2024年大班安全工作计划范本（四篇）

第3页共3页2024年大班安全工作计划范本时光荏苒，一年时光已悄然流逝，我们所处的大班阶段也已过半。在此期间，大班的幼儿已具备基本的安全知识和初步的自我保护能力。然而，随着他们的年龄增长，活动量的增加，生活中的潜在安全风险也随之增多。因此，我们必须持续不断地提醒和督促，以确保幼儿的健康成长。为此，我制定了以下的安全计划。首要任务是，在思想层面上，我将坚定地树立“安全第一”的原则，确保工作执行无误，时刻关注幼儿的活动状况，视线不离幼儿，同时采取一系列预防措施，以做好全面的安全防护工作。1.培养幼儿的个人卫生习惯，让他们了解并实践安全保健知识，养成良好的卫生习惯。鼓励幼儿自我照顾，如饭前洗手，饭后洗脸，不随地吐痰，保持个人卫生，同时培养他们良好的卫生习惯和一定的独立生活能力。在日常生活中，教育幼儿尊重他人，关心他人，遵守社会公德，爱护公共财物，使他们成为健康快乐的个体。2.建立幼儿的交通安全意识。教育他们识别交通安全标志，尤其是乘车时的安全注意事项。避免幼儿在公路上奔跑、嬉戏，不在公路旁玩耍，不随意乘坐他人的车辆，不与陌生人接触。3.提高幼儿的防火、防电、防地震等安全意识。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，了解火警电话并掌握火灾发生时的自救措施。避免幼儿乱动电器设备，确保教室内电源插排、保温桶的安全，并定期进行检查。在打雷时，避免在电线杆下或大树下停留。4.其他安全方面。教育幼儿在上下楼梯时靠右行走，保持安静，不追逐打闹，防止跌倒。在玩大型玩具时，要排队，有序玩耍，避免拥挤。同时，加强课间巡视，对幼儿进行安全教育，增强他们的自我防护意识。确保幼儿在课间活动时不追逐、不攀爬、不做出危险行为，不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。遇到不安全的情况，要立即向老师报告。5.在接送环节，确保将幼儿亲自交给家长，与家长交流时，教师必须时刻关注幼儿动态，防止陌生人接走幼儿。幼儿离园后，教师需再次检查活动室、寝室、盥洗室，拔掉电器插头，关闭电源，确保门窗关闭并上锁后才能离开。在幼儿的成长过程中，安全始终是工作的重中之重。在新的学期，我们将更加重视安全工作，确保其他教育活动的顺利进行，促进幼儿的全面健康发展。2024年大班安全工作计划范本（二）安全问题是全社会普遍关注的重要议题，无论个体从事何种职业，安全始终应置于首位，因为它直接关系到每个人的生命安全。特别是对于小班幼儿这一群体，他们生活经验匮乏，安全意识薄弱，因此，将安全置于首要位置显得尤为重要。为此，我们特制定以下安全计划：一、入园晨检：1.严格执行晨检制度，重点检查幼儿是否携带危险物品，一旦发现立即妥善处理。2.对幼儿身体状况进行全面检查，并持续观察，如发现问题，及时与家长沟通。二、室内与室外活动安全：（一）室内活动：1.教育幼儿避免追逐跑动，以防碰伤、摔伤。2.教师需细致检查幼儿玩具，防止小件玩具被幼儿误吞，引发事故。3.引导幼儿远离室内危险设施，如暖气片，教师可采用安全材料装饰，避免幼儿攀爬导致摔伤。同时，明确标识电器、电线等危险区域，确保幼儿远离。4.教师及保育员需妥善保管剪刀、针等危险用具及消毒液等物品，确保幼儿无法接触。（二）室外活动：1.教育幼儿遵守秩序，排队时不推不抢，以防跌倒受伤。2.教师需提前检查活动场地及大型玩具的安全性，确保幼儿活动安全。3.外出活动时，教师需两次清点人数，即出发时及返回时，防止幼儿走失。三、饮食与卫生安全：1.进餐时，教师应引导幼儿坐好，避免跑动，防止烫伤。同时，教育幼儿安静进食，细嚼慢咽，以防噎食、呛食。2.加强儿童食物卫生管理，防止食物中毒。3.定期对餐饮具、玩具进行消毒，防止病毒感染，保障幼儿健康。四、儿童睡眠安全：1.饭后适当安排幼儿活动，避免立即入睡导致消化不良或其他事故。2.幼儿入睡后，教师应加强巡视，防止窒息等意外发生。3.睡醒后，检查幼儿鞋带是否系好，以防跌倒。五、安全知识教育：教师需通过游戏、故事等多种形式，向幼儿传授安全知识及经验。同时，在日常生活中，针对突发事件进行安全教育，提高幼儿的安全意识。六、药物管理：1.幼儿带入园的药物需妥善保管，防止幼儿误服导致中毒。2.家长需将药物包装完好，注明孩子姓名、药物名称及服用时间。教师核对无误后方可给幼儿服用。七、离园安全：1.实行接送卡制度，确保一卡对应一名幼儿。