（技术规范标准）河源职业技术学院专业教学标准

（技术规范标准）河源职业技术学院专业教学标准1.专业名称的高素质技能型专门人才。6.就业面向、岗位任务及其要求1(核心岗位)和电路框图；2.整机单元电路试验与调试；3.整机电路试验与调试；4.设计工装设备；5.编制生产工艺文件与产品技2.掌握常用电子元器件和芯片的检4.能使用上述软件对电路进行仿真；6.一般应用电路设计与编程试；7.对电子产品进行测试。6.能按电路图焊接电路板；7.掌握电子生产线常用工具的使用8.掌握电工技术、低频技术、数字识；2(核心岗位)1.制定电子元器件的测试指标2.制定产品出厂检验规程；3.对产品出厂进行检验；4.组织产品的生产；5.生产过程品质管理；理程序。1.能编写电子产品装接工艺技术；2.能在整个电子产品生产过程中指导初、中、高级人员的工艺操作；3.能发现生产过程中出现的工艺质量问题；4.能制订各工序工艺质量控制措施；5.能在电子产品生产过程中实施工艺质量控制管理；6.能协调生产调度部门优化电子产品生产7.能管理电子设备安装工艺活动；8.能设计电子产品生产工艺文件，如：接线图、装配图、工艺流程、制订工艺工时9.沟通、协调能力，质量、成本意识。3(核心岗位)1.根据产品测试单的数据或行产品维修；故障产品标记。1.掌握电子技术、电工技术基础知识并具有基本工程计算能力；2.熟练掌握各种电子仪器、工具的使用方3.熟练掌握常用电子元件器和芯片的识别、7.熟悉电子产品相关技术标准；8.具有电子产品硬件调试、维修能力；9.具备遵纪守法、团结协作、求真务实、耐心细致、善于沟通等职业素质。4员(核心岗位)1.正确阅读电气装配图；3.正确选择合理的维修工具，2.产品的检验与分析；3.电气识图与绘图能力；4.设备检修维护能力；4.设备的维护与维修；5.技术文件的整理与记录；6.变频器的使用与维护。6.协调沟通能力；7.应用写作、自学创新能力；8.诚信敬业。9.具备遵纪守法、团结协作、求真务实、耐心细致、善于沟通等职业素质。5(相关岗位)提供技术支持；4.协助处理与客户方的联络5.管理客户信息资料并负责6.经销商及分销商管理。1.掌握电子技术、电工技术基础知识并具有基本工程计算能力；2.熟练掌握各种电子仪器、工具的使用方3.熟悉电子产品相关技术标准；4.熟悉电子产品检测方法；5.熟练使用电子检测仪器设备；6.熟悉国家标准、行业标准；7.熟悉产品质量标准知识；8.能够读懂各种英文文档，包括产品说明9.能编制规范的工艺文件；10.具备遵纪守法、团结协作、求真务实、耐心细致、善于沟通等职业素质。7.应取得的资格证书及等级(1)高等学校英语应用能力考试B级以上证书。(2)全国计算机等级考试一级(MS)证书。69.主干课程设置1计，绘制电路图。知识目标：的结构及应用；⑸掌握继电接触控制系统的工作课程内容：⑴安全用电及触电急救；⑵带单相电度表的日光灯安装接电气工程预算；⑷办公室配电线路安装及故障排除；用电实训车间配电系统设计。2课程代码：知识目标：⑴理解函数的概念；了解函数极限的有关性质以及掌握函数极限的运算方法；有关变量和编写相关的运算程序。课程内容：定积分及其应用。3课程代码：合理选择和正确使用常用电子元器件；⑶能阅读、分析及绘制简单电子电路图；仪器的英文使用说明书、器件的英文资料。知识目标：方法。掌握常用电子器件、电子仪器仪表、电子电路的专业英文词汇。课程内容：电路的制作与测试；⑷功率放大电路的制作与4课程代码：知识目标：件中进行时序分析的知识。课程内容：数字钟电路设计。5数据技术手册。知识目标：制板系统的使用方法和技巧；了解印制电路板的生产工艺。课程内容：件封装的制作。6设计问题的思路。知识目标：掌握串行通信技术；⑼掌握系统程序设计方法。课程内容：发生器单片机应用系统设计。7课程代码：测量并绘制典型电气工程线路。知识目标：知识；⑺了解打印和输出图形的知识。课程内容：设备接线图绘制。8课程代码：及有关传统管理文化理论解决经济生活中的实际问题。知识目标：内涵。课程内容：分析；⒁电子商务企业管理。9课程代码：号的提取、电源、信号移相等等⑺能熟练应用集成运算放大器及掌握其调试技知识目标：序规范设计方法。课程内容：数显仪表的制作与测试。课程代码：⑴能运用相关国家标准和行业规范进行电气控制系统分析及主电路安装接线；录、设备安装、调试和验收总结报告等设备运行文档;⑽会规范编写设备设计说明书和设备使用说明书等技术文档。知识目标：⑴掌握可编程序控制器的组成和基本工作原理；⑵了解可编程序控制器特点，程指令；⑻熟悉常用的可编程控制器功能指令。课程内容：小型自动化生产线的装配与调试。课程代码：知识目标：试方法；掌握音像异常故障的维修方法；⑸掌握彩电整机维修方法。课程内容：音像异常的故障维修；⑸整机故障维修。课程代码：本能力及实验技能维护能力；⑶具有正确选择和校验设备的知识目标：系统的结线方式；⑺了解人体触电的概念、接地的类型；⑻掌握变电所操作电源、断路器的控制回路及中央信号装置的工作原理及其确定原则。课程内容：课程代码：电源等仪器⑷能分析典型的模拟、数字电路（信号的变换、电源、信号移相等和团队协作精神。知识目标：分析的一般过程和相关文档的要求。课程内容：计报告的撰写；⑺作品外观设计与制作。课程代码：知识目标：开关电源储能电感的设计；⑺了解开关电源产课程内容：求参观电子企业各个部门，了解企业架构、岗位要求、企业规章制度，在电子生产线上从事插件、组装、检修等工作。中级维修电主要包括电机控制、电气检修等项目能完成中级维修电工考证需要。设计印制电路板；能根据能熟练使用常见的工具和电子仪器；具有良好的语言表达、写作能力和团队协作精神。进行计算机辅助设计高级维修电训。可编程控制器与维修电工技师考证实毕业实习与安装、调试、检修电子产品或自动控制设备；能保障生产线的正常运行；具有良好的语言表达、写作能力和团队协作精神。进入企业进行毕业实习，同时进行毕业设完成毕业设计课堂教学训劳动教育整周实训计考试123456789十十一十二十三十四十五十六十七十八十九ABCDEF1BADFG41112ACADAFG12113ADAFG2114AFG115ADFG2116E41755修学类型考核1234563●+(2)12○1○3●3.5●32○2○★★★★★4●+(16)修学类型考核1234562○22263●3.56.525.55.55.53.5○2○5.55.55.5○4●5.5○5.5综合实践课211○2○修学类型考核123456程训2○训2○60注：(★)符号的表示课程教学利用课余活动的形式执行。课程考核方式，标明(●)符号为笔试，标明(○)符号为操作考试（含口试、辩论等），标明（）符号为笔试+操作考试。工程师资格。企业工作经验。业动态报告。用于电子元器件识电子电路分析与别、电子测量仪器使用、电子制作与电子产品创新与工艺等基本技能训练维修电工技师考证成用于自动控制的上位机软件开发和plc控制等核心技高级维修电工综用于单片机控制的程序编写、仿真设计和智能电子作品开发、制作等核心智