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重难点17新情景、新定义下的数列问题【七大题型】【新高考专用】TOC\o"1-3"\h\u【题型1数列中的新概念】 1【题型2数列中的新运算】 2【题型3数列新情景问题】 3【题型4以数列和项与通项关系定义新数列】 4【题型5数列定义新性质问题】 5【题型6牛顿数列问题】 7【题型7数列中的新定义问题】 91、新情景、新定义下的数列问题数列是高考的热点内容,属于高考的必考内容之一.近几年全国各地高考试题,我们总能在试卷的压轴题位置发现新定义数列题的身影,它们对数列综合问题的考查常常以新定义、新构造和新情景形式呈现,有时还伴随着数列与集合,难度较大,需要灵活求解.【知识点1数列中的新概念】1.数列中的新概念问题的解题策略:通过创新概念,以集合、函数、数列等的常规知识为问题背景,直接利用创新概念的内涵来构造相应的关系式(或不等式等),结合相关知识中的性质、公式来综合与应用.【知识点2数列的新定义、新情景问题】1.数列的新定义、新情景问题的求解策略(1)新定义问题:遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析,运算,验证,使得问题得以解决.(2)新情景问题:通过给出一个新的数列的概念,或约定一种新的运算,或给出几个新模型来创设新问题的情景,要求在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.【题型1数列中的新概念】【例1】(2024·四川南充·三模)对于数列an,规定Δan为数列an的一阶差分,其中Δan=an+1−ann∈N*,规定Δkan为数列an的阶k差分,其中A.7 B.9 C.11 D.13【变式1-1】(2024·湖北武汉·三模)将1,2,⋅⋅⋅,n按照某种顺序排成一列得到数列an,对任意1≤i<j≤n,如果ai>aj,那么称数对ai,ajA.4 B.5 C.6 D.7【变式1-2】(23-24高三上·安徽合肥·阶段练习)数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一个数列an:1,1,2,3,5,8…,其中从第3项起,每一项都等于它前面两项之和,即a1=a2=1,an+2A.175 B.176 C.177 D.178【变式1-3】(2024·全国·高考真题)0-1周期序列在通信技术中有着重要应用.若序列a1a2⋯an⋯满足ai∈{0,1}(i=1,2,⋯),且存在正整数m,使得ai+m=ai(i=1,2,⋯)成立,则称其为0-1周期序列,并称满足A.11010⋯ B.11011⋯ C.10001⋯ D.11001⋯【题型2数列中的新运算】【例2】(2024·河南·模拟预测)“角谷猜想”首先流传于美国,不久便传到欧洲,后来一位名叫角谷静夫的日本人又把它带到亚洲,因而人们就顺势把它叫作“角谷猜想”.“角谷猜想”是指一个正整数,如果是奇数就乘以3再加1,如果是偶数就除以2,这样经过若干次运算,最终回到1.对任意正整数a0,按照上述规则实施第n次运算的结果为ann∈N,若a5=1,且A.5或16 B.5或32C.5或16或4 D.5或32或4【变式2-1】(2023·北京延庆·一模)数列{an}中,an=logn+1(n+2) (n∈NA.2023 B.2024 C.2025 D.2026【变式2-2】(2024·上海宝山·二模)将正整数n分解为两个正整数k1、k2的积,即n=k1⋅k2,当k1、k2两数差的绝对值最小时,我们称其为最优分解.如20=1×20=2×10=4×5,其中4×5即为20的最优分解,当k1、A.51012 B.51012−1 C.5【变式2-3】(2023·河南安阳·二模)如果有穷数列a1,a2,a3,…,am(m为正整数)满足条件a1⋅am=t,a2⋅am−1=t,…,am⋅a1=t,即ai⋅am−i+1=t(t为常数)i=1,2,⋯,m,则称其为“倒序等积数列”.