幼儿园春季学期保育工作计划

幼儿园春季学期保育工作计划幼儿园春季学期保育工作方案1

新学期有了新学问，我们将连续仔细学习，深化贯彻《纲要》精神，加强学习讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为儿童供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意儿童多方面进展的需要，敬重儿童身心进展的特点和规律，关注个体差异，坚持教育与爱护并重，使儿童健康成长，促进体、智、德、美全面进展。为了更好地做好幼儿园班级安排工作，我制定了具体的幼儿园班级安排工作方案：

一、班级条件分析：

班上有25个孩子，其中2个新同学是女孩，现在是男孩和女孩。通过以往的学习生活，孩子养成了良好的嬉戏习惯，学习习惯，孩子的口头表达力量，沟通力量等等都有了明显的进步，也把握了一些简洁的技巧，让同伴们可以和谐相处，一起学习，一起玩耍，早上来公园的时候主动和老师打招呼，遵守班级里的习惯秩序，根据活动的规章进行活动。

有肯定的自理力量和沟通力量，知道遇到困难时寻求老师和同伴的关心，乐观参与幼儿园组织的各种活动。在看到进步的同时，也意识到孩子的个体差异依旧存在。有的.孩子动手操作力量有待进一步提高，有的孩子学习习惯有待改善，有的孩子饮食习惯有待加强，新生对幼儿园一日活动不熟识。

二、工作目标和措施：

（1）爱护工作

1、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。加大平安教育力度，把平安放在第一位，专心观看孩子，在孩子的详细环节落实“平安”。通过一系列活动增加孩子的自己维护意识和力量。

2、做好日常卫生，保证班里没有死角。

3、留意体育熬炼，保证孩子有足够的时间进行户外活动。在活动中，孩子们学习增加或削减

4、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。

5、连续做好儿童保健工作，特殊是季节性疫情的预防。应加强中产阶级儿童的自己保健意识和力量。为幼儿供应自助机会，养成良好的保健习惯。

6、定期在“家居专栏”上宣扬相关保健学问，家居会做好保健工作。

（2）上学期的中班，班里每个孩子都在自己的水平上取得了很大的进步。主要表现在以下几个方面：对园区开展的各种活动布满爱好，有明显的求知欲；对一天生活中每个环节的套路和内容形成肯定的行为习惯；有了初步的责任感，大部分孩子都能主动做好助理的工作，具备了关心伴侣、学会照看他人的意识和精神，尤其是共享行为。孩子在生活和学习的过程中，开头有了自己的见解，可以大胆的和老师一起表达自己的愿望。

孩子们与外界沟通的主动性和他们在社会交往中的力量都得到了很大的提高。数的概念在学习中已经初步形成，对图形有了进一步的熟悉；语言方面，幼儿对早期阅读感爱好，对常见汉字的萌芽有认知；在艺术方面，孩子们在绘画、手工技巧、唱歌、跳舞、节奏等方面都取得了很好的进步。但同时他们也发觉了很多缺点。

比如：嬉戏的活动规章到最终，孩子的思想真的被渗透了。在行为上，儿童在工作时无法更好地遵守活动要求，活动中的规章意识较差；其生活学习习惯差；语言活动形式和内容不丰富多样；数学活动在儿童活动中没有得到充分实施。

三、父母的工作

开展家庭接触，实行同步教育。父母是孩子的第一任老师，有了父母的亲密协作，幼儿园活动才能更顺当地进行。所以我们会通过家长接送、家访、家长会、家庭联系吧等方式相互沟通。让家长了解孩子在园区的生活学习，乐观协作我们园区，真正起到桥梁的作用

幼儿园春季学期保育工作方案2

幼儿园的保育质量关系到千家万户。只有做好照看工作，孩子才能健康活泼地成长，家长才能放心工作。经过上学期的学习和工作，对保育工作有了肯定的了解。为了提高本学期的保育工作，我制定了以下工作方案：

