2025届重庆市南岸区高一上数学期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届重庆市南岸区高一上数学期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设为大于1的正数,且,则,,中最小的是A. B.C. D.三个数相等2.若向量=,||=2,若·(-)=2,则向量与的夹角()A. B.C. D.3.已知向量,满足,,且与的夹角为,则()A. B.C. D.4.幂函数的图像经过点,若.则()A.2 B.C. D.5.已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是()A. B.C. D.6.我国在文昌航天发射场用长征五号运载火箭成功发射探月工程端娥五号探测器,顺利将探测器送入预定轨道,经过两次轨道修正,嫦娥五号顺利进入环月轨道飞行,嫦娥五号从椭圆形环月轨道变为近圆形环月轨道,若这时把近圆形环月轨道看作圆形轨道,嫦娥五号距离月表400千米,已知月球半径约为1738千米,则嫦娥五号绕月每旋转弧度,飞过的路程约为()()A.1069千米 B.1119千米C.2138千米 D.2238千米7.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=CC1,点D,O分别是AB,BC1的中点,则下列结论错误的是()A.与平面ABC所成的角为 B.平面C.与所成角为 D.8.德国著名的天文学家开普勒说过:“几何学里有两件宝,一个是勾股定理,另一个是黄金分割,如果把勾股定理比作黄金矿的话,那么可以把黄金分割比作钻石矿.”黄金三角形有两种,其中底与腰之比为黄金分割比的黄金三角形被认为是最美的三角形,它是两底角为的等腰三角形(另一种是两底角为的等腰三角形).例如,五角星由五个黄金三角形与一个正五边形组成,如图所示,在其中一个黄金△ABC中,.根据这些信息,可得sin54°=()A. B.C. D.9.函数lgx=3,则x=()A1000 B.100C.310 D.3010.已知,则的值为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数(且)的图象恒过定点_________12.不等式tanx+13.__________14.已知,且,则______15.若,,,则的最小值为______.16.为偶函数,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,其中,.(1)若,求函数的最大值;(2)若在上的最大值为,最小值为,试求,的值.18.如图:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,点F是PB的中点,点E在边BC上移动(Ⅰ)求三棱锥E-PAD的体积;(Ⅱ)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;(Ⅲ)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF19.化简计算:(1)计算:;(2)化简:20.已知集合,.(1)若,求;(2)在①,②,③,这三个条件中任选一个作为条件,求实数的取值范围.(注意:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分)21.如图,四棱锥P-ABCD的底面为平行四边形,M为PC中点(1)求证:BA∥平面PCD;(2)求证:AP∥平面MBD

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】令,则,所以,,对以上三式两边同时乘方,则,,,显然最小,故选C.2、A【解析】利用向量模的坐标求法可得,再利用向量数量积求夹角即可求解.【详解】由已知可得:,得,设向量与的夹角为,则所以向量与的夹角为故选:A.【点睛】本题考查了利用向量数量积求夹角、向量模的坐标求法,属于基础题.3、A【解析】根据向量的数量积运算以及运算法则,直接计算,即可得出结果.【详解】因为,,且与的夹角为,所以,因此.故选:A.4、D【解析】利用待定系数法求出幂函数的解析式,再求时的值详解】解:设幂函数,其图象经过点,,解得,;若,则,解得故选:D5、C【解析】求出函数的定义域,由单调性求出a的范围,再由函数在上有意义,列式计算作答.【详解】函数定义域为,,因在,上单调,则函数在,上单调,而函数在区间上单调递减,必有函数在上单调递减,而在上递增,则在上递减,于是得,解得,由,有意义得:,解得,因此,,所以实数的取值范围是.故选:C6、D【解析】利用弧长公式直接求解.【详解】嫦娥五号绕月飞行半径为400+1738=2138,所以嫦娥五号绕月每旋转弧度,飞过的路程约为(千米).