2024年幼儿园小班学期工作计划模版（三篇）

第5页共5页2024年幼儿园小班学期工作计划模版一、指导思想基于“以幼儿发展为本”的核心理念，遵循《幼儿园教育指导纲要》，在园务工作和教科研工作计划的指导下，我们将深入推动课程园本化改革，充分考虑小班幼儿的年龄特征和年级组的实际需求，不断提升保教质量，以此促进教师的专业发展，同时确保幼儿的快乐成长。二、工作重点与措施1、我们将组织教师深入学习和讨论《幼儿园教育指导纲要》，以把握其精神实质。同时，鼓励教师勇于探索和实践，积累经验，通过交流分享，使以儿童发展为中心的教育理念在课程设计和保教实践中得到真实体现，进一步提升保教质量。2、本学期，我们将根据小班幼儿的年龄特点和园所的具体工作安排，有目标、有计划地进行教育教学工作。发挥教师的各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内，我们将共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师的互动，以激发教师的持续进步。3、发扬年级组的团队合作精神，营造交流分享、互动反思的良好氛围。我们将进行集体备课，分析教材，共同解决教育教学中遇到的问题，以适应本园、本年龄段幼儿的发展需求。4、开展班级间的听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思，提升年级组教师的专业水平和教育活动质量，提高活动效果，增强教师的自我反思和教育评价能力。5、重视班级环境的创设，结合园本特色和班级主题，创建富有特色的文化环境，让幼儿积极参与其中，形成以幼儿为主体的特色环境。注重环境的教育价值，为幼儿创造自主学习的空间，根据幼儿的兴趣和发展需求，创设适合的教育教学环境，促进幼儿的全面发展。6、强化一日生活的管理，培养幼儿良好的生活习惯和独立意识，同时引导幼儿学习基本的安全知识，增强安全意识。7、每月至少一次的家园联系，平时通过多种方式与家长沟通，____月下旬将召开家长会，____月份将举办“庆元旦家园共育”活动。三、具体工作安排____月份1、完成幼儿入园前的各项准备工作2、制定____月份教育教学计划和游戏计划（主题：我上幼儿园啦!）3、首次集体备课4、启动环境创设工作____月份1、稳定新生情绪，建立生活、学习常规2、制定年级组和班级各类计划3、继续活动区域和环境创设4、庆祝教师节、国庆节5、小班器械操编排6、制定____月份教育教学计划与游戏计划（主题：小小的我）7、一课多研活动8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第一次）9、教科研积分活动____月份1、庆祝国庆节2、班级环境创设评比3、教学案例反思4、区域活动观摩5、教师活动展示6、小班家长会7、制定____月份教育教学计划与游戏计划（主题：我和我家）8、教科研积分活动____月份1、个案辨析会2、区域材料增设3、教师说课活动4、青年教师活动展示5、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第二次）6、制定____月份教育教学计划与游戏计划（主题：冬天来了）7、青年教师才艺展示8、家长开放日9、教科研积分活动____月份1、青年教师区域活动案例交流2、青年教师成长档案交流3、环境创设调整4、加强冬季生活习惯教育5、幼儿垒高比赛6、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第三次）7、各班特色展示8、教科研积分活动元月份1、庆祝元旦活动2、幼儿成长档案及发展评价研讨3、幼儿发展情况评估4、小班年级组、各班、个人工作总结5、幼儿离园安全教育2024年幼儿园小班学期工作计划模版（二）活动安排与指导计划一、活动体验与主题布置1.