一、培育幼儿一日生活常规

对于小班幼儿来讲，培育其良好的生活习惯非常重要，本学期要培育的幼儿一日生活常规包括以下几方面：

1、留意培育幼儿良好的进餐习惯。经过上学期的学习，本班幼儿已经能够独立进餐，在进餐时也能保持宁静，但不足之处是，幼儿吃饭时掉饭的现象比较严峻，有的幼儿是左手拿勺。本学期主要教育幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺的幼儿，关心其改正，可以在幼儿右手腕上系一根带子，告知幼儿用系带子的那只手拿勺。

2、引导孩子正确洗手。上学期，这个班的孩子已经可以自己洗手了，但是有些孩子自己洗不了手。这学期要重点培育孩子正确的洗手方式。我们可以教孩子一些洗衣歌，边唱歌边洗手，或者把洗手池边洗手的步骤以图片的形式贴出来，让孩子边看边学。

3、培育幼儿良好的自理力量。上学期本班幼儿已经能够自己穿脱鞋子，本学期主要教会幼儿正确辨别左右鞋子，不穿差鞋。

二、仔细执行工作标准

生活老师一日工作流程是我们日常工作的.参考，可以让工作变得更为有序。在日常工作中，我要仔细做好以下几点：

1、仔细做好孩子的晨检工作。一天开头，检查孩子的平安，从家长那里了解孩子的身心状况，随时检查孩子的健康状况，让家长放心的把孩子交给我们。

2、仔细做好餐具、教具等消毒工作。幼儿每天在园时间较长，应当准时做好各项餐具、教具的消毒工作，保持卫生洁净，避开细菌滋生，影响幼儿健康。

3、仔细做好室内卫生维护工作。教室是幼儿学习和玩耍的地方，特殊是上蒙氏操作课时，幼儿需要坐在地板上，这就要求教室肯定要保持洁净卫生，为大家营造一个良好的学习及生活环境。

4、仔细做好各类表册填写工作。生活老师需要填写的表册并不多，但是我还是要根据要求仔细填写，端正自身态度，保证各项工作有成效。

三、做好家长工作

准时与家长沟通，了解幼儿的身心状况，充分照看好每位幼儿的生活。准时向家长汇报幼儿在园的生活状况，让家长放心。老师家长共同努力，巩固幼儿在园学到的好习惯。通过与家长沟通，共享好的教育方法。

四、帮助教育教学活动

一个优秀的生活老师不仅能做好本职工作，还能协作教学。在这一学期中，我仍旧需要乐观协作授课老师，使这门课的教学工作得以顺当进行。平常想多想方法，维护好课堂秩序，多思索，供应一些好的建议。

五、做好每月主题教育活动

生活老师每个月也有不同的教育主题，我会努力结合每月教育主题和本班幼儿特点选择合适的教育内容，让幼儿愿意接受。

总之，我会在我的岗位上努力做得更好，对得起我的工作，对得起我的父母和孩子，让孩子健康欢乐的成长！

幼儿园春季学期保育工作方案3

一、指导思想

以《纲要》为工作指南，对比《xx省幼儿园保育员工作指南》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐进展。

二、主要工作与措施：

（一）加强学习，提高政治业务水平提高服务育人质量。

1、加强政治理论和业务学问学习，进一步提高人员的思想素养和业务水平。本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，注意理论联系实际，坚固树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的才智和力气，乐观为老师和幼儿供应教与学的便利，确保各项活动正常、有序地开展。

（二）平安工作细致化，争创“平安校内”

1、成立创建“平安校内”领导小组，定期召开会议。

2、加强对师生的平安教育，利用嬉戏和各种活动教给幼儿一些平安学问和技能。

3、做好平安工作的日常管理，强化门卫制度，做好外来人员入园登记，严格执行接幼儿制度，用好接幼儿卡，确保幼儿平安有序离开幼儿园，坚决杜绝幼儿丢失现象，准时上报并实行相应措施。

4、照实做好事故登记，一旦发生事故，准时应对，妥当处理，并向家长交代，削减影响。在日常工作中未雨绸缪，确保不发生重大事故。

5、坚持执行平安卫生检查制度，每周一次。发觉隐患，准时处理。

（三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。

1、保健老师应加强业务学习，钻研业务，要主动向妇幼保健医生询问，接受医生的指导，正确使用保健系统软件，提高保健业务学问和技能，更好地为儿童服务。

2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。

3、加强体弱儿和肥胖儿的日常管理和档案。

4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康教育专题讲座。

5、全面保育工作，重点是幼儿卫生习惯、日常生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查与抽查相结合，提高爱护管理水平。