家长忘带卡时，需对幼儿进行身份核实并做好记录后方可放行。2.离园时，教师需加强门口管理，防止幼儿随其他家长走失。全体教师应将幼儿安全放在首位，切实履行安全职责，为幼儿的健康成长保驾护航。2024年大班安全工作计划范本（三）幼儿园教育安全规定强调：幼儿园首要任务是保障幼儿的生命安全和健康。遵循这一原则，我将坚持保护与教育并重，促进帮助与提高并行，设计一系列安全活动，确保在幼儿日常生活的各个方面实施，以培养他们的安全意识，学习基本的自我保护技巧，从而实现全面、健康的成长。一、班级状况评估目前班级共有幼儿____名，其中包括____名女童和16名男童。大班的孩子已具备初步的安全知识和自我保护意识，但由于年龄小，自我控制能力有限，仍需教师持续的引导和监督。新学期，我们将强化幼儿的安全自我保护意识，确保他们健康地成长。二、安全工作目标1.实施班级安全责任制度，确保在日常活动和饮食卫生方面做好安全工作。2.加强安全教育，提升幼儿的安全意识和自我保护能力。三、其他措施在幼儿园的安全规划中，安全始终是首要任务。全体保教人员必须树立“安全第一”的观念，时刻关注幼儿的动态，不离开孩子，并采取一系列措施，确保安全防范工作到位。1.认真进行早晨的接待和检查，了解幼儿的情绪和身体状况，避免幼儿穿着不安全的物品入园，同时向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿配合晨检。2.全面检查幼儿的出勤情况，做好出勤记录，对缺席的幼儿及时了解原因。3.在户外体育活动前做好准备，检查活动场地和器械的安全性，引导幼儿检查个人穿着，消除安全隐患，确保幼儿安全参与活动。4.在盥洗时，确保盥洗室的干燥，防止滑倒，同时维持良好的秩序，防止幼儿碰撞和玩水。5.加强课间巡查，对幼儿进行安全教育，使他们形成较强的自我防护意识。避免幼儿在课间追逐、攀爬、做出危险动作，不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入口、鼻、耳。6.午休时，组织幼儿安静入睡，提醒他们不蒙头、不俯卧、不吮吸手指、不带玩具进寝室等。教师要密切关注，发现异常情况及时报告。7.严格执行接送制度，家长需凭接送卡接送幼儿，如接送卡丢失，需做好登记，并尽快补办，以防幼儿走失。8.定期检查班级设施设备，对幼儿的玩具和用具进行消毒，并做好记录。2024年大班安全工作计划范本（四）一、指导原则：本学期，我园后勤部门将遵循《纲要》和《指南》的指导，以园务计划为纲领，以发展为重心，以创新为驱动力，以透明管理为方法，全面提升后勤人员的服务意识、服务水平和质量，打造一支秉持“积极心态、乐于奉献”的后勤团队，确保园内各项工作的顺利进行。二、具体任务与措施：1.建设并优化保育队伍，强化保育教师的服务理念。后勤人员应坚定保教并重的观念，秉持服务意识和主人翁精神，严格遵守操作规程。通过细化和量化工作，提升工作能力和规范操作的素养，每日工作中体现“勤奋”、“迅速”和“优质”，主动做好清洁消毒和整理工作，并协助教师完成教育任务。针对新加入的五名保育教师，我们将建立全面的培训制度，选择合适的培训内容，通过多元化的培训方式，提升保育岗位的专业能力。2.确立服务导向，确保保健食堂工作的常规化。根据园所实际制定保健计划，保健制度的建立和执行应以幼儿的生理和心理需求为依据。加大保健工作的检查力度，使保健制度深入人心，确保制度的执行。继续做好幼儿的餐饮工作，保证营养需求。加强卫生消毒记录，重视秋季传染病的预防，将幼儿的发病率控制在最低水平。本园食堂将持续运用“5S管理”模式，通过整理、整顿、清扫、清洁和素养的提升，优化食堂管理，提高安全标准，确保幼儿的健康。3.优化园产资源管理，最大化资产效益。强化财务管理，严格遵守财务规定，确保财务审计的公正性。坚决防止违规收费和超额收费。秉持节俭办园的原则，倡导节约水电和物资，减少浪费。妥善使用和维护园内设施设备，做好定期检修，节约维修成本。持续探索物资管理的科学方法，完善固定资产的管理，定期检查资产状况，防止损坏和丢失，期末进行资产的详细清点和核对。4.强化安全制度，实现安全管理全员参与。全体教职员工应强化安全意识，时刻警惕安全问题，确保班级安全管理的精细化。每月进行一次全面安全检查，每周进行一次小检查，值班领导每日进行全园巡查。对活动设施、班级活动室等进行安全检查，发现问题及时上报、处理并记录，确保设施安全。严格执行幼儿接送制度，门卫坚守岗位，严格外来人员的登