则绿叶作物的碳以含碳有机物的形式流动到龙鳅中，因此无土栽培系统中各生物之间的碳流动的方向：食用菌→绿叶作物→龙鳅。【小问3详解】PO43一、NO3-等离子是绿叶作物生长所需的营养物质，若输送的速度过慢，绿叶作物得不到足够的无机养分会导致其长势不好；若输送速度过快，则会导致绿叶作物的根部所处溶液浓度过高，使其失水，也会影响其生长，失水过多可能造成绿叶作物死亡，因此此过程需控制输送速度。【点睛】本题以“渔菜共作”生产系统为载体，考查生态系统的结构和功能、细胞吸水和失水等相关知识，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握物质循环的方向，能运用细胞失水和吸水的原理解决生物学问题。11、①.光合作用②.信号③.蓝光/UV-A受体④.①④⑤.③⑥⑥.③⑤⑦.光受体接受刺激、背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低、慢⑧.光照是否导致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位运输？【解析】1.生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根对生长素浓度最敏感，其次是芽，再次是茎。

据图分析，图中自变量是光的波长，当波长为400～500nm左右，胚芽鞘的相对弯曲度较高，当波长>600nm，弯曲角度为0，说明对蓝光更为敏感。【详解】（1）光不仅是植物进行光合作用的能量来源，还可以作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程。据图分析，图中自变量是光的波长，当波长为400～500nm左右，胚芽鞘的相对弯曲度较高，当波长>600nm，弯曲角度为0，结合题意，光敏色素主要接收红光和远红光（>600nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500nm）和近紫外光。可推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是蓝光/UV-A受体。（2）分析表格可知，第1组结果是根尖负向光性生长，因此第1组的处理方式应该是单侧光照、在根的一侧贴空白琼脂，即①④