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第2页共2页2024年学校“班班通”使用制度范文1.各班级班主任被明确为“班班通”设备管理的首要责任人,需全面负责多媒体设备的日常管理工作。班主任需定期检查设备使用状况,一旦发现设备故障,应立即停止使用并立即上报,同时填写并提交“设备报修单”至学校,由学校信息中心管理人员负责处理。班级任课教师作为次要责任人,应积极配合班主任进行设备管理。2.各班级需加强防盗安全措施,确保课余时间门窗紧闭。若发现门窗存在安全隐患,应及时向总务处申请加固。同时,班主任和任课教师应定期检查门窗锁具的安全性,发现问题隐患立即上报学校处理。3.各班需指定一名班级设备管理员(可由班主任指派品德优良、责任心强、工作认真的学生担任),协助科任教师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”,并于每周日晚提交至教导处存档。4.教室多媒体设备未经学校领导批准,严禁外借。5.教师在使用电脑时,应注意保持设备清洁,定期除尘,并养成良好的杀毒习惯。严禁在上班期间利用电脑进行非工作性活动,如炒股、游戏、浏览不健康网站等。电脑在不使用时应及时关闭,不得随意更改系统设置或擅自移动、拆卸设备。6.各班级需教育学生爱护多媒体设备,禁止在桌椅、屏幕上乱写乱画,不得随意拉动屏幕与窗帘。严禁学生擅自使用多媒体设备或占用专用插座。各班级应每日对设备进行清洁除尘,但切忌使用湿布,并保持讲台附近地面干燥。7.教师在使用多媒体设备时,应严格遵守操作规程,课前检查设备完好情况,课堂上正确使用网络资源,严禁进行与教学无关的操作。使用后应及时关闭设备并填写使用记录,发现问题及时反馈。8.放置主机的操作台内严禁放置其他杂物,以确保电脑主机正常通风散热。9.因违背操作规程或管理不善造成的损失,由相关责任人按价赔偿。若因管理不善导致设备人为损坏或丢失,所在班级需承担维修或更换设备的实际费用。若责任人为学生,班主任需负责处理并督促其将赔偿金交至学校财务室。10.学校政教处将加强对多媒体设备管理的监督与检查,并将检查结果纳入班级常规检查评比中。2024年学校“班班通”使用制度范文(二)“班班通”设备管理使用规定为实现“班班通”设备的精细化管理,充分发挥其在教育教学中的辅助作用,促进信息技术与学科教学的深度融合,提升教师对设备的应用能力和专业素养,以实现教学模式和学习方式的有效转变,确保设备在教学中发挥最大效益,提高课堂教学质量,特依据学校实际情况制定本管理使用规定。一、设备管理1、学校采用“学校领导负责制—班主任首任制—电教处(信息中心)监督制”的管理结构,明确责任,逐级落实。班主任为设备管理的第一责任人,任课教师为第二责任人,负责设备的日常维护。设备出现故障、损坏或丢失,应立即报告电教处(信息中心),并根据情况上报校长,采取相应措施。如因人为因素导致设备损坏,责任人需照价赔偿。非管理人员不得擅自维修设备。2、各班级应指定一名学生电教管理员,协助教师在使用完毕后及时关闭设备并切断电源,同时协助填写“学校班班通设备使用记录日志”,确保每次使用均有记录。3、为确保学生安全,禁止学生随意操作设备,不得擅自使用“班班通”设备。4、“班班通”教学设备未经学校领导批准,不得外借。校外教师使用本校设备需经学校统一安排,并确保其经过相关培训,了解设备性能,能够熟练操作。5、学校每月对设备的使用和管理情况进行一次检查,并将检查结果纳入班级考核。6、新学年开始时,新老班主任需对教室内多媒体设备进行交接,检查设备是否完好,及时处理问题。二、操作规范7、开启设备的顺序:开启总电源,按下电源插板开关→打开设备背面电源开关→开启主机系统(先开显示设备,待屏幕显示“计算机无信号”后再开启内置电脑)→启动后使用u盘或数据库资源进行教学。8、关闭设备的顺序:关闭所有应用程序→退出u盘→关闭内置电脑和显示设备→关闭设备背面电源开关→关闭插板总电源。非使用时间应盖好防尘罩。9、如遇到意外断电,需等待两至三分钟后,再重新启动设备。10、未经电教处(信息中心)许可,不得对电脑硬盘进行格式化或重装系统,不得私自安装、删除软件,不得擅自更改计算机设置,不得自行拆装、维修或更换配件。教学需要调整软件,应由电教处(信息中心)协助完成。11、保存的资料应存放在指定文件夹,不得在桌面或C盘存储个人资料,不得利用设备进行与教学无关的网络活动。12、教师在下载网络资料或使用外部设备时,应注意防止病毒侵入,发现病毒问题应及时向电教处(信息中心)报告。13、违反操作规程导致的损失,由相关责任人负责赔偿。三、设备使用14、每位教师应将“班班通”多媒体作为常规教学手段,确保每周使用设备的课时达到规定比例。15、各班级每周使用“班班通”设备的课时比例不得低于规定标准,校长和教导主任有责任监督学科教师按要求使用设备进行教学。16、校长和教导处将定期巡查,了解设备使用情况,结合班级记录数据,由信息技术管理员每周汇总并公布,同时在全体教职员工会议上通报设备使用情况。17、学校领导将定期对教师使用“班班通”设备进行随机听课和检查,并对教学质量进行评估,记录在教师业务档案中。四、维护保养18、班主任每周一、周三进行两次设备运行检查,发现问题及时填写报修单,上报电教处(信息中心),经再次检测后根据故障情况上报校长处理。19、班主任应每天清洁设备表面,保持设备干燥、整洁。清洁
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