（项目管理）我的城市项目海口资料

作品规范(表格-格式)与的数字化学习项目。文化的了解。参与的学生分别来自中挪两国3,4个不同规模的子们的生活。2.项目目标该项目有如下三个不同层次的目标：讲述教学活动的不同方法。到较好的教学效果。制作简单的数码故事。定了解和体验，在一定程度上拓展他们的视野。3.项目日程者自己的观点，一般以第一人称对故事进行叙述。•个人自述•散文杂记•纪录片•历史主题或事件的探索•对某件事情的介绍组分工、故事编写、素材搜集和创作、设计场景、•研究能力•写作能力•组织能力•技术能力•表达能力•面对面交流能力•评估能力•人际交往能力•问题解决的能力•信息素养•国际视野•视觉（艺术）素养•深层次学习所必需的反思能力 1.准备阶段•硬件设备：多媒体计算机、数码相机、数码摄•必要的科技技能培训(硬件和软件的使用)2.前制作阶段•将学生分组，3-5人一组来共同制作一个数码合适的分工合作能帮助培养他们的团队合作意识，并使得作品的质量更佳。•考虑好故事的主题，形成基本的构思事的主题。观众就容易失去兴趣。走向终结。以此为框架来构造你的故事主线。3.制作阶段•编写最初的脚本题和大体框架以后，分工完成，再合并讨论修改。•设计与之相应的故事板一个典型的故事板如下图所示：粗略描述和勾勒。板中。•讨论和修改故事脚本成功至关重要。•将图片按顺序放到视频编辑工具中（如•添加自述的音轨编辑以后，作为背景声音添加进影片。•添加特效和过渡镜头•如果时间允许，可以添加背景音乐•有讲述者自己的一个观点观众也许会被其中的某些画面、某些片段所感染，体现了讲述者想要体现的这个观点。•生动的问题，引导观众继续看下去答案浮出水面，那么这个故事就结束了。•充满感情的内容容所能达到的实实在在的效果。容，这要视乎作品的主题而定。•旁白的天赋数码故事。不过，如果在作品中加入作者的配音，•音轨的力量歌词与作品的内容是否合适。的复杂度。如果不是为了刻意增加故事的真实感，•可能的数码故事评价要素划的复杂度。如果不是为了刻意增加故事的真实感，•可能的数码故事评价要素划准平音媒介应用种机械的步调进行，丝毫没有任何的停顿和改变，感觉，任何人都有其自己的节奏。•关于配音之类的软件来过滤噪音，达到比较好的效果。的评价无疑是至关重要的。会起到另观众分心的副作用。•会起到另观众分心的副作用。•对故事细节简洁高效的讲述这通常是很多数码叙述中会存在的一个最大的问题。和故事板，将会对故事的简洁性大有助益。•节奏的把握一系列其他的包含了学生智慧和心血结晶的活动。结果。表现怎样？诸如此类媒体相关或者不相关的内容，在可能和合适的情况下应当尽量包含着两种评价。b.评价的要素•2.反馈议等等。具体的调查表在设计中。·一些数码故事的例子：我是吉尔伯特·阿里纳斯，这是我的故事Educationusesofdigitalstorytelling·相关软件•构建海口网络干训师训新格局·“携手助学”教师培训项目系列·第五期环球志愿者英语听说教学项目培训班结束(8)·第五期环球志愿者英语听说教学项目班花絮(7)·第五期环球志愿者英语听说教学项目培训班掠影(6)·第五期环球志愿者英语听说教学项目培训班掠影(5)·第五期环球志愿者英语听说教学项目培训班花絮(4)·第五期环球志愿者英语听说教学项目培训班花絮(3)·第五期环球志愿者英语听说教学项目培训班上课(2)·第五期环球志愿者英语听说教学项目培训班开班(1)·热情欢迎第五期英语听说教学培训班环球志愿者(序)·第四期环球志愿者英语教学结束(系列-03)·第四期环球志愿者英语教学教学花絮(系列-02)·第四期环球志愿者英语教学开班(系列-01)·第三期环球志愿者英语教学结束(系列-07)·第三期环球志愿者英语教学上课(系列-06)·第三期环球志愿者英语教学上课(系列-05)·第三期环球志愿者英语教学上课(系列-04)·第三期环球志愿者英语教学开班(系列-03)·第三期环球志愿者英语教学回顾(系列-02)·第三期环球志愿者英语教学通知(系列-01)·信息代码··中挪“我的城市”数码讲述软件应用(07)·微软“携手助学”Excel版块-13·比尔.盖茨给员工们的一封电子邮件·微软“携手助学”项目中级培训活动-8·微软“携手助学”项目中级培训活动-7·让学生忘记吵，给学生自由时空·微软“携手助学”项目中级培训活动-6最后两天的课堂练习是VirutalPc安装使用·微软“携手助学”项目中级培训活动-5·微软“携手助学”项目中级培训活动-4·微软“携手助学”项目中级培训活动-3第一阶段Office教学与应用---学习的具体内·微软“携手助学”项目中级培训活动-2·补读杜威:好教师与大脑的奥秘1.给教学习惯注入脑科学的营养;2.我们为什·(第17天))环球志愿者教学系列-17·(第15天))环球志愿者教学系列-15·(第9天)环球志愿者教学系列-9·(第8天)环球志愿者教学系列-8·回顾：环球志愿者教学系列-6·回顾：法国美术教育教学及师资培养·(第5-7天)环球志愿者教学系列-5·(第4天)环球志愿者教学系列-4·(第3天)环球志愿者教学系列-3·(第2天)环球志愿者教学系列-2·(第1天)环球志愿者教学系列-1·环球志愿者家访(图)·环球志愿者上课(图)·环球志愿者节日(图)·志愿者的圣诞日(图)·Amerryyuletide!(图)·环球志愿者郊游(图)·环球志愿者郊游(图)·环球志愿者课间(图)·环球志愿者开课(图)·环球志愿者开班(图)·环球志愿者备课(图)·走向世界第一步(图)·欢迎环球志愿者(图)·《古兰经》美学简述？（优秀教师的成长(3)最新设计优秀教师的成长(2)传统设计）：）：·海口市中小学生作文网征求意见稿·“携手助学”二期创新教师培训项目·教育技术考试大纲要求的知识点分析本·课件制作讲座（4）--挪威“我的城市”·博客技术汇集·全国中小学教师教育技术水平考试开考·加密刻录技术·信息技术与课程整合的内涵·省立项课题与信息技术调查··教师计算机等级考试各级模拟试题·教育技术新项目1.理论题复习纲要;2.模拟试题;3.单项选择题;4操作题要求;5.操作题考试要点;6.教育技术培训学··中小学各学科教育技术考试索引(z)·03-2教育技术考试题(中小学信息技术)·03-3教育技术考试题(自然生物)·03-4教育技术考试题(中小学音乐)·03-5教育技术考试题(中小学美术)·03-6教育技术考试题(中学历史地理)·03-7教育技术考试题(中学物理化学)·03-8教育技术考试题(中小思想品德)·03-9教育技术考试题(中小学英语)·03-10教育技术考试题(中小学数学)·03-11教育技术考试题(中小学语文)··中小学教育技术考试综述模拟考试(培训资料12)·《教育技术》IE使用操作题(培训资料10)