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文档简介
福建省泉州市南安市第一中学2025届生物高二上期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.一般公共场所都有直饮水,对于直饮水国家制定了严格的标准,其中一条就是直饮水的pH应为弱碱性,这与正常人血浆的pH非常相近,所以弱碱性的直饮水被称为健康活水。人体内与pH调节有关的主要离子是()A.Na+、Cl- B.HCO3一、HPO42-C.K+、Ca2+ D.乳酸、血浆蛋白2.如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化,下列分析中正确的是()①a物质可能是由下丘脑分泌的②a、b两种物质的化学本质都是蛋白质③b的含量变化对a的分泌有反馈调节作用④b物质是由睾丸分泌的A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目4.以下关于牛物育种的叙述,错误的是A.基因工程育种过程中能产生定向的可遗传变异B.二倍体水稻的单倍体植株常表现为茎秆弱小、产量低C.太空育种是利用太空特殊环境诱发生物遗传物质变化D.杂交育种产生新的基因组合,但并不产生新的基因5.在“噬菌体侵染细菌”和“肺炎双球菌转化”实验中,科学家运用科学的思维和方法对遗传物质究竟是什么进行了成功的探索,下列相关叙述正确的是()A.两个实验都能证明DNA是主要的遗传物质B.“噬菌体侵染细菌”实验中,为了将DNA和蛋白质区别开,分别用32P和35S进行标记C.“噬菌体侵染细菌”实验中,对噬菌体作35S标记时,向培养噬菌体的培养基中加入35S即可D.“肺炎双球菌转化”实验中,R型活细菌和S型菌的DNA混合,R型活细菌都转化成了S型活细菌6.褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图,下列分析正确的是()A.该过程体现了激素的分级调节B.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节C.长时间光照会使褪黑素的分泌增加D.下丘脑具备感觉暗信号刺激的感受器7.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,占优势的植物种群数量变化的情况。下列说法错误的是()A.该过程中群落的物种丰富度和群落结构的复杂程度会逐渐提高B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量D.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的灭绝8.(10分)下列哪项不属于激素调节的特点()A.提供能量 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞 D.微量、高效二、非选择题9.(10分)下图是某河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化示意图,该河流生态系统中植食性鱼类大致的能量流动情况如下表所示。请回答下列问题:项目.能量/KJ鱼吃掉的浮游植物所含能量468鱼粪便中含的能量228鱼呼吸作用散失的能量163①77(1)调查该河流周边土坡中小动物的丰富度,常用的丰富度的统计方法有_______________和__________________。(2)当河流受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和__________________,很快消除污染,河流中生物的种类和数量不会受到明显影响。(3)图中BC段,藻类大量增加的主要原因是_________________。(4)表中鱼粪便中的能量属于________________(填“第一”或“第二”)营养级的同化量,植食性鱼的同化量为___________KJ。(5)表中①表示植食性鱼______________________________________的能量。10.(14分)囊性纤维化(CF)是一种常见的人类遗传病,患者的外分泌腺功能紊乱,粘液腺增生,分泌液黏稠,易引起细菌滋生,造成相应部位感染。图为某家庭CF的遗传系谱图。(1)据图,推测Ⅰ2的致病基因在染色体上的位置是。______(图中“”便是致病基因所在位置)A. B. C. D.(2)Ⅱ3不携带致病基因的概率是______。(3)某囊性纤维化患者中编码CFTR蛋白的基因模板链上发生三个核苷酸(AAG)缺失,导致第508位缺少苯丙氨酸,由此推测,决定苯丙氨酸的密码子是______A.TTC B.AAG C.UUC D.UUA(4)目前已发现CFTR基因有1600多种突变,都能导致严重的囊性纤维化。这说明基因突变的特点之一是_____________________。(写一点即可)(5)CPTR蛋白是位于细胞膜上一种功能蛋白,其作用机理如图。根据图,结合本题相关信息分析,囊性纤维病的形成体现了基因控制性状的方式是:通过控制___________________来控制性状。11.(14分)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)(1)甲病的遗传方式是________。(2)乙病的遗传方式不可能是________。(3)如果II-4、II-6不携带致病基因。