2025届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东七校生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东七校生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确的顺序是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③摄水量增加④减少尿排出⑤下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加A.①→②→③→④→⑤ B.②→①-→⑤→④→③C. D.2．下图是细胞内某种物质的结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A.线粒体中存在该物质B.该物质的某些碱基间能互补配对C.该物质携带有反密码子D.一种氨基酸只能由一种该物质转运3．中心法则揭示了生物遗传信息的传递与表达的过程，下列相关说法错误的是（）A.自然条件下，图中各个过程都需要在细胞内进行B.正常情况下，人体细胞内不会发生③④过程C.人体的每个细胞内，都会发生①②⑤过程D.HIV侵入人体细胞后，可发生③①②⑤过程4．如图甲所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析中。正确的是（）A.一定范围内随着刺激强度增大，图乙动作电位峰值会变大B.图乙①点时Na+的内流速率比②点时更大C.图乙曲线处于③点时，图丙曲线正处于④点D.图丙曲线处于⑤点时，图甲a处膜外表现为负电位5．在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，采用规格为16中格（400小格，0．1mm3）的血球计数板进行计数，培养液稀释了100倍，检测四角上中格的酵母菌数量分别为22、26、24、28。下列叙述正确的是（）A.1mL此培养液中酵母菌数量约为4×108个，该实验无对照实验B.取样时避免吸到底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免晃动菌液C.吸取培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌获得充足氧气D.制片时，先将盖玻片放在计数室上，吸取培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入6．下列关于群落的结构和演替的叙述，正确的是（）A.一个群落中的两种生物可能会有两种种间关系B.一片杨树林中杨树高低错落有致属于群落的垂直结构C.群落演替的方向是由环境条件决定的，人的活动不能改变其演替方向D.“离离原上草，一岁一枯荣”中的群落演替属于初生演替7．下列有关种群特征的叙述,错误的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.年龄组成是指种群中各年龄段的个体数目C.同一物种的种群密度不会发生变化D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率8．（10分）人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，下列各种变化中，发生在内环境中的是（）①抗体与抗原结合②消化道中蛋白质分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④氧气在人体内的运输⑤胰高血糖素的合成⑥神经递质与受体结合⑦HIV的增殖⑧甲状腺激素的运输A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.③④⑤⑦⑧ D.①④⑥⑧二、非选择题9．（10分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为_______。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为_______，A基因频率为_______。（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是_______。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为_______。10．（14分）科研人员以大鼠神经元为材料，研究细胞外ATP对突触传递的作用。（1）在突触前神经元上给予一个电刺激时，受刺激处_______离子内流，电位由_______________变为_____________，即产生兴奋，也叫神经冲动，传至突触小体，引起___________的释放，与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜的电位变化。