广东省东莞市虎门镇2024-2025学年九年级上学期期中语文试题VIP

2024-2025学年第一学期期中质量自查九年级语文科目命题人：张燕萍、余艳审核人：赵珮君本试卷共7页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡．“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（21分）1．默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）（1）停杯投箸不能食，______。______，将登太行雪满山（李白《行路难》）（2）______，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（3）马作的卢飞快，______。了却君王天下事，______。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）持节云中，______?（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）中国文人以诗文道尽失意时的感慨：刘禹锡借用典故，用“①______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）感叹时光流逝，世事变化；范仲淹在《渔家傲·秋思》中，抒发了“人不寐，②______”的凄凉之感，但是人生的失意从未击垮中国文人的峥嵘风骨，他以“古仁人之心”勉励友人，提出了“③______，______”（《岳阳楼记》）的忧乐观；苏轼把酒问月，高歌“起舞弄清影，④______”（《水调歌头》），表达了积极入世、热爱人间烟火的人生态度。让我们品读中国文人的诗文，感悟他们自强不息的精神吧！阅读下面的文字，完成下面小题。（7分）亚历山大·史密斯曾说：“读书是一次旅行，让你看到未曾涉足的地方。”翻动书页，piējiàn那一刻，灵光一闪，仿佛整个世界都变得明亮起来。循着古人的思绪，漫游于历史长河：踏着诗圣的足迹去四川成都，昂“杜甫草堂”，文人雅士畅游的精神家园；隆岳阳楼，______，览山河胜景，悟“不以物喜，不以己悲”之zhēnyán，抑或纵马隆中，小憩茅庐，鲜诵先贤，聆听诸葛亮“三分天下”的______；走完古迹还看“今朝”，见千里冰封，万里雪飘，待晴日看______，分外妖娆；最后回到“故乡”，睹绍兴发展的日新月异，看无数企业家qiánpūhòujì，不断探索新的商业模式，感鲁辽作为民族脊梁的深沉与忧思。2．根据拼音写出相应的词语（3分）（1）piējiàn（） （2）zhēnyán（） （3）qiánpūhòujì（）3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）。（2分）A．远瞩高瞻 高谈阔论 红装素裹B．极目远眺 谈笑风牛 红装素裹C．袖手旁观 谈笑风生 广袤无垠D．极目远眺 高谈阔论 广袤无垠4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。（2分）A．踏着诗圣的足迹去四川成都，寻“杜甫草堂”，畅游文人雅士的精神家园。B．踏着诗圣的足迹去四川成都，“杜甫草堂”是文人雅士畅游的精神家园。C．我踏着诗圣的足迹去四川成都，寻“杜甫草堂”，文人雅士畅游的精神家园。D．踏着诗圣的足迹去四川成都，寻“杜甫草堂”，难道这是畅游文人雅士的精神家园？班级围绕“自强不息”这一中华传统美德开展下列活动，邀请你参加。（4分）5．“强”古体字作有势，由“虫”和“弘”构成，本指米虫多，后引申为强壮有力、内心坚强。诗句“吾将上下面求索”阐释的自强不息的内涵是奋斗不息、求索不止，“千磨万击还坚劲”阐释的自强不息的内涵是______。（2分）6．从媒体上了解到刘子旭自强不息的故事后，班级打算对他进行电话采访。假如你是本次的采访记者，请在实施采访前列出采访提纲。（至少两点）（2分）人物卡片刘子旭11岁时，一场意外致使单侧下肢截肢，靠轮椅和拐杖行动。体育重新给了他直面生活挑战的勇气。滑行训练中一次次在风雪中摔倒再次爬起，双手冻僵仍坚持，从没停止努力的他2022年收获了中国代表团北京冬残奥会首金。二、阅读（49分）（一）阅读下面的文字，完成7-11题。（17分）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。．是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（范仲淹《岳阳楼记》）登南昌滕王阁韥大水西来注北阁与水称杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕玉来去不殊①，而楼制工巧奇丽，立黄鹤矶上，直三面临水又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，番无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向。岳阳更雄．（选自王士性《广游志》，有删改）【注释】①珠：差别。7．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．属予作文以记之/有良田、美池、桑竹之属 B．前人之述备矣/执策而临之C．故其胜为最/故渔者歌曰 D．故其胜为最/其喜洋洋者矣8．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）三楼皆西向，岳阳更雄。9．