基于大数据分析的网络游戏对大学生的影响机理信息管理和信息系统专业论文设计

基于大数据分析的网络游戏对大学生的影响机理研究结语近年来，网络游戏产业高速发展，网络游戏已经普遍深入到大学生的学习和生活中。随着研究的深入，越来越多的学者发现了网络游戏与大学生心理之间的联系。网络游戏正在进一步的影响着大学生的人格发展，这对大学生的成长产生着不可估量的影响。健康的参与网络游戏能够给学生带来积极影响，而过度沉迷网络游戏则会对学生的身心健康产生极大的危害。因此，学校、教师以及个人都应该严格把控大学生对网络游戏参与度，采取积极措施塑造大学生的良好人格，克服网络游戏对大学生心理的消极影响。由于本人、水平能力有限，对这一课题只做了粗略的分析研究，还有许多隐藏结论没有被发现，后续应运用更多的数据挖掘算法来对比和分析结果，进一步探究网络游戏对大学生心理的影响。

参考文献[1]Griffiths,M.D.Violentvideogamesandaggression：Areviewoftheliterature．Aggressionandviolentbehavior[M]．1998：203-205[2]FloresA.Usingcomputergamesandothermediatodecreasechildobesity[J].AgriculturalResearch,2006(3):8-9.[3]Goldberg．Internetaddiction：symptoms，evaluation，andtreatment[J]．InnovationsinClinicalPractice,1996(6):17-31[4]XiaoningDou.AReviewoftheResearchonCollegeStudents'OnlineGameBehavior[C].InstituteofManagementScienceandIndustrialEngineering.Proceedingsof20199thInternationalConferenceonEducationandSocialScience(ICESS2019).InstituteofManagementScienceandIndustrialEngineering:计算机科学与电子技术国际学会(ComputerScienceandElectronicTechnologyInternationalSociety),2019:952-954.[5]罗新安．网瘾怎么办[M]．北京：海外侨胞出版，2006：67-74[6]王海媚.针对大学教育者的大学生玩网络游戏调研分析[J].现代商贸工业,2019,40(04):83-86.[7]杜扬扬.网络游戏对大学生的影响及对策探究[J].法制与社会,2019(29):149-150.[8]蒋慧敏,李楠,靳小雨.北京大学生参与网络游戏行为方式及学业影响分析[J].教育现代化,2019,6(02):116-120.[9]卢晓玉,柯德森.大学生参与网络游戏情况及对学习的影响调查与分析[J].科教导刊(上旬刊),2018(01):190-192.[10]杜学工,王军棉.网络游戏对大学生心理健康的影响研究——以陕西省高校为例[J].电脑迷,2017(12):169-170.[11]于鑫.网络游戏对大学生的影响分析[D].辽宁大学,2011.[12]周方超.面向大学生心理问题分析的数据挖掘技术应用研究[D].大连海事大学,2013.[13]张海华.数据挖掘技术在大学生心理问题分析中的应用[J].信息与电脑(理论版)2019(01):24-25+28.[14]吴婷.基于k-means聚类算法的大学生心理管理系统研究[D].湖北工业大学,2017.[15]王旭.基于数据挖掘的学生行为习惯与学习成绩的关联性研究[D].上海师范大学,2019.[16]崔俊红.当代大学生网络心理健康问题与网络心理咨询[D].南昌航空大学,2012.[17]苏艳芳,庞晋雁,李明进,贾琦,叶丹.大学生网络心理健康现状及应对策略[J].智库时代,2019(14):74+80.[18]周方超.面向大学生心理问题分析的数据挖掘技术应用研究[D].大连海事大学,2013.[19]任丽君.数据挖掘在大学生心理问题中的应用研究[D].华东师范大学,2006.[20]李盈盈.网络互动对大学生个人成长效应的影响机制研究[D].浙江大学,2007.[21]才源源.青少年网络游戏者的心理需求研究[D].华东师范大学,2007.[22]吕赛.电子竞技游戏对大学生心理的影响研究[J].科技创业月刊,2017,30(14):36-37.[23]李颖.网络对当代大学生的心理影响研究[D].西南财经大学,2010.[24]丰玄霜.基于数据挖掘的用户上网行为分析[D].中央民族大学,2016.[25]吴婷.基于k-means聚类算法的大学生心理管理系统研究[D].湖北工业大学,2017.

附录：《网络游戏对大学生的影响调查问卷》亲爱的同学：您好！我是一名在校大学生，正在进行关于网络游戏对大学生心理影响的调查。请您按照自己的真实情况填写问卷（所有问题没有对错之分）。调查是匿名的，您在问卷中的所有信息仅用于统计分析，并予以保密。非常感谢您的支持，祝您学业顺利，生活愉快！你目前所在的年级是（）A.大一B.大二C.大三D.大四2.您的性别是（）A.男B.女3.你最喜欢什么类型的游戏（）休闲益智类（消消乐等）角色扮演类（恋与制作人、魔兽世界、我的世界等）音乐舞蹈类（节奏大师等）棋牌桌游类（欢乐斗地主、狼人杀等）射击类（刺激战场、绝地求生、反恐精英等）战术竞技类（王者荣耀、决战平安京、第五人格等）4.在什么情况下你会打游戏（）自己一个人在宿舍无聊时上课对老师讲的课不感兴趣时同学朋友聚会时缓解学习生活压力时晚上睡觉时5.你平均每周玩网游的频率是（）A.7天B.4~6天C.1~3天D.最多一天6.你每次玩网游一般持续多长时间（）4小时以上3~4小时2~3小时1~2小时1小时以内7.你在网络游戏中的花销大约是（）无1~200200~400400~600600以上此类问题针对于网络游戏成瘾的判定，请认真填写！（1）全身贯注于网络游戏，在下线后仍然想着网络游戏中的场景（2）对网络游戏具有强烈的渴望与冲动感，难以控制（3）明知网络游戏会给自己或已经带来了危害，但仍然无法停止（4）因为打游戏而影响了我的学业或工作（5）因为打游戏而影响了我的人际关系，与父母关系紧张（6）使用网络游戏是为了逃避问题，如:学业压力、家庭矛盾、空虚、寂寞、无助（7）打游戏对我的身体造成了危害，如：失眠、头痛、恶心、厌食9.此类问题针对大学生性格和心理健康程度进行鉴定，请认真填写！（1）你的性格十分内敛，内向型人才（2）你的爱好不多，生活单一（3）学习的压力使自己感到烦躁，讨厌学习（4）上床后总是睡不着，睡着了也很容易惊醒（5）感觉很多事情不称心，无端发火（6）经常追悔自己做过的事，有负罪感（7）喜欢跟比自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛（8）对别人取得的荣誉或成绩感到怀疑甚至嫉妒（9）参加集体活动时，总有孤独感（10）玩游戏对局失败或没有通关时会感到特别生气，影响情绪（11）会在游戏中辱骂令自己不爽的玩家

致谢时光飞逝，转眼间，大学四年的学习生涯就要结束了。仔细回想，在山东管理学院的这四年间，我学到了很多专业知识，结交了很多朋友，拓宽了自己的视野，提升了自己的能力。首先，我要对袁锋老师和李贞老师表达由衷的感谢。因为你们的帮助与鼓励，才能让我顺利的完成毕业论文，按时毕业。你们对学生的耐心指导以及对待科研时严谨的态度值得我们每一位学生去学习。很荣幸与各位老师相识并得到你们的关爱与指导。其次，我要感谢信工学院里的所有老师，你们辛勤的工作换来