（2）Glu是大鼠神经元的一种神经递质，科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后膜电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对突触传递具有________________作用。（3）科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时，能够引起细胞膜上Ca2＋通道的开放，Ca2＋流入细胞，使突触小泡与__________融合，递质释放。由图2所示实验结果分析，ATP能够通过__________（促进或抑制）Ca2＋内流，从而抑制突触传递。11．（14分）长期高强度压力应激刺激会导致机体出现情绪障碍和代谢疾病。以大鼠为材料，研究了压力应激反应中血糖调节的机制。（1）人体通过________系统调节有机物的代谢，维持血糖的相对稳定。（2）压力应激刺激下，血糖会明显升高，其意义是_________。（3）已有研究表明，纹状体床核前侧（aBNST）介导了压力应激反应。为探究aBNST中哪种神经元（GA或Ca）的激活介导了高血糖反应，将携带光敏感蛋白-2基因（ChR2）的病毒注射到大鼠aBNST中，使ChR2只在GA（或Ca）神经元表达，再用一定波长的光照射5min使相应神经元兴奋，检测血糖水平，结果如下图。①对照组的处理是________（选填选项前的字母）。A.给予压力应激刺激B.不给予压力应激刺激C.注射携带ChR2的病毒D.注射不携带ChR2的病毒E.不进行注射F.用一定波长的光照射②由图可知________，这表明aBNST中的GA神经元介导了压力应激反应中的高血糖反应。（4）aBNST中GA神经元可投射到下丘脑的血糖调节中枢（ARC）。在（3）的实验中，研究者还发现，实验组血清中的肾上腺糖皮质激素、胰高血糖素水平明显高于对照组，胰岛素水平明显低于对照组。请结合所学知识，补充完善压力应激反应中血糖调节的机制示意图（在方框中填写结构名称。在括号中选填“+”或“-”，“+”表示促进或刺激，“-”表示抑制）。（5）长期压力应激可诱发糖尿病。请依据本研究提出治疗糖尿病的思路。12．图1为将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入；图2表示不同浓度生长素与植物生长的关系，请据图回答问题。（1）分析图1，能发生生长素极性运输的是______________________（填序号）。（2）装置③和④茎的生长情况分别是______、__________，若将装置④放在匀速旋转器上，光源固定在右侧，茎尖的生长情况是_____________。（3）图2中C点的生长素浓度对植物生长的作用是________________________________。（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g，则产生顶端优势现象时侧芽的生长素浓度z的范围为___。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】水盐平衡的调节中枢在下丘脑，抗利尿激素在其中发挥了重要的作用。抗利尿激素是由下丘脑合成分泌、垂体释放的，能促进肾小管和集合管对水的重吸收。【详解】当人吃了过咸的食物时，细胞外液渗透压升高，这一变化首先被下丘脑渗透压感受器感知，发放神经冲动到中枢，一方面高级中枢大脑皮层兴奋产生渴觉，即产生摄取水指令，另一方面分泌抗利尿激素，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，来缓冲细胞外液渗透压的进一步升高。神经调节和激素调节是同步进行的。故顺序应为，C正确，ABD错误。故选C。2、D【解析】据题图可知，本题考查tRNA相关知识点。要求学生对tRNA的结构和功能有一定程度的了解，并能灵活应用知识解题。【详解】A、线粒体中能进行转录和翻译，故存在该物质，A正确；B、据图可知，tRNA含有少量氢键，故某些碱基间能互补配对，B正确；C、tRNA一端有三个碱基构成的反密码子，其可以和密码子发生碱基互补配对，C正确；D、因为密码子具有简并性，一种氨基酸可由多种该物质转运，D错误。故选D。3、C【解析】分析题图：①表示DNA分子的复制过程，②表示转录过程，⑤表示翻译过程，③表示逆转录过程，④表示RNA分子复制过程。【详解】A、①表示DNA分子的复制过程，②表示转录过程，⑤表示翻译过程，③表示逆转录过程，④表示RNA分子复制过程，自然条件下，图中各个过程都需要在细胞内进行，A正确；B、③表示逆转录过程，④表示RNA分子复制过程，正常情况下，两种过程发生在某些病毒的遗传信息传递过程中，不会发生在正常人体细胞内，B正确；C、①表示DNA分子复制过程，该过程只发生在能分裂增殖的细胞内，高度分化的细胞不发生DNA分子复制，C错误；D、HIV属于逆转录病毒，HIV侵入人体细胞后，可发生③①②⑤过程，D正确。故选C。4、C【解析】1.静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。

兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、动作电位的产生是一定强度的刺激产生的，且动作电位的值不会因为刺激强度的增加而增加，A错误；B、图乙中显示，①点没有②电位变化的速度快，显然①点时Na+的内流速率比②点时更小，B错误；C、图乙曲线处于③点时，动作电位最大，因此图丙曲线正处于④点，C正确；D、图丙曲线处于⑤点时，兴奋刚传过b点，a还处于静息状态，膜外表现为正电位，D错误。故选C。5、D【解析】1、在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，滴加培养液时应先盖盖玻片，再滴加培养液。2、样时应充分晃动摇匀，以使培养液中酵母菌均匀分布，减少误差。【详解】A、在16中格×25小格中计算，此时培养液中酵母菌种群密度=(22+26+24+28)÷4×16×100×10000=4×108个/mL，本实验不需要设置对照，但是存在相互对照，A错误;B、取样时应充分晃动摇匀，以使培养液中酵母菌均匀分布，B错误；C、吸取培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，C错误;D、利用血球计数板计数时，应先将盖玻片放在血球计数板的计数室上，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，D正确。故选D。6、A【解析】1、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。2、生物群落的结构的形成是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的。类型主要包括垂直结构和水平结构。【详解】A、两种生物之间的关系可以既捕食又竞争，如青蛙捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛都捕食害虫，A正确；B、杨树属于同一物种，故一片杨树林中杨树高低错落有致不属于群落的垂直结构，B错误；C、人类活动能使群落的演替不同于自然演替的速度和方向进行，C错误；D、“离离原上草，一岁一枯荣”中的群落演替起始条件不为零，故属于次生演替，D错误。故选A。7、C【解析】种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小。【详解】A、种群最基本的数量特征是种群密度，A正确；B、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例，年龄组成能预测种群密度的变化，B正确；C、生物种群的密度并非固定不变的，常常受环境、气候和食物、被捕食及生死、迁入、迁出等因素的影响，C错误；D、生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率，生率和死亡率能决定种群密度的大小，D正确。故选C。8、D【解析】细胞内液是细胞内的液体，而细胞外液是细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称之为内环境。【详解】①抗体主要存在于血浆中，因此抗原与抗体的特异性结合发生在细胞外液中，①正确；②消化道不是人体的内环境，②错误；③在人体内丙酮酸分解成二氧化碳和水发生在线粒体内，而不是细胞外液中，③错误；④氧气从红细胞出来进入组织细胞的运输过程中要经过细胞外液，④正确；⑤胰高血糖素在核糖体上合成，发生在细胞质基质中，而不是细胞外液中，⑤错误；⑥受体位于细胞膜上，因此神经递质与受体结合发生在细胞外液中，⑥正确；⑦HIV为人类免疫缺陷病毒，它的增殖必须在淋巴细胞内完成，⑦错误；⑧甲状腺激素存在于血浆中，通过血液进行运输，⑧正确。故选D。【点睛】内环境不发生的生理过程：①细胞内蛋白质、递质和激素等物质的合成；②细胞呼吸各阶段的反应；③消化道等外部环境中所发生的淀粉、脂质和蛋白质的水解过程。二、非选择题9、(1).1:1(2).1:2:1(3).0.5(4).A基因纯合致死(5).1:1【解析】1、由题意知，该果蝇种群只有一种基因型Aa，因此A的基因频率与a的基因频率相等，都是50%，该种群果蝇自由交配与自交的遗传图解相同，后代基因型频率是AA：Aa：aa=1：2：1。2、存在显性纯合致死现象时，由题意判断致死的基因型，然后写出子一代存活的基因型及比例关系，并根据分离定律写出子一代产生的配子的基因型及比例关系，进而写出第一代再随机交配，第二代中基因型及比例，结合纯合致死进行解答。【详解】（1）该果蝇种群中雌雄个体数量相等，且只有一种基因型Aa，若不考虑基因突变和染色体变异，那么该果蝇种群中A基因频率=a基因频率=0.5。该果蝇种群随机交配，依据遗传平衡公式，子一代AA基因型频率=0.52=0.25，Aa基因型频率=2×0.5×0.5=0.5，aa基因型频率=0.52=0.25，故AA:Aa:aa=1:2:1，子一代A基因频率=0.25+1/2×0.5=0.5。（2）若该果蝇种群随机交配，子一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2:1，可推断A基因纯合致死。