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文档简介

辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

jǐbèi

jūnliè

huīhuáng

àimù

lǎnduò

shājūn

límíng

péibàn

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

一声不(

)

胸(

)成(

)

(

)然起敬

极目(

)(

)

随心(

)(

)

(

)不(

)胜

(1)面对这样的难题,李明不慌不忙,显得____________。

(2)站在山顶____________,远处的景物尽收眼底,一览无余。2).根据上联,将下联补充完整。

上联:童子打桐子,桐子落童子乐。

下联:郎中行廊中,______幽______。3).写出下列句子中划横线词语的反义词。使句意完整

(1)金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静,漆黑的夜晚过后,(

)洒满东方。

(2)手术台上,沃克医生惊讶地看着(

)的刘伯承心中满是感慨。

(3)(

)的梅花又开了。让我想起了漂泊他乡,葬身异国的外粗父。

(4)不同于国民党的阔绰,(

)的生活,是我们革命者能够战胜许多困难的地方。4).根据拼音写词语。

天下第一好事,还是读书。带着心中的yíhuò(

),翻开zhǎnxīn(

)的语文书,我们认识了cíxiáng(

)的祖父,身怀绝技的shīfu(

)刷子李,让人sùránqǐjìng(

)的军神。5).2.根据拼音写出相应的汉字。(1)蜻tíng_____(2)wǔ_____艺(3)chàn_____抖(4)qīn_____犯(5)fán_____忙(6)船cāng_____(7)矛dùn_____(8)附yōng_____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列故事不是《三国演义》中的一项是(

)A.草船借箭B.三顾茅庐C.真假美猴王D.赤壁之战2).课文《两茎灯草》选自()A.《骆驼祥子》B.《儒林外史》C.《世说新语》D.《韩非子》3).“从军行”是指()A.乐府曲名B.词牌名C.诗题D.词题评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。(缩句)

________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).结合课文,想想五指各自的特点,连一连。

大拇指

能力薄弱

食指

吃苦耐劳

中指

养尊处优

无名指、小指

机敏勇敢2).名著、作者、人物连一连。

《西游记》

罗贯中

王熙凤

《三国演义》

吴承恩

鲁智深

《水浒传》

曹雪芹

诸葛亮

《红楼梦》

施耐庵

孙悟空评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).在句前括号中排列正确的语序。(写序号)

(

)《三国演义》中的曹操性格多疑、谨慎,

(

)他写出过“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”等许多精美的诗句。

(

)又是伟大的文学家,

(

)这是作家在小说中的描写,

(

)而在历史上的曹操是杰出的军事家,

(

)因为作者有拥刘反曹的思想倾向。2).给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《白鹭》是郭沫若写的一篇著名的散文。(

)

2.《将相和》源于东汉著名史学家司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》中的“廉蔺交好”。(

)

3.《示儿》《题临安邸》都是南宋诗人写的。(

)

4.“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱。(

)

5.叶文玲的《我的“长生果”》中的“长生果”指的是书。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗句,完成练习。《凉州词》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

。1.把上面的诗句补充完整。

2.这首诗的作者是_______代诗人__________。

3.这首诗既描绘了一幅________的画卷,又表现了戍边将士_______的思想感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

童年,短暂而美好,可能发生了许多有趣或难忘的事。请你选择一件事来写,注意写出它的有趣或难忘之处。写一篇不少于450字的作文。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).8.前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天我去九寨沟,路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。//②黄昏的时候,突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起,像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?//③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外瘳人。⑥车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来。司机回头叫我:“快下车!太危险!”⑦我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一样。//⑧车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬。一步步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车身紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地咆哮着,随时都有可能把我们连人带车一起搅进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!⑨我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。//⑩我不知道以后还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。∥(选自《品悟》,有删改)1.结合短文内容,梳理事情的经过和“我”的心情变化,在答题卡上完成思维导图。2.读句子,分析“我”与司机的动作和表现,猜猜他们当时心里分别是怎样想的,写在答题卡相应位置。3.文中有多处环境描写,读第⑧自然段,体会环境描写的作用,完成练习。

(1)画“______”的句子写出路窄的特点;画“

”的句子写出______的特点;画“

”的句子写出______的特点。

(2)我发现,在进行环境描写的时候,作者运用了______、______的修辞手法,不仅写出了周围景物的特点,还能_____。

4.下列对短文最后一段的理解有误的一项是()A.文中“危险的时刻”指的是汽车通过塌方路段时令人心惊胆战的时刻。B.“我不知道以后还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕”,可见“我”后悔不该留在车上。C.结尾通过“我”的“后怕”衬托了司机的沉稳,也表达了对他的赞美之情。D.“一个人生命最鲜亮的底色”指的是一个人高尚的道德品质,这是最值得宝贵的,令人敬佩的,这也正是英雄本色5.文中的司机是英雄吗?什么样的人可以被称为英雄?请和刘洋交流并写出你对这两个问题的看法。刘洋:我认为司机是一位英雄,他虽普通但很勇敢,尽管紧张的手心里都是冷汗,还是勇敢地面对危险的挑战。

“我”:______

刘洋:真正的英雄是对国家、对人民有突出贡献的人。

“我”:______

6.我们要为自己心目中的英雄刻一枚隶书“致敬英雄”的印章,下列作品中相匹配的一项是()A.B.C.D.评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子中的破折号起什么作用?选一选,把序号填入括号中。

A.表示解释说明

B.表示话题的突然转变

C.表示转折

(1)要不——摔跤。(

)

(2)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(

)

(3)眼含泪水的外祖父递给我一块手绢——雪白的额细亚麻布上绣着血色的梅花。(

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