小班的国庆节活动方案

小班的国庆节活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立73周年——小班国庆节主题教育活动

二、活动名称

“小小爱国心，满满中华情”——小班国庆节亲子活动

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国的生日，也是全国各族人民共同庆祝的重要节日。为了让幼儿了解国庆节的来历，感受祖国的繁荣昌盛，培养幼儿的爱国情感，同时增进亲子关系，我们特举办此次“小小爱国心，满满中华情”小班国庆节亲子活动。通过丰富多样的活动形式，让幼儿和家长共同度过一个欢乐、温馨且有意义的国庆佳节。此次活动旨在激发幼儿对祖国的热爱之情，增强民族自豪感，培养幼儿的集体荣誉感和团结互助精神。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认知，理解节日的意义，培养幼儿的爱国情感。

2.通过亲子活动，加强家庭与幼儿园的互动，促进亲子关系，共同体验节日的快乐。

3.通过集体活动，锻炼幼儿的团队协作能力，增强集体荣誉感和社会责任感。

4.通过丰富多彩的活动内容，提高幼儿的艺术修养和动手能力，激发幼儿的创造力和想象力。

5.强化幼儿对国家符号的认识，如国旗、国徽等，增强国家认同感。

五、活动时间

2023年10月1日（星期六）上午9:00至下午3:00。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及室内多功能厅。

七、活动对象

1.幼儿园小班全体幼儿。

2.幼儿家长及亲属。

3.幼儿园教职工及志愿者。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-活动主持人介绍活动主题、目的和流程。

-幼儿园园长发表讲话，表达对国庆节的祝福和活动期望。

-全体人员共同唱国歌，升国旗。

2.亲子游戏环节（9:30-11:00）

-爱国主题的亲子接力赛，增加亲子间的互动与协作。

-“我为祖国献幅画”亲子绘画活动，家长和幼儿共同在长卷上创作，表达对祖国的热爱。

3.主题教育活动（11:00-12:00）

-观看国庆节主题动画片，让幼儿了解国庆节的来历和意义。

-教师组织国庆知识小问答，增强幼儿对国家知识的认知。

4.午餐及休息时间（12:00-13:30）

-家长与幼儿共同享用自带的午餐，增进家庭温馨氛围。

5.文艺表演（13:30-14:30）

-幼儿及家长准备节目进行表演，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等，展示家庭才艺。

-教师组织幼儿进行集体舞蹈表演，展现幼儿的活力和团结。

6.爱国主题手工艺品制作（14:30-15:30）

-指导家长和幼儿制作国旗、爱国主题的手工艺品，培养幼儿动手能力。

7.结束仪式（15:30-16:00）

-全体人员共同合影留念，记录美好时光。

-主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。

8.自由交流时间（16:00-17:00）

-家长之间交流育儿经验，增进彼此了解。

-教师解答家长关于幼儿教育的疑问。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地安全，检查设施设备无安全隐患。

-活动期间，设置安全警戒线，避免幼儿跑出安全区域。

-配备足够数量的教职工和志愿者，负责现场秩序维护和幼儿安全。

2.健康防护

-活动前，提醒家长注意幼儿的身体健康，如有感冒等症状应及时告知幼儿园。

-活动现场准备必要的急救药品和设备。

-疫情防控期间，要求参与人员佩戴口罩，进行体温检测，确保健康参与。

3.活动参与

-提前通知家长活动时间、地点和内容，确保家长能够合理安排时间参与。

-鼓励家长和幼儿穿着节日服装或爱国主题服饰参加活动。

-活动期间，请家长看管好自己的孩子，遵守活动规则，共同维护良好秩序。

4.物品准备

-提前准备好活动所需的材料、工具和设备，确保活动顺利进行。

-家长需自备野餐垫、午餐等相关物品。

十、活动预算与准备

1.预算概览

-活动场地布置费用：预计人民币500元。

-活动材料及道具费用：预计人民币800元。

-活动奖品及纪念品费用：预计人民币300元。

-其他杂费（急救药品、活动宣传等）：预计人民币200元。

总计预算：预计人民币1800元。

2.准备工作

-提前预订活动场地，确保场地符合活动需求。

-购买或制作活动所需的道具、材料、奖品等。

-安排教职工和志愿者参与活动的培训和分工。

-发布活动通知，收集参与人员信息，做好活动报名工作。

-准备活动流程表、活动指南和应急预案，确保活动有序进行。

十一、预期效果

1.情感教育方面：

-通过活动，幼儿能够表达对祖国的热爱和敬仰，增强民族自豪感和爱国情操。

-家长在活动中感受到与孩子共同成长的喜悦，加深对国家传统文化的认识，促进家庭和谐。

2.社会性发展方面：

-幼儿在集体活动中学会合作与分享，提高社会交往能力，培养团队精神。

-通过与家长及亲属的互动，幼儿能够增进亲情，理解家庭与社会的联系。

3.认知发展方面：

-幼儿对国庆节的历史背景和国家象征有更深刻的理解，丰富知识储备。

-在手工艺品制作和文艺表演中，幼儿的创造力和想象力得到激发，动手能力得到提升。

4.行为习惯方面：

-活动培养幼儿遵守规则、尊重他人的良好习惯，提高自我管理能力。

-通过参与活动，幼儿学会在集体中