2025届吉林省延边市白山一中生物高二上期末预测试题含解析_第1页
2025届吉林省延边市白山一中生物高二上期末预测试题含解析_第2页
2025届吉林省延边市白山一中生物高二上期末预测试题含解析_第3页
2025届吉林省延边市白山一中生物高二上期末预测试题含解析_第4页
2025届吉林省延边市白山一中生物高二上期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届吉林省延边市白山一中生物高二上期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型有()A.6种 B.4种 C.2种 D.8种2.如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解,其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的是()A.用标志重捕法调查鱼种甲的种群密度时,网眼太大常使调查值偏大B.鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食体现了群落在垂直方向上合理利用资源C.若除去鱼种乙和增加投放饲料,则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长D.据图分析,鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为b/(a+c)3.细胞毒性T细胞(Tc)和辅助性T细胞(Th)都属于T淋巴细胞。细胞毒性T细胞能直接攻击和杀伤其他细胞;辅助性T细胞能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。Tc能发挥作用依赖于其细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别作用。下列叙述正确的是()A.若人体内出现癌细胞,则需要依赖Tc发挥作用,予以清除B.Th和Tc都是不具有分裂分化能力的淋巴细胞C.如果编码CD8的基因不能正常表达,会出现自身免疫病D.Th在人体免疫调节过程中参与的只是体液免疫4.下列有关杂合子和纯合子的叙述中正确的是()A.杂合子的双亲至少一方是杂合子B.杂合子的双亲一定都是杂合子C.纯合子自交的后代是纯合子D.杂合子自交的后代全部是杂合子5.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低,使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是①胰岛B细胞受损②靶细胞表面胰岛素受体减少③胰岛素与其特定受体识别发生障碍④胰高血糖素分泌增加A.①② B.②③C.①③ D.③④6.某植物子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,两对性状各由一对等位基因控制独立遗传。以黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:5,若让F1自由交配,则后代中绿色皱粒的豌豆所占的比例是()A.1/16 B.9/64 C.5/32 D.25/144二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是种群增长的“J”形曲线和“S”形曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题:(1)对于呈“J”型增长的种群而言,其λ(当年的种群数量是前一年的倍数)的大小与种群密度__________(填“有关”或“无关”)。(2)图1中a点之后,Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度(对于该种群而言)的大小关系是___________,判断的依据是:____________________________,由此可见K值的大小与种群初始数量______________。(3)图2中最可能代表猎物种群K值的数据为___________,捕食者的数量为___________时,其种群的增长速率最大。(4)如图是对酵母菌进行计数的血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm)的计数室,若计数室每个小格中的平均酵母菌数为A,且稀释倍数为B,则1mL培养液中的酵母菌数为____________________________。8.(10分)反射弧是神经调节的结构基础。下图是反射弧的结构模式图。据图回答。(1)神经调节的基本方式是__________。(2)图中①~⑤代表反射弧的五个环节,其中④代表__________。对传入神经传来的信息进行分析和综合的结构是__________(填图中的序号)。(3)兴奋以__________信号的形式在神经纤维上传导,在神经元之间传递信号的化学物质是__________。(4)在b处施加适宜刺激时,受刺激部位的细胞膜两侧电位由外正内负变为__________,随后⑤出现应答反应,而②没有出现神经冲动,这是由于兴奋在神经元之间的传递方向是单向的。9.(10分)2020年春,我国采取一系列有效措施抗击新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下,绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。