例如,数列8,4,2,12,1A.210 B.445 C.780 D.1225【题型3数列新情景问题】【例3】(2024·全国·模拟预测)九连环是我国古代至今广为流传的一种益智游戏,最早记载九连环的典籍是《战国策·齐策》,《红楼梦》第7回中有林黛玉解九连环的记载,我国古人已经研究出取下n个圆环所需的最少步骤数an,且a1=1,a2=2,a3=5,aA.127 B.256 C.341 D.512【变式3-1】(23-24高二上·江苏南通·期中)折纸与剪纸是一种用纸张折成或剪成各种不同形状的艺术活动,是我们中华民族的传统文化,历史悠久,内涵博大精深,世代传承.现将一张腰长为1的等腰直角三角形纸,每次对折后仍成等腰直角三角形,对折5次,然后用剪刀剪下其内切圆,则可得到若干个相同的圆片纸,这些圆片纸的半径为(
)A.2−18 B.2−28 C.【变式3-2】(2023·安徽宿州·一模)我国《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方,如图所示,将1,2,3,…,9填入3×3的方格内,使得每行、每列、每条对角线上的数的和都相等,便得到一个3阶幻方.一般地,将连续的正整数1,2,3,…,n2填入n×n个方格中,使得每行、每列、每条对角线上的数的和都相等,这个正方形叫作n阶幻方.记n阶幻方的数的和(即方格内的所有数的和)为Sn,如S3A.SB.7阶幻方第4行第4列的数字可以为25C.8阶幻方每行、每列、每条对角线上的数的和均为260D.9阶幻方每行、每列、每条对角线上的数的和均为396【变式3-3】(23-24高二下·山东·阶段练习)某软件研发公司对某软件进行升级,主要是软件程序中的某序列A=a1,a2,a3,⋅⋅⋅重新编辑,编辑新序列为A∗=a2a1A.19 B.127 C.181【题型4以数列和项与通项关系定义新数列】【例4】(2024·江西南昌·三模)给定数列{An},若对任意m,n∈N*且m≠n,Am+An是{A(1)若Sn=n2+n(2)设{an}既是等差数列又是“H数列”,且a1=6,a(3)设{an}是等差数列,且对任意n∈N*,Sn是【变式4-1】(2024·陕西·三模)数列an的前n项的最大值记为Mn,即Mn=maxa1,a2,⋅⋅⋅,an(1)设数列pn的“生成数列”为qn,求证:(2)若an=2n−3n【变式4-2】(2024·山东泰安·模拟预测)已知数列an是斐波那契数列,其数值为:1,1,2,3,5,8,13,21,34⋅⋅⋅⋅⋅⋅.这一数列以如下递推的方法定义:a1=1,a2=1,an+2=an+1+a(1)已知数列cn满足cn=man(n∈N*,(2)设数列{dn}的前n项和为S(i)若数列{dn}为“1(ii)在(i)问的前提下,若数列fn满足fn=anSn,n∈N*,其前n【变式4-3】(2024·安徽芜湖·三模)若数列an的各项均为正数,且对任意的相邻三项at−1,at,a(1)已知正项数列cn是一个“凸数列”,且an=ecn,(其中e为自然常数,(2)若关于x的函数fx=b1+(3)设正项数列a0,【题型5数列定义新性质问题】【例5】(2024·安徽·三模)已知数列an的前n项和为Sn,若数列①数列an②数列an③∀k≥2,k∈N∗,∃p,q∈N则称数列an(1)已知Sn=n2+n(2)若首项为1的数列an(ⅰ)比较an与S(ⅱ)若数列an的末项为36,求S【变式5-1】(2024·北京西城·二模)已知数列A:a1,a2,⋯,an,从A中选取第i 1项、第i 2项、…、第i k项i 1<i 2<⋯<i k构成数列B:ai 1,ai 2(1)当n=4时,比较A的具有性质P的子列个数与不具有性质P的子列个数的大小,并说明理由;(2)已知数列A:1 (ⅰ)给定正整数k≤n2,对A的k项子列B,求所有(ⅱ)若A有m个不同的具有性质P的子列B1,B2,⋯,Bm,满足:∀ 1≤i<j≤m,B【变式5-2】(2024·北京东城·二模)已知An:a1,a2,⋯,ann≥3为有穷整数数列,若An满足:(1)若p=−1,q=2,那么是否存在具有性质T的A5?