云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.殊sū

【部首】歹

【结构】左右

【文字源流】会意字。从歹，篆书像死人残骨形，表示把人杀死；从朱，朱指红色，表示斩首必鲜血淋漓；朱（zhu）兼表声。本义是斩首。由尸首分离引申为差异。

【常见词组】悬殊

特殊殊途同归

【课文原句】不能因为我是国家主席，就要搞特殊。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

dūdu_____周瑜dùjì_____诸葛亮的才干，wěituō_____他造十万支箭。交箭之日，诸葛亮diàodù_____船驶近曹营，让军士léigǔ_____nàhǎn_____诱曹军放箭。诸葛亮mǎnzàiérguī_______，周瑜说他shénjīmiàosuàn_______。2）.古诗文梳理。根据积累，完成练习。

（1）【寻童真童趣】《四时田园杂兴（其三十一）》中，范成大用“____________，也傍桑阴学种瓜。”写出了孩子们学着大人种瓜的可爱模样。《稚子弄冰》中，杨万里用“敲成玉磬穿林响，____________。”把孩子玩冰时的欣喜与懊恼描绘得活灵活现。孔君平以姓氏做文章戏谑杨氏之子，杨氏之子回应“______________。”显示出他的“甚聪慧”。

（2）【感家国情怀】陆游诗句“三万里河东入海，____________。”写出了祖国山河雄浑壮阔之美，“七绝圣手”王昌龄用诗句“黄沙百战穿金甲，____________。”表达了将士们保家卫国的豪情壮志。3）.8.给下面的句子加上标点。小时候，无论梅花□杜鹃花□木兰花□山茶花□我都不懂得欣赏，唯独喜欢桂花。4）.5.在本册的“日积月累”中，你最喜欢哪一句话，写下来并说明喜欢的理由；或者你最喜欢“日积月累”中哪一首诗词，默写下来。_____________________5）.读拼音写汉字。

chéng(

)认

锻liàn(

)

zòng(

)横

放sì(

)

qī(

)负

慈xiáng(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列人物语言描写中加点词语运用恰当的一项是(

)A．武松心惊胆战地说:“你休说这话来吓我!便有大虫，我也不怕。”B．沃克医生一针见血地说:“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才这样从容镇定!”C．“月是故乡明，我何时才能再看到故乡的月亮啊!”季羡林爷爷望着月亮，哭笑不得地说。D．“你以为师傅的能耐有假，名声有诈是吗?好好学本事吧!”刷子李吞吞吐吐地对徒弟说。2）.下列词语使用不恰当的一项是（

）A．老师把问题的答案公布出来后，我才恍然大悟。B．姐姐每天饭后都会帮妈妈洗碗，养尊处优地生活着。C．运动会上，运动员们个个摩拳擦掌，准备一决高下。D．我喜欢读书，看到感动之处，总会情不自禁地落泪。3）.小元在撰写稿件，推敲下列诗句中加点字词意思的时候，发现有一项加点字词的意思似乎不一样，你能帮忙找出来吗（

）A．却看妻子愁何在（夫人）B．三万里河东入海（河很长）C．草满池塘水满陂（池岸）D．青春作伴好还乡（年轻）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.从“清晨的校园”和“夜晚的湘子桥”两个场景中，任选一个写出景物的动、静之美。

_的__：__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.朗读课文，把下面的字词与其相对应的意思连线。

耘田

古代常指一种玉石

绩麻

随口

稚子

在田间除草

信口

把麻搓成线

玻璃

幼小的孩子2）.请将下列人物与其性格特点连线。

武松

技艺高超，本事奇绝

严监生

甘于清贫，献身革命

刷子李

豪放机敏，武艺高强

方志敏

爱财如命，一毛不拔评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝树干树根树叶

____________________________________

②学生三年级学生小学生三（1）班学生

___________________________________

③老人婴儿小孩中年人青年人

______________________________________2）.按一定的顺序将下列词语重新排列。（只写序号）

（1）①端午

②中秋

③除夕

④元宵

⑤清明

________________________

（2）①少数

②全部

③没有

④一半

⑤多数

________________________

（3）①烈日炎炎

②冰天雪地

③桂子飘香

④莺歌燕舞

________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《稚子弄冰》全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。1．请写出下面的字在诗中的读音。