请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（3分）登南昌滕王阁赣大水西来注北阁与水称杰然大观10．下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是（）。（3分）A．【甲】文“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”二字极具表现力，写出了洞庭湖浩瀚磅礴的气势。B．【甲】文第3、4段构成对比，一暗一明，一悲一喜，像两股激流，传达出两种截然相反的人生境界。C．【乙】文写岳阳楼目的就在岳阳楼本身，意在突出岳阳楼景致最好。【甲】文的目的不在岳阳楼本身，而是由岳阳楼引起下文，表达作者的情感。D．【甲】文在内容上，作者详写楼，略写湖，概括写景，重在言志抒情。作者既圆满完成了楼记之作，也收到了规劝友人之效，可谓文章妙手。11．【甲】【乙】两文都用了对比的写法，请结合原文简析其作用。（4分）（二）阅读下面的文字，完成12-14题。（10分）五月，为劳动者喝彩侯为标①高尔基说：劳动是一切欢乐和美好的源泉。世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。每天我们都会看到很多忙碌的身影，他们用勤劳的双手、辛勤的劳动为社会提供良好的环境和服务，日复一日，年复一年。每一份平凡的工作背后，都是一种责任与坚守，每一个汗水中的微笑，都令人心生敬意。②人类通过劳动征服自然、改造世界，历史上流传着很多关于劳动的传说与美丽的赞歌．远古“愚公移山”的故事，生动诠释了劳动能够创造奇迹，告诉后人只要有坚定的信念和锲而不舍的精神，就没有什么不能实现。在社会生活中劳动与文学也密不可分，诞生了很多以劳动为主题的杰出作品，如唐诗《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以沉浸式写法，把劳动者的形象、劳作的场景、劳动的艰苦浓缩在诗歌中，告诫人们一粥一饭来之不易，要爱惜粮食、珍惜劳动成果。③劳动是获取幸福的唯一密码。所有美好的梦想，只有通过艰辛的劳动才能实现。三代塞罕坝人在1500米的高原上，历经55年的艰苦劳动，让“一棵松”成长为112万亩的世界上最大的人工林，靠勤劳的双手改变了自然生态，创造了“沙漠变绿洲，荒原变林海”的人间奇迹。科学家通过辛勤的劳动刻苦钻研，不断攀登科技高峰。中国空间站“太空之家”遨游苍穹，探索浩瀚的宇宙，寄托了中国人对辽阔太空的无限遐想。这些举世瞩目的成就，都是劳动智慧的结晶，是一代代劳动者胼手胝足、晨炊星饭的结果，凸显看开拓进取的奋斗精神。通过劳动不断追赶超越，如涓涓细流汇成奔涌大河，展现出一个充满活力的现代中国，铺出伟大时代的精彩画卷。④劳动改变着人类社会，创造着人类文明。对劳动的肯定和赞美是中华优秀传统文化一以贯之的倡导和传承。如今，随着时代的变迁．数智时代的高速发展，新的劳动形态不断出现，劳动内容、劳动环境也发生了很大变化。但无论是体力劳动还是脑力劳动，无论是有形劳动还是无形劳动，都为社会创造着巨大的物质财富和精神财富。天道酬勤，美好的生活皆靠劳动创造。⑤五月，春光明媚，百花盛开，正是耕耘的大好时节。岁月因劳动而意义不凡，劳动因月而果实累累。劳动者的每一滴汁水都折射看太阳的光芒，每一份付出都擦亮看梦想的天空。当黄昏来临，喧闹的一天即将落下帷幕，让我们放慢匆忙的脚步，向那些平凡的劳动者回眸致意，为每一位用双手创造生活、缔造美好明天的劳动者送上深深的祝福。（有删改）12．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．劳动创造美，需要聪明智慧，更需要坚定的信念和锲而不舍的精神。B．劳动形态、劳动内容、劳动环境的发展变化，加速数智时代早日来临。C．篇末“致意”和“祝福”呼应标题中的“喝彩”，文章中心更加明确。D．文章运用举例论证、道理论证等方法，增强说服力，增加表达的丰富性。13．下面的材料是否可以支撑文章第二段中的观点“劳动与文学密不可分”？为什么？请简要说明理由。（3分）材料：劳者歌其事。（《春秋公羊解话》）14．班级准备开展劳动实践教育活动，小文同学认为参与劳动是浪费时间，影响学习，请你结合材料内容对其进行劝说。（4分）（三）阅读下面的文字，完成15-18题。（16分）微弱的光亮黄海子①晚上7点，我在盘山公路上开着车。山路上的雾浓得化不开，车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里，照不见一米开外的物体，而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着，仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。②我们此行的车上共有三人。我把车停在路边，下了车，坐在副驾驶的大姐也随我下了车。“这天气真是的……”大姐说。“要不我们回吧？这大雾确实不能再往前了。”我对大姐说，大姐沉默着。③没有风，路边看不见的树滴滴答答地滴看水。公路上除了我这辆车，再没有车驶过。我感觉浓雾里那些细小的雾的颗粒，慢慢地钻透我的衣服，贴上我的皮肤，我感觉到了隆冬才有的寒冷。而滴答的水声，让整个夜显得孤寂又没有生气。④大姐是我不久前才认识的，60岁左右，人清瘦但很精神，我们同在一个助学群里。我们此行是去山里的一所学校开展调查，调查那里有多少孩子需要资助。⑤我们在小镇上吃午饭的时候，同行的另一个人告诉我，他是冲看大姐的“精神”才来参加这次活动的。他说，大姐早就退休了，老公走得早，孩子在国外生活，接她去国外定居，她去了不喜欢那边的生活，一个人跑回国来了。跑回来的原因还有一个，她想聚一帮人，在她有生之年，资助一些需要资助的学生。