由于AA:Aa=2：1，则子一代中A基因频率为1/3，a基因频率为2/3,子一代随机交配，子二代中AA基因型频率为1/9，Aa基因型频率为4/9，aa基因型频率4/9，因A基因纯合致死，故子二代中Aa和aa两种基因型，比例为1：1。【点睛】在一个遗传平衡的群体中，若A的基因频率为p，a的基因频率为q，则种群中AA的基因型频率为p2，aa的基因型频率为q2，Aa的基因型频率为2pq。10、（1）①.钠②.内负外正③.内正外负④.神经递质（2）抑制（3）①.突触前膜②.抑制【解析】1、题图分析：图1：Glu是大鼠神经元的一种神经递质，Glu受体抑制剂处理组能阻碍兴奋的传递；ATP处理组能减弱突触后膜的电位变化，表明ATP能抑制神经递质的传递，从而减弱兴奋的传递。图2：用ATP处理，使得Ca2+通道电流相对值降低，因此ATP可以抑制Ca2+内流。【小问1详解】突触前神经元上受到有效电刺激后，引起Na+内流，神经元由静息电位变为动作电位，电位变化情况为由内负外正变为内正外负。当兴奋传至神经末梢的突触小体时，会引起神经递质的释放，从而进一步引起下一个神经元的电位变化。【小问2详解】观察图1可知：用ATP处理立体培养的大鼠神经元，突触后膜电位变化比对照组变化小，说明ATP对突触传递产生一定的抑制作用。【小问3详解】神经递质储存于突触小泡中，当神经递质释放时，是要靠突触小泡与突触前膜融合，才能释放出神经递质，Ca2+流入细胞，促进神经递质的释放；由图2可知，加入ATP后，Ca2+通道电流相对值减少，说明ATP能抑制Ca2+内流，从而抑制神经递质释放，抑制突触传递。【点睛】本题考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11、（1）神经系统和内分泌（2）能够提供更多能量，以应对压力应激刺激（以抵御或逃离恶劣环境）（3）①.BDF②.GA神经元被光照激活后，血糖含量显著高于对照组；Ca神经元被光照激活后，血糖含量与对照组无显著差异（4）（5）抑制aBNST中GA神经元的活性；或用GA神经元的递质拮抗剂，使其无法传递兴奋【解析】体内血糖的产生和利用，受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节。胰岛素由胰岛B细胞分泌，它一方面能促进血糖合成糖原，加速血糖的氧化分解并促进血糖转变成脂肪等非糖物质：另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。通过这两个方面的作用，使血糖含量降低。胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，主要作用于肝脏，促进肝糖原分解进入血液，促进脂肪酸和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖，最终使血糖含量升高。正常的机体的血糖含量主要是这两种激素的协调作用下维持相对稳定的状态。另外，一些其他激素也可以影响血糖的含量，如肾上腺素、肾上腺糖皮质激素、甲状腺激素等均有提高血糖的功能。【小问1详解】人体通过神经系统和内分泌系统调节有机物的代谢，维持血糖的相对稳定。人体血糖的调节以体液的调节为主，同时又受到神经的调节。.当血糖含量升高的时候，下丘脑的相关区域兴奋，通过副交感神经直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素，并同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖降低。当血糖含量降低时，下丘脑的另一项区域兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，并促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。【小问2详解】压力应激刺激下，肾上腺素、肾上腺皮质激素等分泌增加使糖原分解，并抑制周围组织对糖的利用，使血糖升高。与之相拮抗的胰岛素分泌减少，又使血糖进一步升高。处于应激状态下，血糖升高有利于保证体内重要器官比如说大脑、红细胞等的葡萄糖供应。所以压力应激刺激下，血糖会明显升高，其意义是能够提供更多能量，以应对压力应激刺激（以抵御或逃离恶劣环境）。【小问3详解】①本题探究aBNST中哪种神经元（GA或Ca）的激活介导了高血糖反应，实验变量是激活的神经元种类，其他条件必须相同且适宜，所以对照组的处理是不给予压力应激刺激、注射不携带ChR2的病毒、用一定波长的光照射，故选BDF。②由图可知GA神经元被光照激活后，血糖含量显著高于对照组；Ca神经元被光照激活后，血糖含量与对照组无显著差异，这表明aBNST中的GA神经元介导了压力应激反应中的高血糖反应。【小问4详解】压力应激刺激会促进aBNST中GA神经元可投射到下丘脑的血糖调节中枢（ARC），下丘脑会释放促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，使垂体释放促肾上腺皮质激素，使肾上腺释放糖皮质激素，最后使血糖升高，这是一个分级调节。胰岛素是降血糖，胰高血糖素是升血糖，同时下丘脑会抑制胰岛B