按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式。请计算:①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是________。②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________。女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是________。12.下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。(1)乙病是由_____染色体上隐性基因控制的遗传病。(2)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________种基因型,________种表现型。(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是___________。(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是______________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质HCO3一、HPO42-有关。【详解】血浆中的HCO3一、HPO42-等缓冲离子可以保持血浆pH稳定。B正确,ACD错误。故选B。2、C【解析】切除睾丸,雄性激素含量下降,因此激素b是雄性激素,促性腺激素释放激素、促性腺激素含量都上升;注射某种激素导致促性腺激素释放激素、促性腺激素含量下降,则注射物质是雄性激素。【详解】a可能是促性腺激素释放激素或促性腺激素,而促性腺激素释放激素是下丘脑分泌的,①正确;促性腺激素释放激素、促性腺激素化学本质都是蛋白质,雄性激素的化学本质是脂质,②错误;性激素存在反馈调节,雄性激素的变化会对促性腺激素释放激素、促性腺激素的分泌有影响,③正确;b是雄性激素,该激素是由睾丸分泌,④正确;故①③④正确,故选C。3、C【解析】调查种群密度过程首先确定对象,确定调查对象样方的多少、大小、计数每个样方内所调查植物的数量,计算种群密度,同时要随机取样。故选C。4、B【解析】几种常用育种方法的比较列表对比如下:育种类型杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种基因工程育种原理基因重组基因突变染色体数目变异DNA重组技术处理方法先杂交后连续自交,选优用化学或物理方法处理生物花药离体培养,染色体加倍用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗运用基因工程将目的基因导入受体细胞并得以表达优点将优良性状集中到一起能提高突变率,加速育种进程可获得纯合体,明显缩短育种年限器官巨大,营养价值高等优良性状目的强,育种时间短克服了远缘杂交不亲和的障碍缺点育种年限长需处理大量生物材料技术难度大发育迟缓,结实率低有可能产生一些负面如生物安全受威胁【详解】A、基因工程育种过程中能按照人们的意愿使生物产生定向的可遗传变异,实现了对生物的定向改造,A正确;B、二倍体水稻的单倍体植株常表现为茎秆弱小、高度不育的特性,B错误;C、太空育种的原理是基因突变,是利用太空特殊环境诱发生物遗传物质变化,进而提高突变的频率,C正确;D、杂交育种的原理是基因重组,基因重组的本质是控制不同性状的基因的重新组合,故杂交育种只能产生新的基因组合,而不产生新的基因,D正确。故选B。5、B【解析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、两个实验证明了DNA是遗传物质,不能证明是主要的遗传物质,A错误;B、DNA的特有元素是P,蛋白质的特有元素是S,为了将DNA和蛋白质区别开,分别用32P标记DNA和用35S标记蛋白质,B正确;C、噬菌体为病毒,无细胞结构,培养基不能直接培养噬菌体,C错误;D、添加DNA的一组,R型活细菌部分转化成了S型活细菌,D错误。故选B。6、B【解析】分析题图:暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物分泌褪黑素进行调控,该调控过程不能体现分级调节,但存在反馈调节过程。【详解】A、分级调节是一种分层控制的方式,常见的调控为下丘脑→垂体→内分泌腺,图中过程未体现激素的分级调节,A错误;B、由图可知,褪黑素含量增多时,其抑制下丘脑向松果体传递兴奋,即存在负反馈调节,B正确;C、由图可知,暗信号可促使褪黑素增多,则长时间光照会抑制褪黑素分泌,导致褪黑素分泌减少,C错误;D、下丘脑是神经中枢,具备感觉暗信号刺激感受器是视网膜,D错误。故选B。7、D【解析】环境容纳量是指环境所能容许的种群数量的最大值。【详解】A、某山区实施退耕还林之后发展为树林,该过程中群落的物种丰富度和群落结构的复杂程度会逐渐提高,抵抗力稳定性也随之增强,A正确;B、由题干可知,甲、乙、丙都为植物,三者会争夺阳光和空间,故甲、乙、丙之间为竞争关系;第3阶段群落(大概为树林)具有明显的垂直分层现象,B正确;C、由题干可知,山区实施退耕还林之后,群落主要由原来较单纯的农作物,经过数十年的演替发展为树林,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量,也有些不适应环境的物种可能减少,甚至灭绝,C正确;D、演替是优势替代而不是完全替代,由图中也可以看出,除了最开始乙、丙两群落没有出现的时期之外,其他时候三个群落都是共存的,D错误。