若存在,写出一个这样的A(2)若p=−1,q=2,且A10具有性质T,求证:a(3)若p+q=1,求证:存在正整数k,使得对任意具有性质T的Ak,都有a【变式5-3】(23-24高二下·吉林延边·期中)记R上的可导函数fx的导函数为f′x,满足xn+1=xn−fxnf′(1)证明数列an是等比数列并求a(2)设数列an的前n项和为Sn,若不等式(−1)n⋅tS【题型6牛顿数列问题】【例6】(2024·广东·模拟预测)定义:任取数列an中相邻的两项,若这两项之差的绝对值为1,则称数列an具有“性质1”.已知项数为n的数列an的所有项的和为M(1)若n=4,且a1=0,a(2)若a1=2024,n=2023,证明:“a2023(3)若a1=0,n≥2,Mn=0【变式6-1】(23-24高二下·四川·期中)物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点时,给出了“牛顿数列”,它在航空航天中应用非常广泛.其定义是:对于函数f(x),若满足(xn+1−xn)f′(xn)+f(xn)=0,则称数列xn为牛顿数列.已知f(x)=x(1)求数列xn(2)若数列nxn的前n项和为Sn,且对任意的n∈N∗,满足S(3)在(2)的前提下,设g(x)=112λf′(x),直线y=ax+b(b>0)与曲线y=g(x)有且只有两个公共点A(c,d),(ℎ,f)【变式6-2】(2024·广东韶关·二模)记R上的可导函数fx的导函数为f′x,满足xn+1=xn−fxnf′(1)求a2(2)证明数列an是等比数列并求a(3)设数列an的前n项和为Sn,若不等式(−1)n⋅tS【变式6-3】(23-24高二上·浙江绍兴·期末)物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点时,给出了“牛顿数列”,它在航空航天中应用非常广泛.其定义是:对于函数fx,若满足xn+1−xnf′xn+fxn=0,则称数列xn为牛顿数列.已知fx=x
(1)求数列xn(2)若数列n⋅xn的前n项和为Sn,且对任意的n∈N∗,满足Sn≥16−λ56n,求整数【题型7数列中的新定义问题】【例7】(2024·江西九江·三模)已知数列an共有mm≥2项,且an∈Z,若满足an+1−a(1)当m=5时,写出所有满足a1(2)当m=2000,a1=25时,设p:a2000=2024;q:“约束数列”(3)当a1=1,a【变式7-1】(2024·重庆·模拟预测)对于数列an,定义Δan=an+1−ann∈(1)试写出“2−函数”f(2,n),并求f(2,3)的值;(2)若“1−函数”f(1,n)≤15,求n的最大值;(3)记函数S(x)=x+2x2+⋯+nxn,其导函数为S【变式7-2】(2024·江西·模拟预测)我国元代数学家朱世杰在他的《四元玉鉴》一书中对高阶等差数列求和有精深的研究,即“垛积术”.对于数列a1,a2,⋅⋅⋅,an,⋅⋅⋅,①,从第二项起,每一项与它前面相邻一项的差构成数列a11,a12,⋅⋅⋅,a1n−1,⋅⋅⋅,②,称该数列②为数列①的一阶差分数列,其中a1i=ai+1(1)若高阶等差数列an为3,4,9,18,31,48,⋅⋅⋅,求数列a(2)若r阶等差数列bn的通项公式b(ⅰ)求r的值;(ⅱ)求数列bn的前n项和S附:12【变式7-3】(2024·福建南平·二模)若数列cn共有mm∈N*,m≥3项,对任意ii∈N*,i≤m都有cicm+1−i=S(S为常数,且S>0(1)若m=3,a1=1,a2(2)已知数列bn是公差为dd≠0的等差数列,b1=−11,若m=10,an(3)若数列an是各项均为正整数的单调递增数列,求证:a一、单选题1.(2024·四川绵阳·模拟预测)已知数列an的各项均为正数,a1=1,an+1−an=A.615 B.620 C.625 D.6302.