结合所学知识,回答下列问题:(1)新型冠状病毒进入人体后,难以仅靠人体第一、二道防线将其清除,往往需要特异性免疫进行防御,特异性免疫的特点是____________。(2)人体感染新型冠状病毒后,机体会通过____________同病毒作战。利用新型冠状病毒肺炎康复者捐献的血液,经严格的血液生物安全性检测分离后,将血清输给临床病人,其中的____________可以与新型冠状病毒结合,使病毒失活,有助于病人康复。(3)下图表示接种新冠病毒疫苗后抗体产生量的变化。当第1次接种新冠病毒疫苗后,抗体产生量的变化是曲线A。第2次接种新冠病毒疫苗后,图中表示对新冠病毒疫苗的抗体产生量是曲线____________,其特点是____________,这是因为初次免疫反应时产生的____________细胞的作用。在一定的时间内,若不第2次接种新冠病毒疫苗,则以后对新冠病毒疫苗的抗体产生量变化的是曲线____________。(4)接种新冠病毒疫苗能有效预防此病毒,其机理是____________。但不能确保接种疫苗的人一定不患此病,其原因可能是____________。(写出一点即可)10.(10分)在2019年女排世界杯比赛中,中国女排以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军,成功卫冕,为祖国和人民赢得了荣誉。比赛中,通过神经—体液调节,队员机体内会发生一系列的生理变化,回答下列问题:(1)赛场上,队员看到排球飞来,迅速做出接球的动作,这一反射的高级中枢位于_____,该反射发生时,兴奋在传入神经纤维上的传导方向是_____向的,运动员在发球的瞬间,在突触小体上完成的信号转换为_______。(2)激烈比赛会使队员出现体温有所升高的现象,原因是产热量___散热量(>、<或=)的结果。运动员大量出汗,丢失水分会导致细胞外液渗透压升高,引起垂体_____,以维持体内水分相对平衡。随着能量的消耗,运动员血糖浓度降低,交感神经末梢会释放去甲肾上腺素,与胰岛A细胞膜上受体结合,胰高血糖素分泌增加,促进______。(3)队员看到对方发球而过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素,促进细胞代谢。当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为______。比赛结束,队员的情绪暂时不能恢复,说明与神经调节相比,体液调节具有______的特点。(4)突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,可提高突触后膜对某些离子的通透性,若促进Na+内流,则引起后一个神经元兴奋,若促进Cl-内流,则引起后一个神经元抑制,为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后,引起该神经元兴奋还是抑制,生物兴趣小组做了如图所示实验:在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱,观察电表指针偏转方向,若电表指针________,则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋;若电表指针________,则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制。11.(15分)依据书本内容,将与生物学有关的内容依次填入下图各框中。①②③④⑤⑥核酸___RNAmRNAtRNA___减数分裂减数第二次分裂___同源染色体分开___非姐妹染色单体交叉互换生命活动调节植物的激素调节___神经调节______

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目,是解题的关键。【详解】基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型可以把成对的基因拆开,一对一对的考虑,Yy×YY子代的基因型有2种,Rr×Rr子代的基因型有3种,故基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,子代的基因型有2×3=6,BCD错误,A正确。故选A。2、D【解析】1、群落的垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。2、种群增长的“S”型曲线的原因:自然界的资源和空间是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的捕食者数量也会增加。3、能量传递效率是指相邻两个营养级之间的同化量的比值。【详解】A、用标志重捕法调查鱼种甲的种群密度时,网眼太大会漏掉较多的鱼,常使调查值偏小,A错误;B、鱼种乙属于种群,其中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落在垂直方向上合理利用资源,B错误;C、若除去鱼种乙和增加投放饲料,则受空间等因素的限制,鱼种甲在鱼塘中仍呈现“S”型数量增长,C错误;D、据图分析鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为b/(a+c),D正确。故选D。3、A【解析】自身免疫疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害的疾病。免疫分为细胞免疫和体液免疫,细胞免疫需要Tc和Th的参与,体液免疫需要Th和B淋巴细胞的参与。