2025届郴州市重点中学生物高二上期末联考模拟试题含解析

2025届郴州市重点中学生物高二上期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．艾滋病（AIDS）是由HIV引起的免疫缺陷病。下列相关叙述正确的是（）A.HIV与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程均相同B.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防御功能C.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体D.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病2．尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会滤过到肾小囊腔形成原尿。通常情况下，下列液体与原尿的组成成分最接近的是（）A.组织液 B.血浆 C.生理盐水 D.胃液3．我国针对新冠疫情的防控已取得了举世瞩目的成绩，为更有效地保护人民身体健康，我国政府通过大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，有效地阻止了病毒的传播。下列叙述正确的是（）A.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效治疗手段B.效应T细胞通过其表面上的特异性受体识别被病毒感染的细胞C.接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖D.多次接种新冠疫苗可提高机体对其他病原体的免疫防卫功能4．下列关于基因工程中操作工具的叙述，不正确的是（）A.限制性内切酶识别并在特定位置断开磷酸二酯键B.处理载体和处理目的基因的限制酶通常是相同的C.载体中常以抗生素抗性基因作为标记基因D.HIV病毒可以直接作为基因工程的载体5．土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒（如下图所示），在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是（）A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用Ca2+处理细菌C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功6．有关神经系统的叙述，错误的是（）A.脊髓脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.人类的长期记忆可能与新突触的建立有关D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用7．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制这两对性状的两对基因独立遗传，现用纯合黄色皱粒品种与纯合绿色圆粒品种杂交获得F1，F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是（）A.F2中出现的新的性状类型比例为3/8B.F1产生的雄配子与雌配子随机结合是自由组合定律的实质C.从F2的黄色皱粒豌豆植株中任取两株，则这两株豌豆基因型不同的概率为5/9D.若自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆混合种植，后代出现绿色皱粒豌豆的概率为1/368．（10分）神经元细胞膜在静息时和在受到刺激产生兴奋时，Na＋和K＋的流动情况主要表现为（）A.Na＋外流、K＋内流 B.Na＋内流、K＋外流C.K＋内流、Na＋外流 D.K＋外流、Na＋内流二、非选择题9．（10分）植物的生长发育往往受到多种激素的共同调节。回答下列有关问题：（1）图1为生长素（IAA）与植物不同器官生长反应的关系图同关系。由图中信息可得出结生长素的作用特点是_____。（2）研究发现，许多植株突变体在根部存在着生长素合成和转运异常的情况。进一步研究发现，这是因为某些植物的体内有WE12基因和WE17基因，它们分别能够编码邻氨基苯甲酸合成酶的α亚基和β亚基，该酶催化的反应如图2所示。乙烯能够激活这两个基因的表达。①该酶的活性会受到色氨酸含量的强烈影响，这种调节方式被称为_____调节。②乙烯激活相关基因表达后，可推测植物体内_____（填激素名称）含量上升，作出该推测的理由是_____。（3）烟草感染尖镰孢菌后，会出现叶片褪色变黄的症状。研究人员发现，茉莉酸和乙烯都能够帮助植物抵抗真菌感染，推测两者会表现出协同作用。现有生理状态基本相同的烟草幼苗、尖镰孢菌、适宜浓度的茉莉酸溶液、适宜浓度的乙烯利溶液、蒸馏水、实验需要的其他器材等，写出探究这一推测是否成立的实验思路：_____。10．（14分）2020年世界湿地日的主题是“湿地与生物多样性—湿地滋润生命”。某调査小组对某湿地生态系统进行调査，发现其主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林、白鹭等部分组成，请回答相关问题。（1）在调査滩涂沙土中小动物类群丰富度时，常采用取样器取样法，原因是_____。（2）研究人员多次实地调査后，发现该群落正在发生次生演替，你认为他们的判断依据可能是_____。（3）湿地生态系统中的白鹭在繁殖期主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的_____信息。若要调查群落中白鹭的种群密度，应采用_____法。（4）科研小组对某湿地生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示（部分数据未给出，能量单位J/cm2·a，肉食性动物作为一个营养级研究，时间为“某单位时间”）。