(2024·上海·模拟预测)已知数列an不是常数列,前n项和为Sn,且a1>0.若对任意正整数n,存在正整数m,使得an−Sm≤A.①与②均为真命题 B.①与②均为假命题C.①为真命题,②为假命题 D.①为假命题,②为真命题3.(2024·全国·模拟预测)将正整数n分解为两个正整数k1,k2的积,即n=k1k2,当k1,k2两数差的绝对值最小时,我们称其为最优分解.如12=1×12=2×6=3×4,其中3×4即为12的最优分解,当k1,kA.21011−1 B.21011 C.24.(2024·安徽安庆·三模)若项数均为nn≥2,n∈N*的两个数列an,bn满足ak−bkA.5 B.6 C.7 D.85.(2024·四川南充·三模)对于数列an,规定Δan为数列an的一阶差分,其中Δan=an+1−ann∈N*A.7 B.9 C.11 D.136.(2024·上海宝山·二模)数列an中,Sn是其前n项的和,若对任意正整数n,总存在正整数m,使得Sn=am,则称数列an为“某数列”.现有如下两个命题:①等比数列2n为“某数列”;②对任意的等差数列anA.①为真命题,②为真命题 B.①为真命题,②为假命题C.①为假命题,②为真命题 D.①为假命题,②为假命题7.(23-24高三下·重庆·阶段练习)定义:满足an+2an+1:an+1an=qq为常数,n∈N*)的数列anA.7 B.8 C.9 D.108.(2024·北京东城·二模)设无穷正数数列an,如果对任意的正整数n,都存在唯一的正整数m,使得am=a1+a2+a3A.若an为等差数列,则aB.若an为等比数列,则aC.若内和数列an为递增数列,则其伴随数列bD.若内和数列an的伴随数列bn为递增数列,则二、多选题9.(2024·山东青岛·三模)若有穷整数数列An:a1,a2,⋯ann≥3A.存在具有性质T的AB.存在具有性质T的AC.若A10具有性质T,则aD.存在正整数k,使得对任意具有性质T的Ak,有a10.(2024·重庆·模拟预测)设an是各项为正的无穷数列,若对于∀n∈N*,an+12−aA.若an是等方差数列,则aB.数列2nC.若an是等方差数列,则数列aD.若an是等方差数列,则存在正整数n,使得11.(2024·浙江宁波·模拟预测)已知数列un,其前n项和为Sn,若存在常数M>0,对任意的n∈N∗,恒有un+1−uA.若un是以1为首项,q(|q|<1)为公比的等比数列,则uB.若un为B−数列,则Sn也为C.若Sn为B−数列,则un也为D.若an,bn均为B−数列,则三、填空题12.(2024·江苏扬州·模拟预测)对于有穷数列an,从数列an中选取第i1项、第i2项、⋯、第im项i1<i2<⋯<im,顺次排列构成数列bk,其中bk=ai13.(2023·黑龙江哈尔滨·模拟预测)牛顿选代法又称牛顿——拉夫逊方法,它是牛顿在17世纪提出的一种在实数集上近似求解方程根的一种方法.具体步骤如下图示:设r是函数y=fx的一个零点,任意选取x0作为r的初始近似值,在点x0,fx0作曲线y=fx的切线l1,设与l1轴x交点的横坐标为x1,并称x1为r的1次近似值;在点x1,fx1作曲线y=fx的切线l2,设与l2轴x交点的横坐标为x2,称x2为r的2次近似值.一般地,在点xn,fxnn∈N作曲线y=fx的切线ln+1,记ln+1与x轴交点的横坐标为xn+1,并称xn+1为r的n+1次近似值.设fx=14.(2024·北京通州·三模)若数列{bn}、{cn}均为严格增数列,且对任意正整数n,都存在正整数m,使得bm∈[cn,cn+1],则称数列①存在等差数列{an},使得{an②存在等比数列{an},使得{an③存在等差数列{an},使得{Sn④存在等比数列{an},使得{Sn四、解答题15.(2024·浙江·模拟预测)定义:x表示x的整数部分,{x}表示x的小数部分,例如[1.2]=1,{1.75}=0.75.数列an满足
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