黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025届生物高二上期末综合测试模拟试题含解析

黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025届生物高二上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作步骤或结果的叙述，正确的是（）A.在计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片后用滤纸吸去多余液体B.显微镜下计数时，常采用“蛇形”路径计数计数室中全部小方格C.从静置培养液随机取样、不经染色计数会导致活菌数估算值偏小D.血细胞计数板冲洗后，需通过镜检观察计数室中是否含有残留物2．以下哪个选项不属于种间关系：A.狼群内互相争夺食物 B.根瘤菌和豆科植物C.噬菌体和大肠杆菌 D.非洲草原上的猎豹和羚羊3．生态系统中形成食物网的原因主要是（）A.生产者的数量很多 B.消费者的食性很复杂C.能量在各营养级中逐级递减 D.生态系统中存在物质循环4．下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是（）A.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体C.若某种抗原不含有蛋白质分子，就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体5．在某个生态系统中因污染导致水生生物大量死亡，池塘中首先减少的物质的是（）A.CO2 B.O2 C.硝酸盐 D.磷酸盐6．在用标志重捕法对某生态塘中鲤鱼的种群密度的调查中，第一次用大网眼的渔网捕捞并标记了50尾鲤鱼，第二次用小网眼的渔网（各种大小动物都能捕到）捞到100尾鲤鱼和200尾鲫鱼，其中鲤鱼有5尾带有标记物。根据上述数据，估算出鲤鱼的种群数量；如果没有对第二次捕获的鲤鱼总数进行统计，只统计了带标记的鲤鱼数量，估算出鲤鱼的种群数量：A.能能 B.能不能 C.不能能 D.不能不能二、综合题：本大题共4小题7．（9分）接种新冠疫苗是预防新冠病毒感染的有效措施。目前我国所使用的新冠疫苗是一种新冠病毒灭活疫苗，下图表示接种该疫苗后，人体内所发生的反应过程。请回答下列问题：（1）新冠疫苗具有与新冠病毒相同的_________，这是接种新冠疫苗能够预防新冠病毒感染的基础。图中接种新冠疫苗后引起的人体免疫反应为__________（填“体液免疫”或“细胞免疫”），新冠病毒侵入人体后引起的特异性免疫反应为___________________。（2）图中能够特异性识别新冠病毒的细胞有_________（填序号）。物质A和物质B分别表示__________。（3）目前我国各地在推行第三针加强针的新冠疫苗接种工作，接种加强针能够更有效地预防新冠病毒的感染，其原因是___________________。（4）双抗体夹心法是检测新冠病毒是否侵入人体的一种快速检测方法，一般在15~20min内即可得出结果，其检测的原理是利用___________________。8．（10分）I型单纯疱疹病毒（HSV-1）是一种DNA病毒，它能入侵神经系统并长期潜伏感染。研究人员对HSV-1的感染机制进行了探究。（1）在正常个体中，入侵机体的感染性病毒颗粒迅速被清除，这体现免疫系统的______功能。HSV-1侵染时，抗原呈递细胞（APC）能______抗原，并将抗原信息暴露在细胞表面呈递给辅助T细胞，引起特异性免疫反应。体内的APC细胞有______。（2）在未被免疫系统完全清除情况下，HSV-1会侵染上皮细胞，自上皮细胞释放后进一步侵染神经元。已知正常神经元中细胞核至神经末梢的物质运输是通过驱动蛋白沿着微管蛋白运输的，研究人员因此提出，HSV-1需招募上皮细胞中的驱动蛋白，帮助病毒自身运输至细胞核。为验证该假设，研究人员进行实验。①研究人员首先培养HSV-1，实验组用______培养HSV-1，对照组用______培养HSV-1。②用实验组和对照组培养的HSV-1分别侵染正常神经元，以______作为检测指标，确认假说是否成立。③HSV-1利用驱动蛋白将病毒自身运输到细胞核是由于病毒需要在细胞核内______。（3）HSV-1通过其衣壳上的P蛋白结合并“捕获”上皮细胞的驱动蛋白。你认为预防或阻断HSV-1对神经元的侵染，有明陛可行的药物研发思路：______（请写出两条）。9．（10分）请阅读下文，回答问题。大树杜鹃是一种集中分布于我国云南高黎贡山山区的高大乔木。现存约3000株，其中腾冲县有1771株，主要集中于海拔2100～2900m的原始森林中。它的分布范围很小，很难引种到其他地方，是濒危物种。大树杜鹃幼龄树（胸径≤5cm）有582株，占总数的32.92%，中龄树（5cm≤胸径≤20cm）有606株，占总数的34.22%，大树杜鹃种群趋于稳定增长。由于老龄树的退化死亡、幼龄树成长，种群出现新老更替现象。但在原始森林中，乔木上层较密、林间郁闭度大，透光少，幼龄树存活率较低，同时，中龄树种间竞争力弱，整个种群植株长势一般，开花量少。加之周围速生树种的生长，对资源的争夺较为激烈。大树杜鹃林下凋落物厚，种子难以散布到土壤基质层，因此在自然环境中发芽率很低。大树杜鹃适应于土质疏松、P和K含量较高的黄棕壤。在适宜的条件下自然发芽率可达86%，但人工育苗困难大、时间长，很难见到开花现象。另外，大树杜鹃不耐低温，温度低于-2℃时，植株极易出现死亡现象。