生物类型X传递给分解者的能量未利用的能量传给下一营养级的能量有机物输入的能量生产者41.05.097.019.00植食性动物7.91.112Y6.0肉食性动物6.50.86.20.510.0①某单位时间流入该生态系统的总能量为_____J/cm2·a。②分析表中数据及各营养级能量的分配，表中X是指_____，表中的数据Y为_____J/cm2·a。（5）湿地对城市生态的调节起着重要的作用，但不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是_____。（6）湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的_____价值。人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，保护湿地生态系统有效的措施是_____。11．（14分）如图是自然条件下某种群数量的动态变化模型，请回答:(1)种群密度是种群最基本的___特征，___(填“能”或“不能”)反映种群数量的变化趋势。(2)图中曲线是反映种群数量动态变化的___模型，用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___，以利于大熊猫种群数量的增加。(3)图中A点时种群的年龄组成为___型,A点后种群的增长速率___(填“增大”、“减小”、“基本不变”)。(4)提高种群的K值，可采用___的措施，这是对生物多样性最有效的保护。(5)研究还发现田鼠繁殖能力很强，在调查统计最初的一个月内种群数量每天增加1.47%。研究者通常采用___法估算该地区田鼠的种群数量。根据调查统计的数据构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0λt，由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是___，这种数量增长形式称作___型增长。而实际上自然界的资源和空间总是有限的，家鼠的数量增长往往呈现出___型曲线。重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行___，以利于鼠害的防治。12．根据下图回答问题：（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_____________________法则。（2）图中标号①表示__________过程；③表示________________过程。（3）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么，在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是__________________；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是____________，转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制_______________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_______________直接控制生物体的性状。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、HIV属于逆转录（RNA）病毒，T2噬菌体属于DNA病毒，二者的核酸类型和增殖过程均不同，A错误；B、艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统的监视功能下降，B错误；C、HIV能引发机体产生细胞免疫和体液免疫，C错误；D、健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病，艾滋病的主要传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播等，D正确。故选D。2、A【解析】结合题干信息可知：血液流经肾小球时，由于肾小球的滤过作用，水、无机盐、尿素、尿酸、葡萄糖、氨基酸等进入肾小囊，形成原尿，而血细胞和大分子蛋白质不会被过滤到肾小球。【详解】A、由分析可知：原尿中不含有血细胞和一些大分子蛋白质，而含有水、无机盐、尿素、尿酸、葡萄糖、氨基酸，故其组成成分与组织液最相近，A正确；B、血浆中会含有血细胞和一些大分子蛋白质，与原尿成分不同，B错误；C、生理盐水不具有尿素、尿酸、葡萄糖、氨基酸等多种成分，C错误；D、胃液不含尿素等成分，D错误。故选A。3、B【解析】1、新冠病毒没有细胞结构，不能独立代谢，病毒进入人体后会引起机体产生相应的免疫反应。2、疫苗相当于抗原，经注射进入人体，首先被吞噬细胞摄取、处理，然后呈递给T细胞，再呈递给B细胞；B细胞接受抗原并在T细胞释放淋巴因子的作用下，增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，后者可产生针对该种抗原的抗体。【详解】A、给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒相关抗体才是一种有效的治疗手段，因为抗体能与抗原特异性结合被吞噬细胞吞噬，注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防，不能作为治疗手段，A错误；B、效应T细胞通过其表面上的特异性受体识别被病毒感染的细胞，B正确；C、接种的疫苗是灭活的病毒，抗原不能在内环境中大量增殖，且病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖，C错误；D、多次接种新冠疫苗可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，D错误。故选B。4、D【解析】基因工程的操作工具有限制酶、DNA连接酶和运载体。