⑥车上的人见我和大姐有一阵没说话了，便放下车窗喊我们：“大姐，你们两个上车来商量。”我和大姐上了车。⑦大姐问我：“导航上我们离目的地还有多远？”我说：“还有5公里国道、3公里村道。要是没有雾，要不了多少时间就能到达。”同行的另一人搭话：“我们往回走，到镇上有多远？”我说：“距离与到自的地差不多。”大姐见我们都想要返回，急忙说：“不能返回！”我和同行者异口同声地问：“为什么？”大姐说：“两个原因。一是我们出发前给学校的老师打了电话，叫他把需要资助的孩子和孩子家长都叫到了学校。山里孩子的家离学校都不近，答应了他们，就要守信。还有一个原因，明天一早我们还要去别的地方调查，我们拖一天，其他学校的孩子就会多一天期盼。”⑧大姐说完沉默了一会儿，转过身对坐在后面的同行者说道：“你不会开车，我虽然会开，但是眼睛不好，这样吧，我们两个下车去用手机电筒给车照路，连看车灯的光，我想应该看得见路，我们能早些到。”然后对着我说：“你慢慢开车跟着我俩，你看如何？”⑨我不同意，决意要大姐开车。最后大姐生气地说：“我知道你为我好，可是我眼睛真的不行了，从车玻璃看出去只看得到雾，一点路面都看不到，所以这车必须得你开。”⑩正当大姐和同行者下车准备给我照路的时候大姐的电话响了。是学校那边打过来的。大姐在电话里说：“不用不用。我们在公路上，雾是很大，我们开得慢，麻烦你们多等我们一会儿。不用来接我们，更不用来给我们照亮，我们开慢些就行，我们一定会到……”大姐接完电话，就下车给我照路去了。⑪我随着大姐的身影，慢慢地开车往前行。凭脚下加油的力度，我断定我们到了一个很陡的上坡路。突然，我看见大姐的身子一晃，整个人裁倒下来，朝着车头滚了过来。我吓得有些手足无措，急忙停车去查看状况。准备扶大姐的时候，她自己却站起来，嘴里嘟囔着：“这该死的石子，我踩石子上了，溜了脚。”⑫大雾里，大姐身裹雾气，拍了拍身子，倔强地继续探路。在她拍身子的时候，那些裹在她身上的雾变得缥缈起来。⑬我刚上车，恍惚听到了呼喊大姐名字的声音。再仔细听，是很多声音在呼喊大姐。慢慢地，有微弱的光亮从陡坡往下缓缓下来。先是昏黄的几颗，然后是昏黄的裹看雾的大团，继而是几大束，在雾气里格外明了。⑭是老师、学生、学生家长来接我们了。那段被雾埋没的路，一下子就明亮宽敞起来，我的眼睛却因为他们的到来而模糊了……⑮多年后，大姐在大雾里说的一句话，一直像那天大雾里的微光一样照亮我前行的路。⑯她说：“哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行。”（选自《党员文摘》，有删改）15．通读全文，说说题目“微弱的光亮”的含义。（3分）16．第②段和第⑧段都写到了大姐的“沉默”。结合上下文，展开想象，描述一下大姐当时的内心活动。（4分）（1）我对大姐说，大姐沉默着。（2）大姐说完沉默了一会儿。17．结合原文，简要分析文中大姐的形象特点。（4分）18．比较阅读下面两段文字，完成表格。（5分）环境描写主要作用探究小结山路上的雾浓得化不开，车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里，照不见一米开外的物体，而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着，仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。①③请对如何写好环境描写提出两点建议。两岸的豆麦和河底的水草发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（节选自《社戏》）②（四）按要求完成19-20题。（6分）19．1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下列不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）。（2分）A．诗句由原先的长短错落、不求整齐划一变得更整齐。B．诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得更深沉。C．写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。D．诗意由原先的凝重、深厚变得更警策，充满哲思。20．《水浒传》里一百零八好汉，有的人义薄云天，是真英雄；有的人却滥杀无辜、草菅人命，虽然武艺超群，却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁？请结合具体事例分析。（4分）三、作文（50分）21．阅读下面的文字，按要求作文。有人认为，生活中需要不断“追”，不断加速，才能攀上人生的顶峰；也有人认为，有时我们可以“不追”，停下或放慢脚步，或许人生别有洞天。请你以“慢一点也很好”为题写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不少于600字；③文中不得出现真实姓名和校名。

参考答案1．（1）拔剑四顾心茫然；欲渡黄河冰塞川（2）春蚕到死丝方尽（3）弓如霹雳弦惊；赢得生前身后名（4）何日遣冯唐（5）①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；②将军白发征夫泪；③不以物喜，不以己悲；④何似在人间2．（1）瞥见（2）箴言（3）前仆后继3．B4．A5．坚韧不拔6．（1）您是如何克服身体上的困难，坚持进行体育训练的？（2）您获得北京冬残奥会首金时的心情是怎样的？7．C8．（1）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。（2）三座楼都面向