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文档简介
第8课时挖红薯10以内数加与减义务教育北师大版一年级上册四情境导入从图中你知道了什么？比一比，谁的多？探究新知比一比，谁的多？探究新知哥哥挖的
多，妹妹挖的少探究新知探究新知练一练1.妹妹再折几个就和哥哥的一样多？7—3432.说一说，填一填。222谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
2.填一填，说一说。7—52
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