北师大版二年级下学期语文期中复习校外培训题

北师大版二年级下学期语文期中复习校外培训题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语dàxuěfēnfēiqīngzǎojiāngláixìchángzìyánzìyǔlínjūdīngzheqíguàifēnfāngyuánquānkēlìhēshuǐ2.读拼音，写词语。1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎozhū。2．我们要zǐxì观察yāngmiáo的生长情况。3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōnggòng卫生区，然后才回家。3.读拼音，写词语。píngjiǎng（_____）xióngmāo（_____）qúntǐ（_____）chènggǎn（_____）duìqí（_____）xīnkǔ（_____）guǒrán（_____）chuāngwài（_____）xìnfēng（_____）bàozhǐ（_____）chéngshì（_____）míngshèng（_____）4.读拼音，写词语。miánbèinánwàngshēnyèsànbùshènglìkāizhǎnchànggēshénhuàbàozhǐzhuànglì5.我会读拼音写词语。shíwùshíhouxiěxìnsànbùnánwàng（________）（________）（________）（________）（________）diàndēngrúguǒnǎinaibiǎndanzhànshì（________）（________）（________）（________）（________）【形近字词】6.比一比，再组词。穷（______）含（______）吴（______）岭（______）绝（______）帘（______）贪（______）关（______）铃（______）决（______）7.比一比，再组词。兔（_______）跟（_______）痛（_______）最（_______）烦（_______）免（_______）根（_______）通（_______）敢（_______）须（_______）完（_______）夫（_______）快（_______）棋（_______）客（_______）玩（_______）天（_______）决（_______）期（_______）容（_______）8.比一比，组词。蓝（_________）饲（_________）羞（_________）赔（_________）篮（_________）词（_________）差（_________）陪（_________）药（_________）该（_________）泊（_________）艰（_________）约（_________）刻（_________）伯（_________）狼（_________）9.形近字组词。观（______）纷（______）渴（______）话（______）邻（______）现（______）扮（______）喝（______）活（______）领（______）10.比一比，组词语。新（_________）睡（_________）扑（_________）庄（_________）亲（_________）垂（_________）仆（_________）压（_________）【补全词语】11.把词语补充完整。一（_____）翠竹（_____）京戏（____）山（______）川一（_____）队旗（_____）围棋烟（_____）云（_____）12.把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。（填序号）①（____）言蜜语②不言不（____）③（____）言万语④三言（____）语⑤（____）言自语⑥豪言（____）语（1）形容说话很少。（____）（2）一句话也不说。（____）（3）形容说的话很多。（____）（4）自己对自己说话。（____）13.补充词语，再选择合适的序号填在句子中的横线上①（____）斗艳②中外（____）③山穷（____）④（____）满园⑤名（____）古（____）⑥热情（____）（1）我知道上面的词语中，_______、_________是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山景区非常有名时，你会选用成语________。（3）如果你到葡萄沟去，________的老乡会请你吃最甜的葡萄。（4）他把身上的钱全部花光了，已经到了________的地步了。（5）首都北京有许多__________。14.把下面的词语补充完整。万里（_______）（_______）恋恋（_______）（_______）一（_______）无（_______）引人（_______）（_______）亡（_______）补（_______）（_______）（_______）大笑15.把下列词语补充完整。华夏（____）（____）炎黄（____）（____）神州（____）（____）（____）（____）大同民族（____）（____）奋（____）图（____）【笔画集训】16.我知道，我会写。1．“杯、根”的偏旁都是_______，“木”做偏旁字形变得_______，最后一笔是_______。2．“咸”的结构是_______，点画在_______，最后一笔是_______。3．“蛙”的偏旁是_______，第五笔是_______。17.我知道，也会填。（不会写的字可以用拼音哟）1．“慌、怜、怕”的部首是（______），“恋、忠、怒”的部首是（______），虽然部首不同，但这些字都跟（______）有关。2．“痛、店、尿”都是（______）结构的字，“团、图”都是（______）结构的字。3．“匹”的部首是（______），最后一笔是（______）。4．我知道元宵节是在（______），有（______）、（______）的习俗；中秋节是在（______），有吃（______）的习俗。5．我知道描写高兴的四字词语有（______）、（______）等。18.我知道，按要求填空。1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。19.写笔顺并组词。旅共有________画，第8画是________，组词________。乘共有________画，第3画是________，组词________。降共有________画，第1画是________，组词________。20.照样子，填一填。例：“劝”字共4画，第二笔是丶。1．“转”字共______画，第四笔是______。2．“邓”字共______画，第二笔是______。3．“杯”字共______画，第四笔是______。4．“特”字共______画，第四笔是______。【句子训练营】21.照样子，写句子。1．例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。_______像___________________。2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。小明看《熊出没》，笑得___________________。3．例：种子睡在泥士里。种子睡在松软的泥士里。山坡上长满了鲜花。山坡上长满了___________________鲜花。22.照样子，写向子。例：大象的身子像一堵墙1．_________________像__________________________________。例：雾把大海藏了起来。大海被雾藏了起来。2．火把旁边的柴堆烧着了。_________________被_________________________。例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。3．妈妈做好了饭菜。________________________，___________________。23.我能照样子用关联词语写句子。1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。_________既___________，也________。2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。________一边____________，一边_______________。3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是________________，可________________。4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____只有_________才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。______一_______________就____________24.按要求改写句子。1．照样子，改写句子。（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。一根枝条被爸爸递给了妹妹。人们把大米磨成粉。______________________（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）____________像_______________。2．不改变原意，换个说法。难道它的味道很特别吗？__________________________________3．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________4．照样子，写句子。一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。_____________________________________25.照样子，写句子。例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。（1）我们的语文老师是张老师。

