听听-秋的声音课件

新课导入

秋天，不仅有缤纷的色彩，香甜的气味，还有好听的声音呢！闭上眼睛，大家听老师朗诵诗歌，说说你都听到了哪些声音吧！7*

听听，秋的声音

毕国瑛，女，山东人。当代诗人、作家。1980年毕业于上海师范专科学校，留校在附小任教师5年。1986年调至上海少年报社《童话报》编辑部任编辑。

主要作品：《我们和青春对话》。作者简介1.认识“抖、蟋”等生字。2.有感情地朗读课文。能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。3.能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。学习目标字词学习抖动振动掠过唰唰㘗㘗蟋蟀辽阔歌吟dǒuxīshuàizhènyùnlüèyínliáokuò叮咛shuāqūdīngníng歌韵我会认抖蟋蟀振韵掠吟辽阔

dǒuxīzhènshuàiyùnlüèyínliáokuò字词学习歌韵：叮咛：歌吟：辽阔：饱满：匆匆：和谐悦耳的歌声。反复地嘱咐。歌咏。广阔；宽广。丰满。急急忙忙的样子。丰收——辽阔——

饱满——

匆匆——道别——狭窄干瘪缓缓重逢歉收反义词近义词道别——

掠过——叮咛——歌吟——

辽阔——

饱满——

告别拂过嘱咐歌唱广阔丰满读课文，读准字音，读通句子，说说你听到了哪些声音，这是什么样的声音。怎样向大家描述这些声音的特点。初读课文课文解读朗读课文1～4小节，说一说：在课文中你听到了哪些秋天的声音？金说说自己眼前出现一幅什么样的画面。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋

蟀

振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。品读想象秋天的声音大树“唰唰”蟋蟀“㘗㘗”秋风的歌吟大雁的叮咛拟声词唰唰㘗㘗秋雨落在地上，“滴答”是秋雨正在弹琴。

听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰（shuā）唰”，是黄叶道别的话音。“大树抖抖手臂”运用了拟人的修辞手法，把大树当作人来写，表现出风摇动树枝后黄叶落下的动作，形象、传神地描绘出一片片黄叶随风飘落的画面。课文解读大树“唰唰”你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？“唰唰”，是黄叶道别的话音。

黄叶从树上一片一片地掉下来，你看着像什么？黄叶对大树妈妈说：“________________”思考：为什么说蟋蟀的声音是“秋的声音”？听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。蟋蟀与秋天依依惜别蟋蟀会说些什么？

我长大了，要去探险了，谢谢你一直保护我。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；带有关切的反复叮嘱。大雁说：“再见了，朋友们，我要去南方过冬了。天冷了，你们要注意身体。”用舒缓的语调读出叮咛带给人的温暖之感。大雁的叮咛秋风的歌吟你是怎么理解“叮咛”和“歌吟”的？联系生活经验法：日常生活中，我们经常听到妈妈的各种叮嘱，如“天冷了，多穿件衣服”，这些话语虽朴实，却温暖人心，饱含着妈妈对我们的关爱，陪伴我们慢慢成长。文中一排排大雁飞往南方过冬，它们在与地上的动植物朋友们告别时，也使用了“叮咛”这个词语，表现出大雁对动植物朋友们的关心与体贴。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。品读想象

听听，秋的声音还有很多很多，让我们一起走近每一片叶、每一朵花......去听听它们的声音吧！听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。

你还能听到哪些秋的声音呢？

辽阔的音乐厅，秋天的所有景物。写出了秋天的大自然中充满了各种声响，这些声响就像动听的音乐一样，表达了作者对大自然的热爱和赞美。秋天的大自然辽阔的音乐厅比作

秋天的声音还有很多，让我们一起走近每一片叶，每一朵花，去听听它们的声音。听听,秋的声音,____________________稻海翻起波浪，“哗啦”是它们欢快的歌声秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在弹琴一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。秋风送来歌吟的画面找近义词歌吟：歌唱、歌咏。秋风会唱些什么呢？秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。

丰收了，怎能不让人高兴？但最高兴的莫过于付出汗水和辛劳的农民了。藏在其他事物中的声音思考：这些声音与前面三小节描述的声音有什么不一样？落叶、昆虫、大雁、秋风叶子、小花、汗水、谷粒真实可感的声音用心感受的声音读第6小节，“匆匆”使你感受到了什么？听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。把握时光尽情欣赏秋天是美好的，但却是短暂的。我们要尽情去欣赏，感受秋天的声音的美妙，把握秋天每一刻的美好。思考：这一小节说明秋的什么特点？秋天的声音丰富多彩静谧珍贵匆忙温馨美好尽情领略珍惜美好秋天是美好的，它的声音藏在大自然的许多事物中。美好的事物是短暂的。我们要尽情去欣赏。让我们用心去聆听秋天的声音，把握秋天的美好。

课堂小结听听，秋的声音可感的声音黄叶唰唰蟋蟀㘗㘗大雁叮咛秋风歌吟音乐厅无声的声音叶子里小花上汗水里谷粒里万物中声音美妙秋天美好板书设计一、根据课文内容在括号里填上合适的词语。（）的话音（）的叮咛（）的歌韵（）的歌吟道别暖暖告别丰收二、仿写拟人句。大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。_________________________________________小草轻轻摆头，在微风中与小花一起舞蹈。课堂练习三.在下面的语句中填上用“阔”组成的恰当的词语。①乡村地区密布四通八达的（

）的新公路。②（）的大草原一马平川。③我们在（）的知识海洋中遨游。宽阔辽阔广阔四.读句子，完成练习。

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。这句话中“叮咛”的意思是（

）。这个词运用（）的修辞手法，带给我们（）之感。亲切嘱咐拟人拓展延伸【描写声音的词语】雨：淅淅沥沥滴滴答答树叶：哗啦啦扑簌簌唰唰风：呼啦啦沙沙瑟