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文档简介

2025届湖北省武汉为明学校高一上数学期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的图像恒过定点,点在幂函数的图像上,则()A.16 B.8C.4 D.22.如图,水平放置的直观图为,,分别与轴、轴平行,是边中点,则关于中的三条线段命题是真命题的是A.最长的是,最短的是 B.最长的是,最短的是C.最长的是,最短的是 D.最长的是,最短的是3.若函数的值域为,则实数的取值范围是()A. B.C. D.4.已知函数,若实数满足,则实数的取值范围是()A. B.C. D.5.已知,,,则()A. B.C. D.6.已知幂函数是偶函数,则函数恒过定点A. B.C. D.7.已知为三角形的内角,且,则()A. B.C. D.8.下列函数中既是奇函数,又在区间上是增函数的是()A. B.C. D.9.已知函数关于x的方程有4个根,,,,则的取值范围是()A. B.C. D.10.已知直线的斜率为1,则直线的倾斜角为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,则__________12.若,则___________13.定义域为R,值域为-∞,114.____15.在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点是B,点和点的中点是E,则___________.16.如图1,正方形ABCD的边长为2,点M为线段CD的中点.现把正方形纸按照图2进行折叠,使点A与点M重合,折痕与AD交于点E,与BC交于点F.记,则_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,是半径为的半圆,为直径,点为的中点,点和点为线段的三等分点,平面外一点满足平面,=.(1)证明:;(2)求点到平面的距离.18.对于函数(1)判断的单调性,并用定义法证明;(2)是否存在实数a使函数为奇函数?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由19.脱贫是政府关注民生的重要任务,了解居民的实际收入状况就显得尤为重要.现从某地区随机抽取个农户,考察每个农户的年收入与年积蓄的情况进行分析,设第个农户的年收入(万元),年积蓄(万元),经过数据处理得(Ⅰ)已知家庭的年结余对年收入具有线性相关关系,求线性回归方程;(Ⅱ)若该地区的农户年积蓄在万以上,即称该农户已达小康生活,请预测农户达到小康生活的最低年收入应为多少万元?附:在中,其中为样本平均值.20.已知函数其中)的图象与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为,且图象上一个最低点为(1)求的解析式;(2)当,求的值域21.如图,在中,斜边,,在以为直径的半圆上有一点(不含端点),,设的面积,的面积.(1)若,求;(2)令,求的最大值及此时的.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】利用恒等式可得定点P,代入幂函数可得解析式,然后可得.【详解】当时,,所以函数的图像恒过定点记,则有,解得所以.故选:A2、B【解析】由直观图可知轴,根据斜二测画法规则,在原图形中应有,又为边上的中线,为直角三角形,为边上的中线,为斜边最长,最短故选B3、C【解析】因为函数的值域为,所以可以取到所有非负数,即的最小值非正.【详解】因为,且的值域为,所以,解得.故选:C.4、D【解析】由题可得函数关于对称,且在上单调递增,在上单调递减,进而可得,即得.【详解】∵函数,定义域为,又,所以函数关于对称,当时,单调递增,故函数单调递增,∴函数在上单调递增,在上单调递减,由可得,,解得,且.故选:D.5、C【解析】因为所以选C考点:比较大小6、D【解析】根据幂函数和偶函数的定义可得的值,进而可求得过的定点.【详解】因为是幂函数,所以得或,又偶函数,所以,函数恒过定点.故选:.【点睛】本题主要考查的是幂函数和偶函数的定义,以及对数函数性质的应用,是基础题.7、A【解析】根据同角三角函数的基本关系,运用“弦化切”求解即可.【详解】计算得,所以,,从而可计算的,,,选项A正确,选项BCD错误.故选:A.8、B【解析】利用函数的定义域、奇偶性、单调性等性质分别对各选项逐一判断即可得解.【详解】对于A,函数图象总在x轴上方,不是奇函数,A不满足;对于B,函数在R上递增,且,该函数是奇函数,B满足;对于C,函数是偶函数,C不满足;对于D,函数定义域是非零实数集,而,D不满足.故选:B9、B【解析】依题意画出函数图象,结合图象可知且,,即可得到,则,再令,根据二次函数的性质求出的取值范围,最后根据对勾函数的性质计算可得;【详解】解:因,所以函数图象如下所示:由图象可知,其中,其中,,,则,得..令,,又在上单调减,,即.故选:B.10、A【解析】设直线的倾斜角为,则由直线的斜率,则故故选二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】12、【解析】只需对分子分母同时除以,将原式转化成关于的表达式,最后利用方程思想求出.再利用二倍角的正切公式,即可求得结论【详解】解:,即,故答案为:【点睛】本题考查同角三角函数的关系,考查二倍角的正切公式,正确运用公式是关键,属于基础题13、fx【解析】利用基本初等函数的性质可知满足要求的函数可以是fx=1-a【详解】因为fx=2x的定义域为所以fx=-2x的定义域为则fx=1-2x的定义域为所以定义域为R,值域为-∞,1的一个减函数是故答案为:fx14、-1【解析】根据和差公式得到,代入化简得到答案.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了和差公式,意在考查学生的计算能力.15、【解析】先利用对称性求得点B坐标,再利用中点坐标公式求得点E坐标,然后利用两点间距离公式求解.【详解】因为点关于平面的对称点是,点和点的中点是,所以,故答案为:16、【解析】设,则,利用勾股定理求得,进而得出,根据正弦函数的定义求出,由诱导公式求出,结合同角的三角函数关系和两角和的正弦公式计算即可.【详解】设,则,在中,,所以,即,解得,所以,所以在中,,则,又,所以.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】本题主要考查直线与平面、点到面的距离,考查空间想象能力、推理论证能力(1)证明:∵点E为的中点,且为直径∴,且∴∵FC∩AC=C∴BE⊥平面FBD∵FD∈平面FBD∴EB⊥FD(2)解:∵,且∴又∵∴∴∵∴∵∴∴∴点到平面的距离点评:立体几何问题是高考中的热点问题之一,从近几年高考来看,立体几何的考查的分值基本是20分左右,其中小题一两题,解答题18、(1)在R上单调递增;(2)存在使得为奇函数.【解析】(1)利用函数单调性的定义证明;(2)利用函数奇偶性的定义求参数【小问1详解】证明:任取且,则又且,即在R上单调递增【小问2详解】若为R上为奇函数,则对任意的都有19、(Ⅰ);(Ⅱ)万元.【解析】(Ⅰ)利用题中所给数据和最小二乘法求出相关系数,进而求出线性回归方程;(Ⅱ)利用线性回归方程进行预测.试题解析:(Ⅰ)由题意知所以线性回归方程为(Ⅱ)令得由此可预测该农户的年收入最低为万元.20、(1);(2)【解析】(1)根据最低点M可求得A;由x轴上相邻的两个交点之间的距离可求得ω;进而把点M代入即可求得,把代入即可得到函数的解析式(2)根据x的范围进而可确定当的范围,根据正弦函数的单调性可求得函数的最大值和最小值.确定函数的值域【详解】(1)由最低点为得A=2由x轴上相邻的两个交点之间的距离为得,即,由点在图象上的,,即,故又,故;(2),当,即时,取得最大值2;当,即时,取得最小值,故的值域为.21、(1);(2),有最大值.【解析】由已知可得,.(1)根据解可得答

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