四年级数学下册 第二单元《认识三角形和四边形》单元测试1（附答案）（北师大版）

北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识图形》单元测试1（附答案）一、我会填。(每题2分，共20分)1．()个角都是锐角的三角形是锐角三角形，()个角是钝角的三角形是钝角三角形。2．三角形具有()性，而四边形不具有()性。3．当平行四边形的一个角是直角时，它就变成了()形或()形。4．等腰三角形的顶角是90°，它的一个底角是()，这个三角形又叫做()三角形。5．一个平行四边形可以分成两个完全相同的三角形，或()或()。6．三角形的内角和是()，三角形任意两边的和()第三边。7．一个三角形中最少有()个锐角；一个三角形中最多有()个锐角。8．一个三角形两条边是5厘米和3厘米，第三边有可能是()厘米(取整厘米)。9．正方形、长方形、平行四边形、直角梯形中，不是轴对称图形的是()和()。10．一个直角三角形的一个锐角的度数是另一个锐角的2倍，这两个锐角分别是()和()。二、我会辨。(对的打“√”，错的打“×”)(5分)1．平行四边形的两组对边分别平行，并且长度相等。()2．一个三角形中最多有一个角是直角或钝角。()3．用一张长方形纸能剪出两个梯形。()4．所有等边三角形都是等腰三角形，所有等腰三角形都是等边三角形。()5．一个三角形的三条边分别长2厘米、3厘米、5厘米。()三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1．下面的三组小棒中，()组能围成三角形。A．4厘米5厘米9厘米B．5厘米2厘米6厘米C．3厘米1厘米5厘米2．如果三角形的两条边都是5厘米，那么第三边一定()。A．大于10厘米B．小于10厘米C．不能确定3．在图中被遮住的图形一定不是()。A．梯形B．平行四边形C．三角形4．一个三角形的三个角剪下后可以拼成一个()。A．直角B．周角C．平角5．把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的三个内角的和是()。A．90°B．180°C．360°四、选一选，填一填。(10分)锐角三角形有()；钝角三角形有()；直角三角形有()；等腰三角形有()；等边三角形有()。五、动手操作。(8分)1．(4分)在方格纸上分别画一个锐角三角形、钝角三角形、平行四边形、直角梯形。2．(4分)(1)在图①内加一条线段，把它分割成一个三角形和一个平行四边形。(2)在图②内加一条线段，把它分割成两个三角形。(3)在图③内加一条线段，把它分割成一个三角形和一个梯形。(4)在图④里加一条线段，把它分割成一个梯形和一个平行四边形。六、用你喜欢的方法计算。(8分)9.73－5.58－1.425.36＋3.8＋4.64＋2.27.54＋19.4＋9.634.45－(7.98＋4.45)七、数一数。(12分)1．(4分)右边的图形有多少个角？2．(4分)下图中，各有多少个三角形？3．(4分)下图中有多少个正方形？八、我会运用。(12分)1．(6分)已知∠1=41°，∠2=42°，∠3=44°，求∠4，∠5，∠6的度数。2．(6分)已知∠1=62°，∠2=33°，求∠3，∠4的度数。九、解决问题。(15分)1．(5分)把一根长l4厘米的小棒分成三段，再围成一个三角形，可以怎样分？(至少写出两种方案)2．(5分)小区花园建了一个等边三角形花坛，边长15米，沿花坛修一条绕坛小道，这条小道最少有多少米？3．(5分)三角形ABC的周长是60厘米，∠1=∠2，AB=18厘米，求BC的长。十、选做题。(A、B两题选做一题，做对A题得5分，做对B题得5分，A、B两题都做对，可得10分)1．选做题A(5分)如果三角形的两条边的长分别是12厘米和9厘米，那么第三边的长可能是多少厘米？(第三条边也是整厘米)2．选做题B(5分)在“我为灾区重建出把力”活动中，小红为灾区某小学设计了两套三角形地砖，请你判断一下，这些数据可靠吗？