【详解】A、清除癌细胞需要依赖于细胞免疫,需要Tc的参与,A正确;B、Th和Tc都是可以分裂分化能力的淋巴细胞,B错误;C、如果编码CD8的基因不能正常表达,Tc不能发挥作用,细胞免疫受影响,不会出现自身免疫病,C错误;D、Th还参与体液免疫,D错误。故选A。4、C【解析】纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体,纯合子自交后代仍然是纯合子;杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体,杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子;纯合子之间杂交后代可能是杂合子。【详解】A、杂合子的双亲可能都是纯合子,如AA×aa,A错误;B、杂合子的双亲可能都是纯合子,如AA×aa,B错误;C、纯合子自交的后代是纯合子,C正确;D、杂合子自交的后代可能出现纯合子,如Aa自交后代有AA、Aa、aa,D错误。故选C。5、B【解析】①胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,并不是胰岛素的敏感性降低,①错误;②靶细胞表面胰岛素受体减少,胰岛素没有足够多的特异性受体结合,导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降,②正确;③胰岛素与其特定受体识别发生障碍,靶细胞不能感受到胰岛素,导致机体的胰岛素的敏感性降低,③正确;④胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,④错误。考点:动物激素的调节【名师点睛】(1)胰岛素:(降血糖)分泌部位:胰岛B细胞作用机理:①促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2个来源,促进3个去路)(2)胰高血糖素:(升血糖)分泌部位:胰岛A细胞作用机理:促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)(3)血糖平衡的调节:(负反馈)血糖升高→胰岛B细胞分泌胰岛素→血糖降低血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖升高6、B【解析】根据题文分析可知:亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆,基因型为Y_R_和yyrr;杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:5,所以黄色:绿色=(9+3):(15+5)=3:5,圆粒:皱粒=(9+15):(3+5)=3:1。【详解】据题意可知,亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆,基因型为Y_R_和yyrr,杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:5,所以黄色:绿色=(9+3):(15+5)=3:5,圆粒:皱粒=(9+15):(3+5)=3:1,以黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆作为亲本,黄色的基因型为YY或Yy,绿色的基因型为yy,若为YY×yy,则F1为Yy,自交子代中黄色:绿色=3:1(不符合,舍弃);若为Yy×yy,则F1为1/2Yy,1/2yy,自交子代Y_为1/2×3/4=3/8,即黄:绿=3:5,(符合),又由于F2圆粒:皱粒=3:1,所以F1为Rr,则双亲为RR×rr,因此,亲本的基因型为YyRR×yyrr,F1的基因型为1/2YyRr,1/2yyRr,其自由交配的后代中,产生配子的比例为:Y是1/4,y是3/4,R是1/2,r是1/2,绿色皱粒的豌豆所占的比例为3/4×3/4(绿色)×1/2×1/2(皱粒)=9/64,B符合题意。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)无关(2)①.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ②.三条曲线的K值大小关系为Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,K值越大,说明环境就越优越③.无关(3)①.N2②.P2/2(4)4AB×106【解析】“J”形曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”形曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长速率先增加后减少,在K/2处种群增长速率最大。【小问1详解】对呈“J“形曲线增长的种群而言,每单位时间中其种群数量都按现有种群数量的倍数增长,其λ值不变,因此λ的大小与种群密度无关。【小问2详解】a点之后,Ⅰ曲线的K值最高,而Ⅲ曲线的数量最少,则Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,判断的理由是K值越大,说明环境就越优越。由此可见K值的大小与种群初始数量无关。【小问3详解】分析该模型,如果捕食者数量下降到某一阈值以下,猎物种群数量就上升,捕食者数量如果增多,猎物种群数量就下降,反之,如果猎物数量上升到某一阈值,捕食者数量就增多,而猎物种群数量如果很少,捕食者数量就下降,即猎物种群数量超过N2,则引起捕食者种群数量增加;捕食者种群数量超过P2,则猎物数量减少,两者相互作用,使猎物和捕食者的数量在N2和P2水平上保持动态平衡,因此猎物种群K值为N2,捕食者的K值为P2,当数量为P2/2时,其种群的增长速率最大。