_______________________________（2）例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。_________真__________！我______________。

（3）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。有困难怕什么！

___________________________________（4）例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。太阳升起来了。

___________________________________【古诗阅读】26.古诗阅读。咏柳________________________，________________________。________________________，________________________。［1］默写古诗。［2］这首古诗的作者是_____代诗人__________；题目中“咏”字的意思是____________。［3］诗中的“绿丝绦”是指__________________。［4］诗中运用了比喻手法的一句是：________________，_____________。这个句子生动形象地把________________比喻成_________________。27.阅读训练。雷锋叔叔你在哪里乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。［1］给下面的词语找个意思相近的朋友。温暖（____________）四处（____________）寻觅（___________）［2］把句子补充完整。哪里____________________，哪里就有______________________

。［3］“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是：（

）A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。28.我会读，我会做。过端午，

，粽子艾香满堂飘。七月七，

，牛郎织女会鹊桥。［1］选一选，填在文中的横线上。（填序号）①来乞巧

②赛龙舟［2］从文中我知道与端午节相关的一种美食是________，与乞巧节相关的民间传说是“_________”。［3］我知道，我会选。（填序号）农历________是端午节，________是乞巧节。七月初七

②五月初五29.快乐阅读。夜宿山寺危楼高，摘星辰。敢高，恐惊。［1］补充诗句。［2］这首诗的作者是______代的_________，我们还学过他的古诗：__________________。［3］_______________，________________用夸张的手法写出了山寺的高。［4］用自己的话说一说后两句的意思。____________________________________30.阅读诗歌，回答问题。秋天的书签

秋天来了，

采一片枫叶，

夹在书页里，

时常看它，

美丽的颜色。

摘一朵茉莉，

夹在书页里，

时常闻它，

清香的感觉。

撕一张日历，

夹在书页里，

时常提醒自己，

光阴的流逝。（1）从诗中找出词语，填一填。

的颜色

的感觉

的流逝

（2）连一连。

采

一朵茉莉

摘

一张日历

撕

一片枫叶

（3）填一填。

这首小诗一共有

小节，其中第

小节写了茉莉的香味。

（4）小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里？【看图写话】31.写话展示。仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图中的小兔子做了什么事情？后来发生了什么？太阳公公会和小兔子说什么？想一想，用几句简单的话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话。在春天里，孩子们多么快乐，请你看下图，孩子们在干什么呢？把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺，意思连贯。____________________________