美术教师教案模板范文

美术教师教案模板范文一、课程名称：(适用大部分课程教案)

二、授课对象

高中一年级学生，具备基本的美术绘画技巧和审美能力。

三、授课时间

2课时，每课时45分钟。

四、授课教师

美术教师

五、教学目标

1、知识与技能目标：

-学生能够掌握美术绘画的基本技巧和表现手法。

-学生能够运用不同的绘画工具和材料进行创作。

2、过程与方法目标：

-学生通过观察、实践和探究，培养绘画创作能力。

-学生通过合作学习，提高团队协作和沟通能力。

3、情感态度价值观目标：

-学生培养对美术绘画的兴趣和热情，提高审美情趣。

-学生学会尊重他人作品，培养良好的审美道德观念。

六、教学重占和难点

1、教学重点：

-美术绘画基本技巧和表现手法的掌握。

-观察力、创造力和审美能力的培养。

2、教学难点：

-绘画技法的灵活运用和创作思路的拓展。

-学生个体差异的针对性指导，提高学生整体水平。

（以下部分将在实际教学过程中根据课程内容进行调整和补充。）

七、教学过程

1、导入新课（5分钟）

-教师通过展示一幅著名的美术作品，引导学生观察并提问：“这幅作品给你们什么样的感受？你们认为画家是如何表达这种情感的？”通过学生的回答，引出本节课的主题和绘画技巧。

2、新知讲授（20分钟）

-教师详细介绍本节课将要学习的绘画技巧，包括线条、色彩、构图等基本知识。

-通过示范和讲解，让学生直观地了解绘画步骤和要领。

-强调创作过程中的注意事项，如材料的正确使用和保存方法。

3、合作探究（15分钟）

-学生分组进行讨论和探究，每组选择一个主题，讨论如何运用所学技巧进行创作。

-教师巡回指导，解答学生在讨论过程中遇到的问题，并提供必要的帮助。

4、巩固练习（10分钟）

-学生根据讨论结果，开始进行绘画实践。

-教师观察学生的操作，及时指出并纠正错误，引导学生更好地运用所学技巧。

5、拓展延伸（5分钟）

-教师展示一些与课程内容相关的拓展资源，如艺术家的作品、绘画教程等，激发学生的兴趣和创作灵感。

-鼓励学生在课后尝试运用所学技巧进行个人创作，并在下节课分享作品和经验。

八、教学方法和手段

-采用讲授法、示范法、讨论法、实践法等多元化教学方法，结合学生的实际情况进行灵活运用。

-使用多媒体教学手段，如PPT、视频、实物展示等，增强教学的直观性和趣味性。

-鼓励学生参与课堂讨论和创作实践，注重培养学生的动手能力和创新思维。

九、课堂练习、作业与评价方式

-课堂练习：学生在课堂上根据教师指导进行绘画实践，教师提供实时反馈和指导。

-作业：布置与课程内容相关的绘画作业，要求学生在课后完成，以巩固所学知识。

-评价方式：采用形成性评价和终结性评价相结合的方式。

-形成性评价：通过课堂观察、作业反馈等方式，关注学生的学习过程和进步。

-终结性评价：在课程结束时，组织学生进行作品展示，由教师和学生共同评价作品的完成度和艺术性。

十、辅助教学资源与工具

-教学资源：准备与课程相关的美术作品集、绘画教程、艺术理论书籍等，供学生参考。

-工具材料：提供各类绘画工具和材料，如画纸、画布、颜料、画笔等，确保学生能够进行实践操作。

-多媒体设备：使用投影仪、电脑等设备，展示教学内容和艺术作品，增强视觉效果。

-网络资源：利用学校网络资源，提供在线艺术课程、艺术家访谈等，丰富学生的学习体验。

十一、结论

-通过本节课的学习，学生应能够掌握所学的绘画技巧，提高美术创作能力。

-学生在观察、实践和合作探究中，培养了审美情感和艺术创造力。

-教学活动旨在帮助学生建立正确的美术创作观念，提升对艺术的理解和欣赏水平。

十二、教学反思

-教师在课后应反思本节课的教学效果，包括学生对技巧的掌握程度、课堂活动的参与度以及学生的学习兴趣和动机。

-反思教学方法和手段的有效性，考虑是否需要调整教学策略，以更好地适应不同学生的学习需求。

-观察学生在课堂上的互动和合作情况，思考如何进一步优化小组讨论和合作探究的环节，以提高学生的团队协作能力。

-