（四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和养分。

1、食品选购由专人负责，依据实际数量合理选购，专人负责验收，入库手续齐全，严禁不合格食品进入园区。

2、膳食组成员依据养分分析结果、膳食评价反馈、儿童养分需求等指标做出好的食谱。

3、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和养分4、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，匀称安排饭菜，保育员准时送到班级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的'活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。

三、保育工作要求

（一）入园离园

保育员要为幼儿供应平安、干净的活动环境，帮助老师做好入园、离园工作。

（二）生活管理

1、用餐：指导孩子有序进食，鼓舞孩子不挑食、不偏食，培育孩子养成良好的饮食习惯。

2、午睡：指导幼儿正确穿脱衣物，观看巡察幼儿午睡状况，准时订正幼儿不良睡姿。

3、饮水：保证幼儿有温度相宜的饮用水，准时提示幼儿按需饮水。

4、洗手：指导孩子根据七步洗手法用自来水洗手，教育孩子养成良好的卫生习惯，懂得节省用水。

5、如厕：提示幼儿分男女如厕，不推挤，关心有困难的幼儿整理衣裤，准时清理污水积水，保持地面干燥。

（三）卫生消毒

1、每天留意开窗通风。儿童离开房间后，使用紫外线杀菌灯60分钟。

2、每天清洗消毒婴儿杯和毛巾。用84消毒液（按比例）擦拭消毒门把手、水龙头、床栏、玩具、书籍。

3、饭前用配制好的84消毒液擦拭餐桌，然后用清水去除残留的消毒液。每餐都要消毒。

4、卫生洁具专用摆放，并做好标记，每周消毒一次。

（四）协作工作

1、教育活动：帮助老师做好活动环境、材料预备、桌椅摆放及配课工作。

2、户外活动：为孩子预备运动器材、垫毛巾，活动时留意身体虚弱的孩子。留意幼儿的平安。

3、家长的工作：做好孩子全天的健康观看，协作老师做好家庭教育。

幼儿园春季学期保育工作方案4

一、状况分析

开学这几天，我们与家进步行了沟通。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理力量状况等。通过家访，我们还了解到了，韦一冰小伴侣开朗大方，动作灵敏，xx小伴侣热忱、活泼；xx小伴侣喜爱表演。总之，各有特色。

上学期就入托的孩子，经过一个学期的培育在学习、生活、嬉戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子心情不稳定，他们对新环境不熟识。有几位幼儿哭闹现象严峻；他们之中多数不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不认得自己物品的标记，不喜爱用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里带来的物品如：毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大部分幼儿喜爱听故事、听音乐、喜爱参加嬉戏，喜爱新奇的玩具。他们对成人有剧烈的依恋，喜爱和固定的老师交往，怕见生人，不主动与他人打招呼，他们的心情易受同伴和环境的影响，所以，他们简单被好玩的事物吸引，留意力简单转移。身体进展的方向处于快速进展时期，已能随便独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此，手眼协调力量有了肯定进展、但动作仍不协调，由于他们身心进展处于初级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病。他们自我意识开头建立，消失抵抗现象，喜爱与熟识的人交往，不满意时消失攻击性行为。依据幼儿的现状，我们应当留意对幼儿的需要赐予满意，使他们生活在一个和谐、相互赐予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理力量，让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。

二、培育幼儿良好行为习惯的目标

1、情愿上幼儿园，情愿和老师或者熟识的大人亲近。

2、能跟随老师参与集体活动，情愿和同伴一起做嬉戏，尽量和喜爱的同伴共享食物和玩具，体会其中的欢乐。

3、意识到自己和他人明显的心情表达，情愿在大人的提示下问候他人，能够使用日常礼貌用语，进行简洁的回应。

5、知道自己的`姓名、年龄、性别、班级名称。

6、有肯定的生活自理力量，情愿关心家里大人做力所能及的事情。如：摆碗筷、摘菜、摆椅子等。

7、学习在集体生活中遵守简洁的规章。

8、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

三、主要内容和要求培育幼儿良好的行为习惯

我们的主要任务是制造一个平安、卫生、舒适、开心的环境，保证孩子们健康欢乐的成长；引导孩子主动促进健康进展；引导他们感知四周环境，对环境感爱好，进展感知力量，促进语言思维力量的进展；培育孩子喜爱与人交往的态度，形成初步的独立意识和粘合力量，促进良好的人格进展；培育他们良好的生活卫生习惯和基本的生活力量；激发他们去发觉和喜爱美。