现存大树杜鹃资源已进行就地保护，但其效果甚微，当前首要的是进行森林抚育，清理大树杜鹃周围速生树种及枯枝，尤其是拓宽幼龄树种的生长空间，其次人工补充营养，促其满树繁花。大树杜鹃迁地保护困难大，引种驯化很难取得成功，而育种研究是种质资源保存的一种途径，可通过人工繁殖培育成苗后再回归山林。（1）结合上文可知，影响大树杜鹃种群数量变化的非生物因素可能有________、_______等，生物因素可能有________、__________等。（2）科研人员判定大树杜鹃种群趋于稳定增长，提出该判定的依据是________。（3）有人建议，人工清除林下的凋落物以提高大树杜鹃的种子发芽率，促进种群数量增长。你是否支持这一做法，请说明理由：________。（4）某兴趣小组的同学想探究赤霉素对大树杜鹃种子萌发的影响，得到如下结果：赤霉素对大树杜鹃种子萌发的影响赤霉素（mg/L）初始萌发时间（d）平均萌发时间（d）最终萌发时间（d）09.6713.6484.671008.0010.6887.332007.0010.3588.675007.009.1895.3310006.678.0596.00注：初始萌发时间是第一粒种子萌发所用的实间；最终萌发时间是最后一粒种子萌发所用的时间①据表1推测，在自然条件下，大树杜鹃种子平均萌发时间较长的原因可能是种子萌发早期，自身分泌的赤霉素含量________，支持该推测的理由是___________________________；随着外源赤霉素浓度上升，大树杜鹃种子最终萌发时间延长的原因可能是，外源补充的赤霉素导致种子中赤霉素总量增加，对种子萌发起________作用。②该兴趣小组的同学想继续研究提高大树杜鹃种子萌发率，请提出一个新的研究问题（方向）：________________________。（5）由于大树杜鹃植株高大、花大而艳丽，很有观赏价值，因此存在人为破坏的风险。你对大树杜鹃有哪些保护建议？_____________。（至少答2点）10．（10分）芽孢杆菌是一种耐高温的细菌，可用于植物保护、饲料添加及环境净化。为获取土壤中的芽孢杆菌，某同学进行了相关实验，操作流程如下图：（1）上图中85℃处理10分钟的目的是_____________。上图中步骤A为__________，步骤B为________。要判断培养基灭菌是否彻底，可采用的方法是______________________。（2）请分析划线分离法能得到单菌落的原因：__________________________。（3）菌株经鉴定后，可进一步接种到____培养基中扩大培养，培养时需要____。11．（15分）某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(1)能量从田鼠传递到鼬效率是_________。(2)在研究能量流动时，可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_______________。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果________。(3)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%—5%用于_________________________________________，其余在呼吸作用中以热能形式散失。(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够______________________________，维持生态系统的稳定。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】1、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。2、注意事项：对一支试管中的培养液（可定为10mL）中的酵母菌逐个计数是非常困难的，可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多于培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为依据，估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、先盖上盖玻片再在计数板中央滴一滴培养液，并用滤纸吸去多余培养液，A错误；B、在计数时一般采用五点取样法进行取样计数，而不是计数室中全部的小方格，B错误；C、未对酵母菌染色会将死酵母菌计数在内，导致活菌计数值比实际值偏大，C错误；D、血细胞计数板冲洗后，需通过镜检观察计数室中是否含有残留物，保证清洗干净并保护计数板，D正确。故选D。2、A【解析】考点是群落特征，考查群落内部生物之间的关系即种间关系，种间关系是不同物种之间的关系，据此解答。【详解】狼群内互相争夺食物是种内关系，A错误.根瘤菌和豆科植物是种间互利共生，B正确.噬菌体和大肠杆菌是寄生关系，C正确.非洲草原上的猎豹和羚羊是捕食关系，D正确【点睛】生物之间的关系包括种内关系和种间关系，种内关系有种内互助和种内斗争，种间关系有捕食、竞争、寄生和互利共生等3、B【解析】生态系统中，生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系，形成食物链；食物链彼此交错构成食物网。