2022年大班亲子游戏活动方案

2022年大班亲子游戏活动方案

大班亲子游戏活动方案1

活动主题

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、

爱在心中

活动目的

1.通过开展庆贺春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参预

中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春

节。

2.使家长在参预幼儿的节日庆贺活动中，获得更多幼儿在

园情况的一些信息反响，从而更理解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良

好形象。

活动准备

1.布置新年欢庆气氛的班级环境。

2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教

育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准

备。

3.由幼儿园准备活动礼品。

4.通知家长做好参加活动的准备工作。

活动地点

班级教室

活动形式

个人、小组、集体活动展示

活动内容（亲子游戏、幼儿表演）

1.亲子游戏：吹鸡毛

游戏目的：进步幼儿与成人的肺活量和灵敏运动身体的才

能以及团结协作的精神。

游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能

用吹的方法阻挠鸡毛落地，不能用手匡助，哪队可以先把鸡毛

吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏发展1次。

2.幼儿表演

个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》

集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3.亲子游戏：运气球

游戏目的：培养幼儿与成人的合作才干，开展幼儿的平衡

感。

游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地

点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。游戏规

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那末：手不能碰球，途中掉落或者均无效。此游戏每次两

组家庭，共游戏2次。

4.幼儿表演

小组儿歌表演：《家》、《新年乐和和》

小组歌曲表演：《国旗多漂亮》、《认识你呀真快乐》

5.亲子游戏：蹲蹲乐

游戏目的：锻炼家长的快速反响才干和应变才干。

游戏玩法：请四组家庭参预，分别给每组家庭以不同的动

物命名，任意指定一种动物开场下蹲，同时还要念词：”—蹲,

—蹲，—蹲完—蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依

此类推但不能即将回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，

直至剩下最后一个家庭为获胜队。

6.幼儿表演

集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新

年》

个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个

舞》

7.亲子游戏：贴鼻子

游戏目的：培养幼儿与家长的配合才干，开展幼儿对方位

的语言表达才干。

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游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用

语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将

眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共发展2次。

8.幼儿表演

集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》

集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.亲子游戏：两人三足

游戏目的：练习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子之

间的情感交流。

游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两

队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻

的一条腿绑在一起，家长双手暗地里，听到口令后，家长和孩

子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑

线者为胜。此游戏发展2次。

10.幼儿表演

个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》

集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

活动完毕

欢乐的光阴总是过得很快，希翼与美妙就在不远处等待。

爱永久，信任地久天长!让我们交融在一起，共同拥有爱的风

帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家

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长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此完毕，祝大家在

新的一年里，快乐安全！

大班亲子游戏活动方案2

活动目的

1.通过参加不同运动工程的活动促进幼儿爬、跳等运动才

能的开展，进步协调性、灵敏性等运动素质。

2.在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到

父母的关爱，增进感情，体味亲子运动的快乐。

3.向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作

的理解，增进他们与班级老师的感情。

4.通过一系列游戏的开展让中班幼儿理解游戏规那末的重

要性。

活动准备

1.亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。

2.安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。3.音

响设备。4.为每一个幼儿统一

制作游园卡一张。5.游戏小奖品假设干。

活动过程

1.亲子游园活动准备阶段。）鼓励幼儿、

家长根据自己的兴趣积极报名参加。

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(2)统计各工程所需要的时间。

(3)合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的

摆放，人员的职责。

2.亲子游园活动开端

⑴开幕式

主持人讲话，园长致辞。

⑵参观园所

将家长分为三组，由三位老师讲解并带着参观：室内活动

区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面

介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。

3.亲子游戏环节

(1)平衡滑板上的果蔬大战

游戏地点：幼儿园户外场地

材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜

和水果图片、树木草地小动物等情境图。

游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量

一样，分成3组。活动开场前，抽签决定每组拾起物品的类

别，活动开场后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡

滑板上的绳子，按照道路前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳

子，另一只手搜集路边的蔬菜或者水果装入小篮子中。当遇到

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大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼

儿保

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护动植物。规定时间后，老师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，

数量多者为胜。

考前须知：游戏过程中防止发生碰撞的情况，可以适当设

置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。

(2)贴鼻子

游戏地点：多功能室或者幼儿公共活动室等

材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红

色贴纸假设干张

游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转

圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准

确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能

偷看。幼儿不能用语言提示。

4、宣布亲子活动完毕

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，完

毕活动。

活动总结

1.活动完毕后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具

等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。

2.从活动的组织、运动工程的设置、幼儿的表现等方面分

析他活动中存在的问题和改良的思路。

3.活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。

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大班亲子游戏活动方案3

幼儿园大一班亲子活动：迎新年

新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。

对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新

年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活

动，给幼儿留下美妙的新年回顾。

活动目的：

1、加强家庭和幼儿园的联络，增进孩子、老师、家长和

同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同

伴和家长面前斗胆地表达自己的愿望，积极参预活动。

活动准备：各种奖品，瓜子、一些糖果。

活动时间：2月4号。

活动地点：大一教室。

活动过程：

一、引起幼儿活动的兴趣

过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们

和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆贺，希翼小朋友和各位家长积极

的参加。合唱《新年好》活动开场。

二、节目表演

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1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么

