《秋天的怀念》知识清单

《秋天的怀念》知识清单一、作者简介二、文章主旨这篇文章通过回忆母亲在自己双腿瘫痪后的几件小事，比如母亲提议去北海看花，母亲在自己脾气暴躁时默默忍受并小心呵护等，表达了对母亲的深切怀念之情，同时也体现了作者对生命的思考和感悟，在经历了生活的苦难后，明白了母亲的爱和生命的珍贵。三、重点字词1、生字瘫（tān）痪（huàn）：身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。例如：他双腿瘫痪后，生活变得十分艰难。憔（qiáo）悴（cuì）：形容人瘦弱，面色不好。文中母亲因为操心儿子的病情而憔悴。诀（jué）别：分别（多指不易再见的离别）。2、词语理解絮絮叨叨：形容说话啰嗦。母亲虽然絮絮叨叨，但是每句话里都充满了对儿子的爱。四、文章结构1、第一部分（12段）开篇写自己双腿瘫痪后脾气变得暴怒无常，对生活充满绝望。“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”这里通过描写自己的行为，表现出内心的痛苦和绝望。2、第二部分（36段）主要写母亲对自己的关心和照顾。母亲想带“我”去北海看花，但是“我”一直拒绝。母亲在这个过程中小心翼翼地呵护着“我”的情绪。例如，母亲在“我”发脾气时，“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”，等“我”平静了再进来，体现了母亲的细心和对儿子深沉的爱。3、第三部分（7段）写“我”在母亲去世后的秋天，和妹妹一起去北海看花，明白了母亲的良苦用心，表达对母亲的怀念。“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”这里的花象征着生命的美好，也象征着母亲对“我”的爱。五、人物形象1、母亲坚强：在儿子双腿瘫痪、自己身患重病的情况下，依然坚强地照顾儿子，承担起家庭的重担。细心：她能察觉到儿子情绪的细微变化，小心翼翼地对待儿子，比如在儿子发脾气时的种种表现。慈爱：她关心儿子的生活和内心感受，想尽办法让儿子重新燃起对生活的希望，像提议去北海看花等举动。2、“我”痛苦绝望：双腿瘫痪后，对生活失去信心，脾气变得暴躁。逐渐成长：在母亲的关爱和影响下，慢慢开始思考生命的意义，最后从痛苦中走出来，理解了母亲的爱。六、写作手法1、细节描写文中有很多细节描写来刻画人物形象。如对母亲的描写，“她憔悴的脸上现出央求般的神色。‘什么时候？’‘你要是愿意，就明天？’她说。我的回答已经让她喜出望外了。”通过母亲的神态和语言描写，生动地表现出母亲想让儿子走出困境的急切心情。2、借景抒情文章结尾处对北海菊花的描写，“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”借菊花的美丽和生机，表达对母亲的怀念，同时也象征着生命的美好，抒发了自己对生命的热爱之情。七、习题1、文章中母亲为什么总是想带“我”去北海看花？答案：母亲想带“我”去北海看花，一方面是想让“我”散散心，转移注意力，不要总是沉浸在双腿瘫痪的痛苦中；另一方面是想通过看花让“我”感受到生命的美好和活力，重新燃起对生活的希望。2、从文中找出描写母亲神态的句子，并分析其作用。答案：例如“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”这个句子通过描写母亲憔悴的脸和央求般的神色，生动地表现出母亲想让儿子出去走走、重新振作起来的急切心情，体现了母亲对儿子深沉的爱。3、如何理解文章结尾处对北海菊花的描写？答案：文章结尾处对北海菊花的描写是借景抒情。菊花的淡雅、高洁、热烈而深沉，象征着生命的不同状态，也象征着母亲对“我”不同方面的爱。同时，在秋