中班幼儿国庆节活动方案

中班幼儿国庆节活动方案一、活动主题

热爱祖国，快乐成长——中班幼儿国庆节主题活动

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”中班幼儿国庆节庆祝活动

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国的生日，也是全国各族人民共同庆祝的重要节日。对于幼儿园中班的孩子们来说，国庆节不仅是一个欢乐的假期，更是一个培养他们爱国情感，了解国家历史，体验民族文化的良好时机。通过组织一系列国庆节主题活动，让孩子们在参与中感受祖国的繁荣昌盛，增强国家认同感和自豪感，同时锻炼他们的动手能力、合作精神，激发幼儿对生活的热爱和对未来的美好憧憬。

请根据以上内容进行后续活动的策划和安排。由于要求只提供部分内容，若需要完整方案，可以继续补充请求。

四、活动目的

1.培养幼儿的爱国情感，增强国家意识。

2.通过活动让幼儿了解国庆节的意义，认识国旗、国徽等国家象征。

3.通过游戏和手工制作等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

4.增进幼儿之间的交流与合作，培养集体荣誉感。

5.激发幼儿对文化艺术的兴趣，体验庆祝活动的快乐。

6.强化幼儿对社会主义核心价值观的初步认知，为其成长奠定良好基础。

五、活动时间

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及各班教室。

七、活动对象

幼儿园中班全体幼儿，以及邀请部分家长代表参与部分活动，共同见证和分享孩子们的成长和快乐。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-主持人介绍活动主题和意义。

-升国旗，奏国歌，全体肃立。

-园长致辞，表达对祖国的热爱和对孩子们的期望。

2.爱国主义教育（9:30-10:00）

-通过视频、图片等形式讲述国庆节的来历和意义。

-老师带领孩子们认识国旗、国徽，讲解其象征意义。

3.手工制作环节（10:00-10:30）

-分发制作材料，指导孩子们制作国庆主题的手工作品，如国旗、天安门、纸飞机等。

-鼓励孩子们发挥创意，表达自己对祖国的祝福。

4.游戏活动（10:30-11:00）

-组织“我是小红军”、“穿越封锁线”等富有趣味性和教育意义的游戏。

-强调团队合作，培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识。

5.文化表演（11:00-11:30）

-各班级准备节目，如歌唱祖国、舞蹈、诗朗诵等。

-邀请家长代表观看，共同庆祝国庆节。

6.活动结束（11:30）

-全体人员齐唱《歌唱祖国》，表达对祖国的祝福。

-颁发小礼品，表彰参与活动的优秀个人和团队。

-主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地安全，无尖锐物品、易燃易爆物品等危险因素。

-活动期间，安排充足的工作人员进行现场监督，确保幼儿安全。

-活动前对幼儿进行安全教育，讲解游戏规则和注意事项。

2.健康防护

-根据当地疫情防控要求，做好活动期间的防疫措施，如佩戴口罩、测量体温等。

-活动前对幼儿进行健康检查，确保每位幼儿身体状况良好。

3.材料准备

-提前准备充足的活动材料，如手工制作材料、游戏道具等。

-确保材料安全无毒，符合幼儿使用标准。

4.家长沟通

-事先通知家长活动的时间、地点和内容，邀请家长代表参与。

-及时与家长沟通活动进展，收集家长意见和建议。

十、活动预算与准备

1.预算

-材料费用：预计人民币500元，用于购买手工制作材料、游戏道具等。

-活动礼品费用：预计人民币300元，用于购买表彰优秀个人和团队的礼品。

-其他费用：预计人民币200元，包括活动期间的应急物资和杂费。

合计预算：人民币1000元。

2.准备工作

-提前一周开始准备活动材料，确保活动当天能够正常使用。

-安排人员进行活动场地的布置，包括国旗、横幅等装饰。

-与家长代表沟通，确认参与活动的时间和具体职责。

-对工作人员进行培训，确保他们熟悉活动流程和安全措施。

-活动前进行一次彩排，确保活动顺利进行。

十一、预期效果

1.情感认同

-通过活动，预期孩子们能够增强对国家的认同感和自豪感，培养出初步的爱国情感。

2.知识增长

-孩子们能够了解国庆节的基本知识，认识国旗、国徽等国家象征，增长有关国家历史和文化的知识。

3.技能提升

-在手工制作环节，孩子们能够提高动手操作能力，激发创造力和想象力。

4.社交能力

-通过集体活动和游戏，孩子们能够增强与同伴的交流合作，提高解决问题的能力和团队协作精神。

5.价值观培养

-活动中融入社会主义核心价值观的教育，帮助孩子们树立正确的价值观念，为其未来的成长奠定良好基础。

6.家庭学校合作

-活动的开展能够增进家长对幼儿园教育理念和活动的了解，促进家庭与