2024年幼儿园大班计划模版（二篇）

第3页共3页2024年幼儿园大班计划模版1、指导思想幼儿阶段是个人基本道德品质形成的关键时期，其品德发展状况将深远地影响其后续道德品质的塑造。因此，我们需针对幼儿实施适时、适度的德育教育，营造优质环境，以潜移默化的方式影响幼儿，为其个性良好形成、发展及巩固奠定坚实基础。鉴于大班幼儿的年龄特征、身心发展规律及我班幼儿的实际情况，特制定本学期品德教育计划。2、班级情况分析经过两年的幼儿园集体生活，幼儿在多方面均取得了显著进步。多数幼儿情绪稳定，能自觉遵守幼儿园日常生活基本规范，展现出良好的礼貌行为，懂得尊重他人，与同伴友好相处。然而，仍有少数幼儿自我意识过强，活动中缺乏谦让精神。针对此类幼儿，我们将采取耐心教育，并与家长紧密合作，共同促进幼儿良好品质的养成。大多数幼儿的集体意识显著增强，积极参与集体活动，乐于为班级和同伴提供帮助，展现出较强的责任感。但仍有部分幼儿依赖性强，规则意识和自控能力有待提升，需进一步加强教育和引导。3、工作目标3.1加强师德建设，提升保教质量，逐步优化教师队伍素质。3.1.1深入研读《幼儿园教育指导纲要》及《____-____岁儿童学习与发展指南》，强化教师的理论指导，引导教师关注社会动态及幼教事业发展趋势。3.1.2充分发挥家长监督作用，鼓励家长全面、客观地评价教师工作，以规范教育行为，提升教育质量。3.2培养幼儿良好的生活、卫生习惯，为其终身发展奠定坚实基础。3.2.1教导幼儿文明礼貌，讲话态度自然大方，学会倾听他人，正确使用礼貌用语，增强与周围人的交往能力。3.2.2引导幼儿尊敬长辈，关心父母，珍惜劳动成果，培养自理能力和爱劳动的习惯。同时，通过家园合作，鼓励家长让幼儿在家中体验劳动的乐趣，学会主动关心家人。3.2.3培养幼儿关爱同伴、乐于助人的品质，学会分辨是非，初步评价自己和他人的行为，建立良好的同伴关系。3.2.4激发幼儿对家乡的热爱之情，尊敬、爱护国旗、国徽，增强民族自豪感和国家认同感。3.2.5教育幼儿了解基本的安全常识，提升自我保护能力。4、具体措施和内容4.1为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉悦的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系。以良好的环境熏陶人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。4.2培养幼儿良好的行为习惯，形成规范的班级常规。通过每日晨间谈话等活动，结合周计划和日计划，切实开展品德教育，充分发挥晨间谈话的教育作用。2024年幼儿园大班计划模版（二）随着春季的第一道曙光降临，新的学年，新的开端已悄然到来。面对即将开始的学期，各项工作正有条不紊地展开。回顾上一学期，我们经历了喜悦与遗憾，此刻只想充分利用与孩子们共度的时光，为他们短暂的学习生活制定合理的规划。1.日常管理秉持一贯的原则，我将继续强调'排队'这一常规任务的核心地位。我深信，培养孩子们从小遵守集体秩序，能有效预防潜在的安全风险，同时为他们未来的人生奠定良好的习惯基础。在日常生活中，我们注重培养孩子文明礼貌的品质，教师自身应以身作则，通过言传身教，积极参与思想品德教育的学习，以引导孩子形成正确的日常行为规范。2.食堂与卫生在生活水平日益提高的今天，食品安全问题备受关注。学校食堂的卫生工作一丝不苟，以确保师生的健康安全。我们要求孩子们在用餐前正确洗手，防止细菌侵入，用餐时保持安静，这既是为了防止意外发生，也是对餐桌礼仪的培养。卧室卫生每日打扫，定期更换孩子们的被褥，确保他们的生活环境清洁舒适。3.班级教学进入学前班的第二个学期，孩子们的成长显而易见。我为他们的成长感到欣喜，但同时也意识到新学期知识学习的挑战。我坚信，让孩子在快乐中学习至关重要。因此，我将精心准备教具，搜集相关教材，以丰富多样的课堂内容吸引每个孩子的参与。我们将组织丰富的户外活动，激发孩子们的热情，让他们在活动中体验意义，从而实现学习目标。以下是班级工作的重点：定时批改作业，培养幼儿正确的学习态度。设立'图书屋'，为孩子们提供额外的学习空间。与各科教师紧密协作，确保教学工作的顺利进行。保持班级卫生，严格执行消毒工作。关注幼儿的身心发展，确保他们的