【详解】A、一种限制酶只能识别特定的DNA序列，且在特定的位点打开磷酸二酯键，A正确；B、常用同种限制酶处理载体和目的基因，以产生相同的黏性末端，B正确；C、载体中常以抗生素抗性基因作为标记基因，在培养基中添加相应的抗生素以筛选含目的基因的细胞，C正确；D、HIV病毒需要经过改造才能作为基因工程的载体，D错误。故选D。5、D【解析】农杆菌的特点是易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力。农杆菌的Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上。农杆菌转化过程：目的基因插入Ti质粒的T-DNA→农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。【详解】A、土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒，在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段可转入植物的基因组，所以若用Ti质粒作为抗旱基因的载体时，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏，A正确；B、将目的基因导入细菌时，需要用Ca2+处理细菌，使其成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态，B正确；C、用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，使其具有抗旱基因，然后再通过植物组织培养技术将受体细胞培养成具有抗旱基因的植物，C正确；D、能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，只能说明目的基因导入成功，不能说明该基因成功表达，即不能说明该基因工程项目获得成功，D错误。故选D。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能从题文提取有效信息，并结合所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。6、B【解析】脊髓是中枢神经系统的低级中枢，主要负责躯体运动，还可以完成一些简单的反射活动；脑干也是进行反射的低级中枢神经系统，主要负责呼吸和心跳；大脑皮层是神经调节的高级中枢，低级中枢的调节受高级中枢的调控；神经系统调节机体活动的基本方式是反射。【详解】A、中枢神经系统是神经组织最集中的部位，人的中枢神经系统包括脑和脊髓，A正确；B、大脑皮层没有呼吸中枢，呼吸中枢位于脑干，它们都是维持生命的必要中枢，B错误；C、人类的长期记忆可能与新突触的建立有关，C正确；D、高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用，低级中枢的调节受高级中枢的调控，D正确。故选B。7、D【解析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、用纯合黄色皱粒品种与纯合绿色圆粒品种杂交获得F1，F1自交得到F2，F2中出现的新的性状类型为黄色圆粒和绿色皱粒，在F2中的比例为（9+1）/16=5/8，A错误；B、F1产生的雄配子与雌配子随机结合（受精作用）是F2出现9∶3∶3∶1比例的条件，不是自由组合定律的实质体现，B错误；C、从F2的黄色皱粒豌豆植株（1/3YYrr、2/3Yyrr）中任取两株，则这两株豌豆基因型相同的概率为1/3×1/3+2/3×2/3=5/9，不同的概率为4/9，C错误；D、若自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆（1/9YYRR、2/9YyRR、2/9YYRr、4/9YyRr）混合种植，由于豌豆在自然状态下只能自交，因此后代出现绿色皱粒豌豆（yyrr）的概率为4/9×1/4×1/4=1/36，D正确。故选D。8、D【解析】静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关，兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，钠离子的内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动形成局部电流，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。【详解】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位，受到刺激后，神经细胞膜的透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位，D正确，ABC错误。故选D。二、非选择题9、（1）生长素在浓度低时促进生长，在浓度过高时会抑制生长（2）①.（负）反馈②.生长素③.乙烯激活WE12基因和WE17基因表达，合成邻氨基苯甲酸合成酶，促进色氨酸的合成，而色氨酸经一系列的反应转变为生长素（3）将生理状态基本相同的烟草幼苗随机均分为4组，编号为甲、乙、丙、丁，对四组烟草幼苗同时接种等量的尖镰孢菌；一段时间后，甲组幼苗喷施适量蒸馏水作为对照，乙组幼苗喷施等量适宜浓度的茉莉酸溶液，丙组幼苗喷施等量适宜浓度的乙烯利溶液，丁组幼苗喷施等量适宜浓度的茉莉酸溶液+乙烯利溶液，在相同且适宜条件下培养一段时间，观察4组幼苗的叶片变化情况【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2、不同器官对生长素敏感程度由高到低：根、芽、茎。【小问1详解】生长素具有两重性，即生长素在浓度低时促进生长，在浓度过高时会抑制生长。【小问2详解】分析题图可知，邻氨基苯甲酸合成酶可以促进色氨酸前体物质的合成，而高浓度的色氨酸会抑制邻氨基苯甲酸合成酶的活性，这种调节方式被称为(负)反馈调节。