故选D。8、A【解析】A、激素调节不能给细胞提供能量,A错误;B、激素是由内分泌腺分泌的,内分泌腺没有导管,所以激素扩散到体液中,由血液来运输,B正确;C、激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,C正确;D、激素调节具有微量和高效的特点,D正确。故选A。二、非选择题9、(1).记名计算法(2).目测估计法(3).微生物的分解(4).有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖(5).第一(6).240(7).用于生长、发育和繁殖的【解析】据图分析可知,图中的细菌属于分解者,可以将有机物分解为无机物;藻类属于生产者,能够利用无机盐离子。污水排放进入河流,在该河的AB段,藻类减少,需氧型细菌大量繁殖,分解污水中的有机物,溶解氧大量消耗;BC段,藻类大量繁殖,通过光合作用释放氧气,有机物减少,需氧型细菌数量下降,因而对溶解氧的消耗量减少,水中溶解氧含量逐渐恢复。【详解】(1)调查土壤小动物类群的丰富度时,常用取样器取样法进行采集、调查,计数的方法是目测估计法和记名计算法。(2)当河流受到轻微污染时,能通过物理降解、化学分解和微生物的分解,污染很快被消除,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这也说明了生态系统具有一定的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。(3)细菌可以将有机物分解为NH4+等无机盐离子,而藻类能够利用NH4+等无机盐离子进行生长繁殖,故BC段藻类大量增加的主要原因是有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖。(4)鱼粪便中的能量不属于鱼同化的能量,属于第一营养级(浮游植物)的同化量;据表格分析可知,468KJ代表鱼的摄入量,228KJ代表鱼的粪便量,摄入量=粪便量+同化量,故植食性鱼的同化量为468KJ—228KJ=240KJ。(5)据表格分析可知,468KJ代表鱼的摄入量,228KJ代表鱼的粪便量,163KJ代表鱼的呼吸作用散失量,摄入量=粪便量+同化量,而同化量=呼吸作用散失量+用于自身生长、发育和繁殖的能量,因此表中①表示储存在植食性鱼的有机物中,用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量。【点睛】生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。自我调节能力的基础是负反馈调节。10、(1)D(2)1/3(3)C(4)不定向性(5)蛋白质的结构【解析】据图1分析,无病的1和2生了有病的女孩4、5,说明该遗传病是常染色体隐性遗传病。据图3分析,囊性纤维化患者支气管中黏液增多的原因是患者的CFTR蛋白异常,无法将氯离子主动运输至细胞外,导致水分子向膜外扩散速度减慢,支气管细胞表面的黏液不能被及时稀释,黏稠的分泌物不断积累。【小问1详解】由图1可知,囊性纤维化为常染色体隐性遗传,Ⅰ2为致病基因的携带者,因此图2中的D可表示致病基因在染色体上的位置。【小问2详解】Ⅱ3表现型正常,由于其父母都是致病基因的携带者,因此Ⅱ3不携带致病基因的概率是1/3。【小问3详解】密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基,mRNA是以DNA为模板转录得到的,根据题意,CFTR蛋白的基因模板链上发生三个核苷酸(AAG)缺失,就缺少了苯丙氨酸,所以苯丙氨酸的密码子是AAG转录过来的UUC,故选C。【小问4详解】目前已发现CFTR基因有1600多种突变,都能导致严重的囊性纤维化,这一事实说明基因突变具有不定向性、多害少利性等特点。【小问5详解】囊性纤维病的形成体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题考查人类遗传病、可遗传变异、物质跨膜运输等知识,要求考生识记人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断其遗传方式;识记基因突变的特点;识记物质跨膜运输的方式,题目综合性较强。11、①.常染色体隐性遗传②.伴X显性遗传③.1/1296④.1/36⑤.0【解析】(1)由图分析可知I1和I2都没有甲病,而其女儿有甲病,所以甲病是常染色体上隐性遗传病。(2)由图可知乙病的男性其女儿没有乙病,所以乙病不可能是伴X显性遗传病。最可能是伴Y遗传。(3)II-4、II-6不携带致病基因,II3有2/3是甲病的携带者,所以III1有1/3是甲病携带者的概率,同样III2也有1/3是甲病携带者的概率,所以其孩子之一患甲病的概率是1/3×1/3×1/4=1/36,两个孩子同时患甲病的概率应是1/36×1/36=1/1296。双胞胎男孩患有乙病的概率是1,所以同时患有甲病和乙病的概率是1/36。女孩不可能患乙病,所以女孩同时患甲病和乙病的概率是0。考点:本题考查人类遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和分析计算能力。12、(1)X(2)①.6②.2(3)1/3(4)1/8【解析】
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