【详解】由于动物食性很复杂，一种生物可能被多种动物所捕食，而一种动物也可能捕食其他多种生物，这就使多条食物链交错联结，形成食物网，B正确。故选B。4、D【解析】体液免疫的过程：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体能与抗原结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。多数情况下，抗原、抗体结合后会形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬。【详解】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介，如细菌、病毒，病毒不具细胞结构，但也能使人体通过体液免疫产生抗体，A错误；B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质，因此会使人体产生抗体，B错误；C、抗原不一定是蛋白质，病原体含有的大分子多糖等特异性化学物质，也能引起机体发生免疫反应产生抗体，C错误；D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，使B细胞增殖分化成浆细胞，分泌相应抗体，D正确。故选D。5、B【解析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【详解】生态系统中，植物能够在光下通过光合作用制造有机物、释放氧气，并将光能储存在有机物中，为自身和其它生物的生存提供食物和能量，是生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，叫做消费者；腐生细菌和真菌能够将有机物分解为简单的物质，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。因此在一个稳定的池塘生态系统中，若所有的植物突然死亡，则首先降低浓度的是氧气。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6、B【解析】1、调查种群密度的方法：（1）样方法：调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物；（2）标志重捕法：调查活动能力强，活动范围大的动物。计算公式：种群数量=初捕×重捕/重捕中有标志的个体数。【详解】据题意，鲤鱼的种群数量=初捕×重捕/重捕中有标志的个体数=50×100/5=1000尾。据标志重捕法的计算公式可知，如果如果没有对第二次捕获的鲤鱼总数进行统计，只统计了带标记的鲤鱼数量，不能估算出鲤鱼的种群数量。B正确，ACD错误，故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.抗原②.体液免疫③.细胞免疫和体液免疫（2）①.②③④②.细胞因子、抗体（3）接种加强针后人体内可以产生更多的抗体和记忆（B）细胞（4）抗原与抗体的特异性结合（或一种抗体只能与一种抗原结合）【解析】体液免疫：病原体可以直接和B细胞接触，同时可以通过吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，B细胞在接受两个信号后，同时接受辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用，开始增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，和病原体结合。因此①为吞噬细胞，②为辅助性T细胞，③为B细胞，④为记忆细胞，⑤为浆细胞，物质A为细胞因子，物质B为抗体。【小问1详解】新冠疫苗具有与新冠病毒相同的抗原，可引起机体产生特异性免疫，这是接种新冠疫苗能够预防新冠病毒感染的基础。根据分析可知，图中物质B为抗体，依靠抗体发挥作用的免疫过程为体液免疫。即图中接种新冠疫苗后引起的人体免疫反应为体液免疫，新冠病毒侵入人体后可通过体液运输，最后进入宿主细胞繁殖，细胞外液中的病毒需要抗体与之结合，而细胞内的病毒则需要在细胞毒性T细胞的作用下使靶细胞裂解，将其释放到细胞外液中，因此新冠病毒侵入人体后引起的特异性免疫反应为细胞免疫和体液免疫。【小问2详解】吞噬细胞不能特异性识别抗原，浆细胞不能识别抗原，图示中②辅助性T细胞、③B细胞、④记忆细胞都能特异性识别抗原。根据分析可知，物质A为细胞因子，物质B为抗体。【小问3详解】由于二次免疫过程中记忆细胞迅速增殖分化，可产生更多的记忆细胞和浆细胞，当机体遇到相同抗原时，可发生较快而强烈的免疫反应，因此接种加强针能够更有效地预防新冠病毒的感染。【小问4详解】抗原与抗体能特异性结合，因此可用双抗体夹心法检测新冠病毒否侵入人体。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求学生掌握体液免疫的过程，并考查学生分析问题的能力。8、（1）①.免疫防御和免疫监视功能②.摄取和加工处理③.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞（2）①.上皮细胞②.APC细胞③.神经细胞的凋亡④.完成病毒DNA的复制过程（3）以病毒的P蛋白作为抗原制备单克隆抗体从而实现对侵染的病毒的攻击，导致病毒无法侵染神经细胞，从而起到了预防病毒的作用，或者设法阻断上皮细胞中驱动蛋白相关基因的表达实现对并且侵染的抑制。