活动体验：通过多样化的活动，让幼儿在参与中体验快乐。2.环境布置：精心布置《我上幼儿园》主题活动区域，营造温馨、有趣的学习环境。3.家园联系：发放家园联系条，加强家园之间的沟通与合作。二、常规教育1.生活自理：对幼儿进行常规教育，包括洗手、入厕、大小便等生活自理能力的培养。2.进餐习惯：引导幼儿安静就坐，愉快进餐，并学会餐后擦嘴、漱口。3.就寝管理：确保幼儿安静就寝，睡姿正确，保障良好的睡眠质量。三、德育培养1.礼貌教育：通过儿歌学习，对幼儿进行礼貌教育，培养幼儿的文明礼貌习惯。2.入园情绪：鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，积极适应幼儿园生活。3.同伴关系：教育幼儿同伴间互相友爱、互相帮助，建立良好的同伴关系。四、安全保障1.接送制度：严格执行幼儿接送证制度，确保每位幼儿在接送过程中的安全。2.日常监护：带班老师需时刻关注幼儿动态，特别是在厕所、教室、午睡室等区域，防止意外发生。3.安全教育：加强幼儿的安全教育，如入厕防滑、洗手节水、教室活动安全等。五、月度计划（一）某月计划1.环境布置：更改主题墙，营造新的学习氛围。2.家园联系：发放家园联系册，加强家园沟通。3.常规教育：继续深化常规教育，引导幼儿养成良好习惯。4.离园管理：教育幼儿离园时收拾好玩具，排放好桌椅，并与老师道别。5.户外活动：在老师的指导下，安全有序地进行户外大型体育器械活动。（二）德育与安全德育：培养幼儿分享意识、爱护花草树木、讲卫生爱清洁、爱护玩具等良好习惯。安全：加强日常监护，确保幼儿在园期间的安全；特别关注幼儿在厕所、教室、午睡室等区域的安全。（三）后续月份计划继续围绕保教、常规、德育及安全目标制定详细计划，包括环境布置、区角活动丰富、主题活动开展、家园联系加强等方面。同时，注重幼儿的安全教育和良好行为习惯的培养，确保幼儿在园期间健康、快乐地成长。六、家园联系1.家园共育：通过定期公布幼儿学习内容、分享育儿经验和先进信息等方式，加强与家长的沟通与合作。2.个别访谈：针对幼儿的具体情况，与家长进行个别交流和谈话，增进相互了解，共同促进幼儿的发展。2024年幼儿园小班学期工作计划模版（三）一、概况：本园现有女小朋友若干名，新学期又新增插班新生若干名。大部分幼儿表现活跃，乐于参与幼儿园生活，能与同伴和睦共处。然而，部分儿童如黄晨、黄海津、孔烨梁等，性格较为顽皮、固执。同时，有新入园的幼儿出现适应性哭闹的情况。因此，我们两位教师在开学初期将工作重心放在稳定幼儿情绪，恢复和建立一日生活常规上。二、工作目标：1.实行保教并重的策略，强化幼儿生活及教育常规的培养。2.设计多元化的教育活动，以促进幼儿的全面发展。3.重视安全教育，增强幼儿自我保护的意识，确保无安全事故发生。4.完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。5.加强与家长的沟通，提升服务意识，通过多元化的活动促进家园合作。6.深入了解每一位幼儿，制定个性化教育计划。三、工作措施：（一）保教并重，强化幼儿生活及教育常规的培养。1.保育工作：（1）引导幼儿学习穿脱衣物和扣扣子。我们将通过主题活动“自我穿衣”教授正确方法，并在日常生活中进行实践和巩固。在区域活动中设立“扣扣子”区，让幼儿在游戏中掌握这一技能。（2）培养幼儿擦桌子的习惯。小班幼儿已具备初步的服务意识，我们将引导幼儿在餐后自行擦桌子，并通过“红星角”对进步的幼儿给予肯定和鼓励。2.教育工作：（1）建立良好的课堂常规，要求幼儿面向教师，双手平放，养成举手回答问题的习惯。（2）加强礼貌教育，教育幼儿在入园、离园时向老师、同伴问好和道别，日常生活中主动使用礼貌用语。（二）开展多元化的教育活动，促进幼儿全面能力的提升。（内容同上，此处省略）（三）重视安全教育，增强幼儿自我保护意识，确保无安全事