高中体育信息技术与学科教学融合教学案例4_第1页
高中体育信息技术与学科教学融合教学案例4_第2页
高中体育信息技术与学科教学融合教学案例4_第3页
高中体育信息技术与学科教学融合教学案例4_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中体育信息技术与学科教学融合教学案例4附件：《信息技术与学科教学融合教学案例》信息技术与学科教学融合教学案例姓名班级学校学科案例主题体育篮球三步上篮案例背景本课是《普通高中体育与健康课程标准》高三教材。篮球三步上篮技术是篮球运动中运用较为广泛的一种上篮技术，重点是手控制球的能力，时间、空间的判断能力。难点是三步上篮的准确性、成功率。高三学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮球是高三大部分学生所喜爱的一项运动，有一定基础，教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会，从而增强教学效果。案例描述PPT展示教学内容，组织教学：PPT展示口令与下达与喊法PPT演示动作操作方法指令循环练示范提示巡回指导典型分析保证密度引导分析运用传接球配合PPT演示，指导学生练指导学生反复练，同时注意学生安全教师做示范指导学生练教师组织学生比赛。课前动员，安置进修任务推荐值日组长1、学生叫口令及队形变换练4、分组热身活动5、基本技术循环练（循环练采用顺时针移动）6、分组练篮球三步上篮明确工作任务，完成简单的热身活动牢固篮球三步上篮根本技术，感受循环练的负荷学会比赛，运用简单的技战术，掌握篮球三步上篮基本技术鼓励每个学生积极参与到训练中去。使学生熟悉掌握根本动作。通过反复练，使学生熟练掌握三步上篮的基本动作。进一步提高学生的熟练程度，培养学生的小组团结意识。举行团队比赛，使学生的集体观念增强。案例评析本课充分利用多媒体信息技术，采用PPT投影，先采用多种“戏球”活动，让学生“玩”在球中，在多种形式的运球活动XXX高涨，过渡到篮球三步上篮的技战术研究中，始终将学生兴趣把握在“至高点”，并通过引导、练、讲解、交流、自主探究性研究和展示评价等多种教学方法，为研究目标的完成起到积极的促进作用。设计说明：本课根据学生的特点，本着锻炼身体的目的，在讲授过程中加入了立卧撑、50M跑的练，来均衡的发展学生的高低肢素质。1、确定精确的讲授目标。体育课以增强学生身体健康为目的，以增进学生的体育兴趣和能力为核心，以培养学生的终身体育意识为最终目标。2、以造就学生的兴趣为主。始终将学生兴趣把握在最高点，并通过引导、练、讲解、交流、自主探究性研究和展示评价等多种教学方法。3、上课必须灵活运用“战

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论