乙烯激活WEI2和WE17基因表达，合成邻氨基苯甲酸合成酶，促进色氨酸的合成，而色氨酸经系列的反应转变为生长素，故生长素含量上升。【小问3详解】分析题意可知：该实验目的是探究莱莉酸和乙烯是否表现出协同作用，自变量是是否有茉莉酸和乙烯，根据单变量原则、等量原则和对照原则，设计实验思路如下：将生理状态基本相同的烟草幼苗随机均分为4组，编号为甲、乙、丙、丁，对四组烟草幼苗同时接种等量的尖镰孢菌；一段时间后，甲组幼苗喷施适量蒸馏水作为对照，乙组幼苗喷施等量适宜浓度的茉莉酸溶液，丙组幼苗喷施等量适宜浓度的乙烯利溶液，丁组幼苗喷施等量适宜浓度的茉莉酸溶液+乙烯利溶液，在相同且适宜条件下培养一段时间，观察4组幼苗的叶片变化情况。【点睛】本题结合实验过程，考直考生设计实验的能力，息在考直考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能运用所学知识对某些生物学问题进行解释，推理做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10、①.许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法、标志重捕法调查种群密度②.群落的物种组成不断发生变化③.行为④.标志重捕⑤.162⑥.自身呼吸作用消耗的能量⑦.4⑧.生态系统的自我调节能力具有一定限度⑨.间接⑩.建立自然保护区【解析】1、生态系统的总能量：生产者固定的全部太阳能。2、各营养级能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③遗体残骸、粪便等被分解者分解；④未被利用。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。3、许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法、标志重捕法调查的是种群密度；常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。【详解】（1）许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法、标志重捕法调查种群密度，常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度。（2）研究人员多次实地调査后，发现该群落正在发生次生演替，其判断依据是群落的物种组成不断发生变化，丰富度也发生变化。（3）湿地生态系统中的白鹭在繁殖期主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的行为信息。白鹭活动能力强，活动范围大，故若要调查群落中白鹭的种群密度，应采用标志重捕法。（4）①根据表格分析，除最高营养级外，每一个营养级同化的能量有四个去向：一部分流向下一营养级、一部分流向分解者、一部分用于自身呼吸消耗和一部分储存（未被利用），因此表格中X表示自身呼吸消耗散失的能量，则生产者同化的能量=41.0+5.0+97.0+19.0=162J/cm2·a。②分析表中数据及各营养级能量的分配，表中X是指自身呼吸消耗散失的能量，Y是植物性鱼类流向肉食性鱼类的能量，根据表格数据计算，Y=19.0+6.0-7.9-1.1-12=4J/cm2·a。（5）湿地对城市生态的调节起着重要的作用，但不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是生态系统的自我调节能力是有限的。（6）湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的间接价值。人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，保护湿地生态系统有效的措施是建立自然保护区。【点睛】本题考查了群落结构、演替以及生态系统和生态环境保护的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。11、(1).数量(2).不能(3).数学(4).有效提高大熊猫种群的K值(5).增长(6).减小(7).就地保护(8).标志重捕(9).理想条件（或食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌）(10).J(11).S(12).检验或修正【解析】据图分析，种群数量先增加后基本不变，符合S型曲线。曲线中的两个关键点：K/2点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；K点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。【详解】（1）种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量的变化趋势。（2）图中曲线为种群增长的数学模型。该曲线表示在自然界的资源和空间有限的条件下，种群呈现“S”型增长。建立大熊猫自然保护区，可以改善大熊猫栖息地的环境条件，提高（大熊猫种群的）K值，以利于大熊猫种群数量的增加。（3）图中A点前后，种群数量不断增加，说明出生率大于死亡率，因此A点时种群的年龄组成为增长型。A点后，曲线的上升幅度变缓，说明种群的增长速率减小。（4）提高种群的K值，可采用就地保护的措施，这是对生物多样性最有效的保护。（5）研究者通常采用标志重捕法法估算该地区田鼠的种群数量。研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt，由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件（或食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌），种群数量呈J型曲线。由于食物、空间都有限，有天敌捕食，就存在环境容纳的最大值K。若研究人员对此弃耕农田进行长期研究，将会发现田鼠的种群增长模型的变化