在轻松开心的环境中生活，培育孩子健康的情感和人格，引导孩子学会做自己的事，体验做事的乐趣，满意生活的需要，养成良好的生活和卫生习惯。培育孩子熟悉自己常用的物体和标记，乐于在大人的关心下清洁身体，勤洗手，养成卫生习惯。

幼儿园春季学期保育工作方案5

新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作方案如下：

一、提高思想政治素养

乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神，帮助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作

做好幼儿一日生活常规的培育这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小伴侣的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、身体上，鼓舞孩子乐观参与熬炼活动，留意依据天气变化和室内外温差随时督促孩子添加衣物，特殊留意爱出汗的`孩子，留意孩子喝水的量，提示孩子多喝开水，让孩子口渴了再喝，削减孩子生病的机会，保持这个班的出勤率，真正让家长放心。

2、做好孩子的日常习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻声细语、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、讲礼貌等。不用老师每天提示，孩子可以自己主动去做。

3、教育孩子做自己的事，培育孩子的自理力量。教孩子学会穿脱衣服鞋袜，练习整理自己的衣服和床铺，学会做一些力所能及的事情。

4、生活卫生常识：知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

5、平安常识：加强幼儿平安意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。懂得交通平安。会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。

6、生活力量：指导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前便后洗手，养成早晚刷牙的习惯。孩子吃饭时，老师要留意力集中，留意观看，细心照看孩子，温顺亲切地引导和关心孩子把握吃饭的技巧，吃饭时细嚼慢咽，不挑食，学会用筷子，吃饭时不大声喧哗，不乱扔垃圾，饭后整理洁净，培育文明的行为习惯，自己吃完饭。宁静地睡觉。独立、有序、快速地脱下衣服、鞋袜，系好鞋带，整理床铺。保持你的外表干净。咳嗽或打喷嚏时，用手捂住口鼻或转过脸去，不要对着别人打喷嚏。保持公共场所清洁，不要在桌椅上攀爬，不要在墙壁上乱涂乱画。

幼儿园小班化护理质量关系到千家万户。只有做好照看工作，孩子才能健康活泼地成长，家长才能放心工作。以上是我这学期的工作方案。盼望在你们的关心和自己的努力下，有所收获，有所成长。

幼儿园春季学期保育工作方案6

依据小班幼儿年龄特点，本学期我班将连续以保育为主，针对我班幼儿制定本学期方案如下：

一、日常活动方面

1、班级四位老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2、小班的孩子简单对环境感到新颖。平常利用晨谈、教学活动、嬉戏活动等方式对孩子进行平安学问教育，提高孩子的平安意识和自我爱护力量。在常规训练中，教孩子遵守活动规章，不要带危急品参与活动（如剪刀、玩具等尖锐物品），不要在嬉戏中做危急动作（如从滑梯上迎面滑下，从下往上爬滑梯，不要攀爬等）。），不擅自离群，与人友好相处，相互谦让，不挤，不撞，不（打，推，咬，抢）人。

二、做好三检工作

1、晨检：主次班支配合理，交接班交代清晰，连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。

2、下午检查：眼睛盯着孩子，腿加强巡逻，手勤快，常常摸孩子。检查孩子不玩衣服（如纽扣、珠子、发夹、拉链等。），蒙着头睡觉，抱着玩具和物件睡觉。

3、后期检查：分工明确，接待家长，组织孩子，打扫卫生，断水断电，班级资料管理。

三、家长联系方面

1、对家进步行学问的宣扬，请家长乐观协作幼儿园做好平安卫生、保育工作，特殊是加强交通平安的`重视，在接送幼儿时遵守交通法规。

2、提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。四、药物平安管理

幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师准时沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常乐观协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