美》、《雪花飞》、《同一首歌》

2、武术操《男儿当自强》

3、儿歌朗读《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、时装表演

6、古诗《静夜思》、《梅花》

7、手指游戏

三、亲子游戏

(1)踩气球

准备：各种已经吹好的气球。

目的：培养灵敏性和敏捷性。

玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气

球，在三—五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

(2)二人三足

准备：绳子

目的：培养协调才干和平衡才干。

玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对

先走到终点。

(3)拷贝不走样

目的：锻炼家长的快速反响才干和摹拟才干。

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玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参预活动，把

词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意

思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作

猜出这个词语。此游戏发展2次，猜的准确的为获胜队。

四、活动尾声

放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，完

毕活动。

大班亲子游戏活动方案4

一、活动时间：11月26日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、活动目的：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进

与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的

沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或者同伴共同节制艰难夺得成功的

精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的

魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

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2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、运发动入场仪式：放《运发动发展曲》

2、主持人致欢送词，领导讲话。

3、主持人讲考前须知。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规那末。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目的：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

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1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳

起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目的：练习双脚向前跳跃，开展协调才干。

准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、老师扮兔姐姐，带着“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去

采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目的：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法:

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的

两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组发展此游戏，以先到终点者为胜。

小班亲子游戏：

1、小鸡出壳

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目的：培养孩子动作的灵敏性、细心和自信心。

材料：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地

上。

玩法：让孩子发令说：“豫备——起!”父母和孩子赶快拿

起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、

躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一

只小鸡肉孵成为了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，

就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目的：

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开场剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句

感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组发展。

3、大脚小脚

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目的：训练宝宝如何迈步，体味走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚

上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组发展。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目的：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，进步幼儿全身动

作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的

海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个

纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开场前家长请幼儿说说认认纸

箱的颜色，准备参加游戏。

2、活动开场后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，

家长站在纸箱边等待。假设看见自己的孩子捡错了请幼儿放回

去重捡，向来到捡完球完毕。

规那末：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

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目的：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片假设干

玩法:

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和

孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的

脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开场后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家

长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到

起点为胜。

规那末：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚

面上。

6、找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色

点子上。音乐声起家长就蒙眼寻觅自己的宝宝，音乐完毕后家

长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规那末：宝宝不能发出声音或者做任何动作来表露自己

在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

中班亲子游戏：

1、猜爸爸妈妈

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目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情

感。

准备：小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面

前，主持人说出这人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自己的

爸爸妈妈。

注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时

可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

2、传达室动作

目的：体味亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，

每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做

其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作

不断。

注意：

1、至少三人参加此游戏，所传动作是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作

的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫

准备：小呼拉圈两个。

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玩法：每一个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一

列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人

身上，比比哪组跑完规定道路，为了增加难度，可在道路上

设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

目的：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿英勇精神和合作

才干。

准备：气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20

只。

玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一

比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一

样小奖品）

3、水中踩气球：

1）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只

气球？

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

建议：为幼儿准备好更换的裤子。

5、摘果子

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目的：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习开展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备：自制水果假设干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一

手臂。篮子20只。

玩法：

1、活动身体：重点下肢运动

2、摘果子：

1）看一看树上有什么果子？

2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘

得最多。

3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议：教育幼儿保护树木，不拉树枝。

6、水果大比拼

目的：练习双手抱物跑的才干。

准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。

玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样

水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（

妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为

优胜。

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7、两人三足走

游戏准备：绳子、小红旗

参加人员：幼儿、爸爸或者妈妈

游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响

起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先

返回起点处为胜出者。

8、小小带路人

游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

参加人员：幼儿和家长

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当带

路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗

的为胜出者。

游戏规那末：假设在途中将障碍拌倒那末必须回到起点处

重新开场。

大班亲子游戏：

1、大西瓜、小西瓜

目的：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反响

的灵敏性。

玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩

子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西

瓜”手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。

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每二次游戏开场后，互换角色发展。

注意:

1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2.

可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来发展这种游戏。

2、钓瓶子

目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合才干。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比

赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

3、找妈妈

目的：让幼儿和家长的关系更亲密。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手暗地里，不能出声。

孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到

自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方互相看的时候,

才干把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

4、投球

游戏准备：自制的球数个，小框框数个

参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响

起时幼儿开场往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，

2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

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游戏规那末：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

5、夹豆子比赛

目的：可以锻炼孩子的手眼协调才干，进步精细动作程

度。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规

定时间内，看谁夹的多。

5、游戏完毕后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；

6、活动完毕时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈

献贺卡。

温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备

用游戏，以防下雨影响活动顺利发展。

大班亲子游戏活动方案5

【活动目的】

1.尝试与同伴组成暂时家庭，商议、分工、合作制作一份

披萨。

2.在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家

人的互相合作和谅解。

【活动准备】

1.大任务单，制作披萨的视频及流程图。

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2.小任务单和笔各4份，工具盒（安全刀具、砧板、毛

刷、毛巾）4套，分隔盘4个，夹子假设干。

3.披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份;小番茄、彩椒（青、红、

黄）、蘑菇、玉米粒等蔬菜假设干;香肠、培根、虾（焯过水）等

荤菜假设干。

【活动过程】

一、谈话导入。产生兴趣1.回顾《朱家故事》的内容。

（老师出示绘本第26〜27页，引导幼儿回顾故事内容，进

一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。）师：我们都

已经看过《朱家故事》，你有什么感受？

师（小结）：《朱家故事》