【解析】免疫系统的功能：免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵;异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳：是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常，则容易发生自身免疫病。免疫监视：是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时，可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除；若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】在正常个体中，入侵机体的感染性病毒颗粒迅速被清除，这是免疫系统的免疫防御和免疫监视功能的体现。HSV-1侵染时，抗原呈递细胞（APC）能摄取和加工处理抗原，并将抗原信息暴露在细胞表面呈递给辅助T细胞，引起特异性免疫反应。体内的APC细胞有B细胞、树突状细胞和巨噬细胞，这些细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞。【小问2详解】①为了验证HSV-1需招募上皮细胞中的驱动蛋白，帮助病毒自身运输至细胞核的假说。研究人员需要首先培养HSV-1，而病毒是专性寄生物，因此需要在活细胞中培养该病毒，这里实验组用上皮细胞培养HSV-1，对照组用APC细胞培养HSV-1。②用实验组和对照组培养的HSV-1分别侵染正常神经元，以神经细胞的凋亡作为检测指标，确认假说是否成立。③HSV-1利用驱动蛋白将病毒自身运输到细胞核是由于病毒的遗传物质是DNA，需要在细胞核内完成病毒DNA的复制过程。【小问3详解】HSV-1通过其衣壳上P蛋白结合并“捕获”上皮细胞的驱动蛋白。为了预防或阻断HSV-1对神经元的侵染，可以设法阻断其与上皮细胞的驱动蛋白的结合，因此可以以病毒的P蛋白作为抗原制备单克隆抗体从而实现对侵染的病毒的攻击，导致病毒无法侵染神经细胞，从而起到了预防病毒的作用，或者设法阻断上皮细胞中驱动蛋白相关基因的表达实现对并且侵染的抑制。【点睛】熟知病毒侵染宿主细胞的机理并能利用其中的信息解答相关问题是解答本题的的关键，正确分析题中的信息并合理利用是解答本题的前提，掌握免疫系统的功能和相关细胞的作用是解答本题的另一关键。9、(1).光照(2).温度、水分、土壤基质、凋落物(3).种内竞争(4).传粉动物、土壤微生物、人类活动、周围速生树种（种间竞争）(5).据幼龄树、中龄树所占比例，可推知老龄树占比约为32.86%，故3个年龄段树的比例接近1：1：1，该种群属于稳定型。(6).不支持。①凋落物对维持土壤微生物代谢具有重要作用，微生物分解后能增加土壤肥力。②去除凋落物，可能影响地表温度和含水量。支持。清除林下凋落物后，种子可以散布到土壤基质层，大大提高自然发芽率。(7).不足（较少）(8).随赤霉素处理浓度增加，初始萌发时间和平均萌发时间均缩短(9).抑制(10).凋落物厚度对大树杜鹃种子萌发率的影响；土壤基质种类对大树杜鹃种子萌发率的影响；其他植物激素（植物生长调节剂）对大树杜鹃种子萌发的影响(11).建立自然保护区；禁止买卖；加强宣传教育；加强对大树杜鹃种子萌发或幼苗移栽的研究，提高种群繁殖力；寻找大树杜鹃的近缘种，找到适合的砧木，尝试嫁接等无性繁殖方式；研究大树杜鹃的传粉动物种类，提高授粉结实率【解析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，就地保护是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。【详解】（1）大树杜鹃为植物，影响植物影响种群数量变化的非生物因素主要有光照；另据题干信息“凋落物厚，种子难以散布到土壤基质层，因此在自然环境中发芽率很低”及“周围速生树种的生长，对资源的争夺较为激烈”等可推测温度、水分、土壤基质、凋落物也是影响其数量变化的非生物因素；由于大树杜鹃生存环境中不止有其自身，其种群内部存在竞争，还包括其它多种生物，与其他物种之间也存在竞争，故影响其数量变化的生物因素可能是种内竞争和种间竞争。（2）年龄组成可以预测种群数量变化趋势，据题干信息“大树杜鹃幼龄树（胸径≤5cm）有582株，占总数32.92%，中龄树（5cm≤胸径≤20cm）有606株，占总数的34.22%”，据幼龄树、中龄树所占比例，可推知老龄树占比约为32.86%，故3个年龄段树的比例接近1：1：1，该种群属于稳定型。（3）不支持该做法，原因是：①凋落物对维持土壤微生物代谢具有重要作用，微生物分解后能增加土壤肥力。②去除凋落物，可能影响地表温度和含水量。据题干信息“大树杜鹃林下凋落物厚，种子难以散布到土壤基质层，因此在自然环境中发芽率很低”也可支持该做法：清除林下凋落物后，种子可以散布到土壤基质层，大大提高自然发芽率。（4）①据表可知，随赤霉素处理浓度增加，初始萌发时间和平均萌发时间均缩短，说明外源赤霉素的补充对于植物的萌发有促进作用，可推测在自然条件下，大树杜鹃种子平均萌发时间较长的原因可能是种子萌发早期，自身分泌的赤霉素含量不足；一定浓度后，若赤霉素浓度再增加，则种子萌发时间延长，原因可能是外源补充的赤霉素导致种子中赤霉素总量增加，对种子萌发起抑制作用。②结合上文可知，凋落物对于种子的萌发也有较大影响，故该实验可以是凋落物厚度对大树杜鹃种子萌发率的影响。（5）保护生物多样性的措施有就地保护、易地保护及