【小问4详解】计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3,1mL=103mm3,又知计数室每个小格中的平均酵母菌数为A个,且稀释倍数为B,则lmL培养液中的酵母菌数为A×400×104×B=4AB×106个。【点睛】本题考查种群数量的变化,意在考查考生根据所学知识解决问题的能力。8、(1).反射(2).传出神经(3).③(4).电(5).神经递质(6).外负内正(或内正外负)【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【详解】(1)反射是高等动物通过中枢神经系统对内外刺激做出有规律的反应。神经调节的基本方式是反射。(2)由图示可知,图中①~⑤代表反射弧的五个环节,其中④代表传出神经。对传入神经传来的信息进行分析和综合的结构是③神经中枢。(3)兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导,在神经元之间传递信号的化学物质是神经递质。(4)神经纤维受到刺激后,由静息状态变为兴奋状态,受刺激部位的细胞膜两侧电位由外正内负变为外负内正(或内正外负)。【点睛】本题考查反射弧结构及神经传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、(1)并非人人生来就有的,只针对某一特定的病原体或异物起防御作用(2)①.体液免疫和细胞免疫(或特异性免疫)②.(特异性)抗体(3)①.B②.第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多)③.记忆B④.D(4)①.疫苗可以通过刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞②.①新冠病毒核酸为RNA,单链结构不稳定,易发生变异;②注射疫苗产生的相应的记忆细胞在体内存留的时间有限,在新冠病毒入侵时记忆细胞已经消失。则易患病;③相应的抗体在体内存留的时间有限,若在新冠病毒入侵时抗体已经消失,则易患病(写出一点即可)【解析】体液免疫和细胞免疫同病毒作战。辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息,分泌细胞因子等方式参与体液免疫过程;细胞毒性T细胞可以直接裂解被病毒感染的靶细胞使病毒释放出来,从而使得病毒能被体液免疫消灭。B细胞主要参与体液免疫过程,它受到刺激后,可以分化为记忆B细胞和浆细胞,浆细胞能分泌针对新型冠状病毒的抗体;抗体与病毒的结合可以抑制病毒对人体细胞的黏附,并促进吞噬细胞的吞噬消化。另外B细胞可以作为抗原呈递细胞,也可以向辅助性T细胞呈递抗原信息。【小问1详解】特异性免疫包括体液免疫细胞细胞免疫,其特点是并非人人生来就有的,只针对某一特定的病原体或异物起防御作用的免疫。【小问2详解】新型冠状病毒需要通过体液运输,同时在宿主细胞内增殖,因此人体感染新型冠状病毒后,机体会通过体液免疫和细胞免疫同病毒作战。新型冠状病毒肺炎康复者捐献的血液中含有与新型冠状病毒结合的特异性抗体,因此将新型冠状病毒肺炎康复者的血清输给临床病人,有助于病人康复。【小问3详解】由于第1次接种新冠病毒疫苗后机体会产生记忆细胞,当第2次接种新冠病毒疫苗后,记忆细胞可迅速增殖分化形成更多的浆细胞,产生更多的抗体,因此第2次接种新冠病毒疫苗后,产生抗体的速度快,且数量多,如曲线B。由于抗体存活的时间较短,因此在一定的时间内,若不第2次接种新冠病毒疫苗,则以后对新冠病毒疫苗的抗体产生量变化的是曲线D。小问4详解】由于疫苗可以通过刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞,因此接种新冠病毒疫苗能有效预防此病毒。由于①新冠病毒核酸为RNA,单链结构不稳定,易发生变异;②注射疫苗产生的相应的记忆细胞在体内存留的时间有限,在新冠病毒入侵时记忆细胞已经消失。则易患病;③相应的抗体在体内存留的时间有限,若在新冠病毒入侵时抗体已经消失,则易患病。所以接种新冠病毒疫苗的人也不能确保一定不患此病。【点睛】本题以新冠病毒的材料为载体,考查了免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。10、(1)①.大脑皮层②.单③.电信号转变为化学信号(2)①.>②.释放抗利尿激素增多③.肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖(3)①.(负)反馈调节②.作用时间长(4)①.向右偏转②.向左偏转且幅度更大【解析】1、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。2、人体内血糖浓度降低时,就会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素促进肝糖原分解,加速体内非糖物质的转化,从而使血糖农度升高。【小问1详解】队员看到排球飞来,迅速做出接球的动作,属于条件反射,条件反射的高级中枢位于大脑皮层。反射发生时,兴奋的传导和传递是沿感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器这一反射弧单向传导的,即该反射发生时,兴奋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论