2024年培训学校规章制度范文（二篇）

第3页共3页2024年培训学校规章制度范文教学主管：1.课程规划与执行：(1)参照总部的课程计划，结合当地实际，提前制定出切实可行的常规及寒暑课程安排，并协调推广部进行招生工作。(2)根据各班级的特点，合理分配教师，确保教师的专长得以充分发挥，以实现最佳教学效果。(3)在寒暑假期间，预先设计适应当地情况的课程计划和活动方案，增强课程的多样性和实用性。同时，对教师进行相应的寒暑班课程培训，确保各班次教学的正常进行。2.教师管理和培养：(1)按照教学需求和教师考核标准招聘教师，进行岗前培训，使他们掌握教学要求、方法和步骤，以便快速适应教学工作。(2)从教师中选拔优秀人才，培养成为课长，以协助教学主管的工作。(3)负责教师的调课安排，为代课教师提供必要的通知。(4)制定教学团队的日程，确保教师专业素质和教学能力的持续提升。每日设定固定时间进行语音学习，组织教师观看《发音一点通》和《小学英语VCD》，解决发音问题。每周学习韵文和儿歌，设计相关动作，促进相关教学。每天下班前半小时进行dailytalk，由教师轮流主持，以提升口语能力。(5)根据各项指标对授课教师进行评估，参考学生反馈，填写《教师考核表》，对有突出贡献的教师给予奖励。3.教学质量管理：(1)深入研究教材，全面理解教材内容，把握教材的编写理念和原则，为授课教师构建清晰的教学框架。(2)每周二组织教师进行集体备课，明确单元教学目标，细化到每课的具体目标，包括单词、句型、日常对话、歌曲和韵文等，并确定适宜的教学方法。(3)要求授课教师进行说课，教学主管提供指导，帮助教师优化教学方法和技巧，提升教学水平。(4)在教师上课前检查教案，监督备课情况，课后检查课后反思，促进教师积累教学经验，提高教学效果。(5)教学主管应充分利用无课时间进行听课，填写听课记录，课后对教师的授课优缺点进行评价，并提出建设性意见和示范，帮助教师提升教学能力，确保培训中心的教学质量。(6)定期开展教研活动，解决教学中的共性问题，共同探讨解决方案，改进教学方法。(7)积累教学资源，如整理游戏、教具、课前热身、韵文和儿歌等，提升教学理论，优化课堂管理，提高教学技巧，共享教学资料，以提升整体教学水平。(8)组织每月一次的教学沙龙，确定学习研讨主题，详细记录学习内容。(9)组织教师定期策划和实施DEMO课及公开教学活动，协调学校的招生和宣传工作。少儿英语培训制度是学校规范运营的基础，需得到充分的制定和执行，以确保学校遵循正确的教育方向，而不仅仅是追求经济利益。2024年培训学校规章制度范文（二）一、学员需在指定学习时间前10至____分钟到达学校，确保不迟到，不早退，并在课程开始前更换好舞蹈服装和舞鞋。二、请在教室内部保持安静，禁止大声喧哗、追逐嬉戏，同时严禁攀爬把杆和窗台。三、为维护教室内外的清洁环境，请勿在教室内食用零食，并将废弃物投入指定的垃圾桶内。四、上课期间，学员应保持专注，不得交头接耳，如有任何问题，需举手并经老师允许后发言。五、学员上下课必须由家长接送，家长送抵学员后请即刻离开校园。六、如学员因事或病假缺席，需提前通过电话告知，否则将被视为旷课，不提供补课或延课服务。七、学员需在学费到期前____月完成学费缴纳，逾期将暂停课程，学费一旦缴纳，____月内恕不退款。八、鼓励学员参加比赛和演出活动，务必遵守纪律，听从带队老师指导