幼儿园春季学期保育工作方案7

新学期开头了，我还在做托儿所的工作。幼儿园教育离不开保育，保育是学前教育的重要组成部分。保育的目标是促进儿童身体发育，增加儿童对环境的熟悉，培育自信念等良好的人格、心理素养和行为习惯。爱护工作对幼儿的健康成长和将来进展有着不行估量的影响。为了将爱护与教育相结合，适应新趋势的进展，在学校领导和校长的正确领导下，我制定了本学期的专项工作方案，以孩子为中心，转变以往的观念，贯彻爱护工作与教育相结合的原则，结合自己的工作:

一、指导思想

1、仔细学习党的教育方针与政策以及政治学习活动，努力提高自己政治素养；

2、乐观参与园里进行的各种详细工作，不断提高保育质量。

3、严格遵守《保育员的.职业守则》，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。

二、详细工作

1、清洁卫生习惯

（1）养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣服干净。

（2）搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具图书每天消毒（玩具84液浸泡、图书日光曝晒），垫絮、被子每月根据规定次数清洗、曝晒。

（3）做好本班和责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。

（4）坚持班级和卫生区的日常消毒工作，让孩子在洁净舒适的环境中健康成长，为孩子制造通风、清洁、温馨的学习环境。

2、良好习惯培育

（1）仔细做好食谱介绍，以提高促进幼儿食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食

（2）宁静开心地吃饭，坐姿自然，正确使用餐具，（左手持碗，右手持勺，喝汤时双手持碗），养成细嚼慢咽的习惯，不要用手抓食物，不要留饭，督促孩子吃完碗里的食物，教育孩子不挑食，不铺张，保持桌子和地板的清洁，不弄脏衣服，从而克服孩子的依靠性，培育孩子的独立性。培育孩子养成饭后漱口的良好卫生习惯。

（3）有良好的睡眠和穿脱力量。午睡时要教育孩子有秩序地穿脱衣服鞋袜，摆放整齐。养成良好的睡眠习惯和正确的睡姿。能宁静的上床，学会独立睡眠。

3、平安工作

重视平安，发觉隐患准时处理，如不能处理要准时上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成仆人翁，在工作中要细心、留心，将平安事故降低为零，发觉担心全的隐患要准时反应，不能视而不见，只有事事当心、时时有心、到处留心，才能杜绝一切平安事故的发生。

4、做好幼儿的生活管理工作

对孩子有爱，有关怀，有急躁，让父母放心。父母把孩子交给我们，我们要像对待自己的孩子一样对待班里的孩子。我们应当在他们冷的时候给他们穿衣服，在他们热的时候给他们脱衣服。中午午睡时在宿舍来回走动，留意孩子，发觉状况准时处理，不要打瞌睡，不要离开宿舍。天冷的时候给宝宝盖好被子，不要让宝宝的肩膀露在外面。孩子大小便后不应当训斥。他们应当被清洗并穿上洁净的衣服。假如孩子身体不适，应马上送至保健室。如有必要，应马上通知家长。小孩子还小，应当教他们把上衣塞进裤子里。天冷的时候，他们要常常检查自己的肚脐是否露在外面，每天上学前整理好衣服。

幼儿园春季学期保育工作方案8

我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务方案和教研组方案为依据，制定出以下工作方案。

一、班级状况分析

本学期幼儿在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯为主，培育幼儿的语言力量、生活自理力量，加强幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

二、班级工作目标

（一）教育教学工作

1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：

（1）开学前，做好家庭联系工作，接待幼儿入园，召开家长会，介绍班级状况，请家长填写幼儿家庭生活和家长育儿态度问卷，让家长、老师和幼儿尽快熟识，削减幼儿来园的负面心情。

（2）为孩子供应舒适好玩的课堂环境。

（3）老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。

2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。

（1）熟悉自己的标记。

（2）学会正确的洗手方法。

（3）可以宁静的午睡，不吵醒别人。

（4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培育良好的学习常规。

（1）情愿参与各种集体活动，留意力集中。

（2）爱惜幼儿园里的玩具，不要和别人争抢。

（3）学会用语言表达自己的愿望；能把玩具分类。

（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。

4、深化实践园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。

5、留意活动区的活动方案，以便有序学习。依据小班小伴侣的年