故选:D7、A【解析】在A中,∠C1AC是AC1与平面ABC所成的角,从而AC1与平面ABC所成的角为45°;在B中,连结OD,OD∥AC1,由此得到AC1∥平面CDB1;在C中,由CC1∥BB1,得∠AC1C是AC1与BB1所成的角,从而AC1与BB1所成的角为45°;在D中,连结OD,则OD∥AC1【详解】由在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=CC1,点D,O分别是AB,BC1的中点,知:在A中,∵CC1⊥平面ABC,∴∠C1AC是AC1与平面ABC所成的角,∵AC=CC1,∴∠C1AC=45°,∴AC1与平面ABC所成的角为45°,故A错误;在B中,连结OD,∵点D,O分别是AB,BC1的中点,∴OD∥AC1,∵OD⊂平面CDB1,AC1⊄平面CDB1,∴AC1∥平面CDB1,故B正确;在C中,∵CC1∥BB1,∴∠AC1C是AC1与BB1所成的角,∵AC=CC1,∴∠AC1C=45°,∴AC1与BB1所成的角为45°,故C正确;在D中,连结OD,∵点D,O分别是AB,BC1的中点,∴OD∥AC1,∵OD⊂平面CDB1,AC1⊄平面CDB1,∴AC1∥平面CDB1,故D正确故选A【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题8、C【解析】先求出,再借助倍角公式求出,通过诱导公式求出sin54°.【详解】正五边形的一个内角为,则,,,所以故选:C.9、A【解析】由lgx=3,可得直接计算出结果.【详解】由lgx=3,有:则,故选:A【点睛】本题考查对数的定义,属于基础题.10、C【解析】利用余弦的二倍角公式即可求解.【详解】.故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】令对数的真数为,即可求出定点的横坐标,再代入求值即可;【详解】解:因为函数(且),令,解得,所以,即函数恒过点;故答案为:12、kπ,π4【解析】根据正切函数性质求解、【详解】由正切函数性质,由tanx+π4≥1得所以kπ≤x<kπ+π4,故答案为:[kπ,kπ+π413、2【解析】考点:对数与指数的运算性质14、##【解析】由,应用诱导公式,结合已知角的范围及正弦值求,即可得解.【详解】由题设,,又,即,且,所以,故.故答案为:15、【解析】利用基本不等式求出即可.【详解】解:若,,则,当且仅当时,取等号则的最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查了基本不等式的应用,属于基础题.16、【解析】根据偶函数判断参数值,进而可得函数值.【详解】由为偶函数,得,,不恒为,,,,故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2),.【解析】(1)根据条件得对称轴范围,与定义区间位置关系比较得最大值(2)由得对称轴必在内,即得,且,解方程组可得,的值.试题解析:解:抛物线的对称轴为,(1)若,即则函数在为增函数,(2)①当时,即时,当时,,,,,解得或(舍),,.②当时,即时,在上为增函数,与矛盾,无解,综上得:,.18、(Ⅰ)(Ⅱ)平行,(Ⅲ)详见解析【解析】(1)三棱锥的体积==·=.(2)当点为的中点时,与平面平行∵在中,分别为、的中点,∴,又平面,平面,∴平面(3)证明:∵⊥平面,平面,∴,又,,平面,平面.又平面,∴.又,点是的中点,∴,又,平面,∴⊥平面.∵平面,∴.考点:本小题主要考查三棱锥体积的计算、线面平行、线面垂直等的证明,考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力.点评:计算三棱锥体积时,注意可以根据需要让任何一个面作底面,还经常利用等体积法求三棱锥19、(1)(2)【解析】(1)根据指数运算法则、对数运算法则求得结果.(2)利用诱导公式化简,结合同角商数关系即可求解.【详解】(1);(2).20、(1);(2).【解析】(1)根据并集的概念和运算,求得.(2)三个条件都是表示,由此列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】(1)当时,,所以.(2)三个条件、、都表示,所以,解得,所以实数的取值范围为【点睛】本小题主要考查集合并集的概念和运算,考查根据集合的包含关系求参数的取值范围,属于基础题.21、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)根据平行四边形的性质可知,结合直线与平面平行的判定定理可得结论;(2)设,连接,由平行四边形的性质可知为中位线,从而得到,利用线面平行的判定定理,即可证出平面.【详解】证明(1)∵如图,四棱锥P-ABCD的底面为平行四边形,∴BC∥AD,又∵AD⊂平面PAD,BC⊄平面PAD,∴BC∥平面PAD;(2)设AC∩BD=H,连接MH,∵H为平行四边形ABCD对角线的交点,∴H为AC中点,又∵M为PC中点,∴MH为△P

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