径（

）

宿（

）

僧（

）

2．贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了___________，并得到了他的指点。

3．诗中描写的景物有哪些？

________________________

4．这首诗中历来被传诵的名句是___________________。

5．用自己的画说说这首诗的大意。

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

根据漫画的内容，围绕漫画的主题，自拟题目，写一篇习作。

要求：先写一写漫画的内容，再写漫画给自己带来的启示。注意语句通顺。

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。“心正笔正”的柳公权①柳公权是唐朝著名的大书法家。他的字结构紧凑，骨力秀挺，洒脱而有法度，对后世影响极大。人们将另一位著名书法家颜真卿与柳公权并称“颜柳”，并用“颜筋柳骨”来形容他们的字。②柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮（zhēng）铮，深得世人钦（qīn）佩。③有一次柳公权在写字，穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字，一边连连赞叹，还惊诧地问道：“你的字怎么写得这么好呢，能告诉我书法的秘诀吗？”柳公权毫不犹豫地回答：“用笔在心，心正则笔正！”④笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字来！这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻，他作为穆宗的“书法指导”，向穆宗说这样的话，显然是有弦外之音的。原来，柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都必须“心正”。难怪当时正沉溺酒色的穆宗半天没有说话，脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；大胆则在于他毫不虚伪做作，直言答对。如此劝告，自然是对穆宗的一次不小的触动。⑤十几年后的一天，穆宗之子文宗在偏殿上与担任中书舍人的柳公权等人谈话。说着说着，文宗忽然扬起袖子来让柳公权等人“欣赏”他的龙袍，并洋洋自得地说：“这件衣服已经洗过三次了！”⑥在场众人立刻赞颂不已，都说穿洗过三次的衣服体现了皇上俭朴的美德。文宗被捧得喜不自胜，猛然间却发现站在身旁的柳公权竟然始终一言不发。文宗禁不住问他怎么不说话，柳公权答道：“陛下，您贵为天子，富有四海，应当选用贤良，罢黜（chù）不肖（xiào）之臣；还应接受劝谏（jiàn），赏罚分明，这才能使天下真正和乐光明。至于穿一件洗过几回的衣服，只不过是细枝末节罢了。”这番话显示了“心正笔正”的柳公权又一次机智大胆的直言。幸运的是，这些话非但没有惹恼文宗，反而得到文宗的格外垂青。⑦文宗当时便说道：“我知道以你现在这么高的职位，是不应再兼任以劝诫为职务的谏议大夫的。可是，因为你实在具有正直敢言的诤（zhèng）臣风采，所以还是委屈你兼任此职。”⑧第二天，文宗就正式任命柳公权为谏议大夫，他所任的其他职务照旧不变。这下他向皇帝进言就名正言顺，也更加方便、更加直接了。就这样，柳公权一面写出一个个筋骨秀挺的好字，一面讲出一句句有利国家的直言，直到他八十八岁去世。⑨“用笔在心，心正则笔正。”柳公权以“心正”练成了流芳百世的“柳骨”，而更难得的是，他又以“心正”给历史与后人塑造了一个正直敢言的良臣形象，这将作为另一种“柳骨”而留存后世。（选自语文S版五年级上册课文，有改动）1．联系上下文解释下面词语的意思。

喜不自胜：___________________________

垂青：_______________________________

2．简要概括短文讲述的柳公权的两件事。

①________________________________

②________________________________

3．联系上下文品读关键语句。

（1）当穆宗皇帝问柳公权书法的秘诀时，柳公权的回答是：“

”这是对柳公权

的描写，这句话的“弦外之音”是

。

（2）文中写到了柳公权的两次劝告，按要求完成。

第一次劝告出现在第④自然段：“这个劝告是真诚而大胆的。”请在文中用“”画出这样说的原因。

第二次劝告出现在第⑥自然段：“这番话显示了‘心正笔正’的柳公权又一次机智大胆的直言。”请联系上下文，写出你对这句话的理解。

4．立足篇章，感悟主旨。

（1）第⑨自然段中，出现了两个“柳骨”：第一个“柳骨”指的是_________________，第二个“柳骨”指的是___________________

（2）第②自然段写道：“柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮铮，深得世人钦佩。”

这个自然段在全文中的作用是：______________________联系全文可以知道柳公权“深得世人钦佩”的原因是：___________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适答案的序号填入括号中。

A．耄耋

B．不惑

C．古稀

D．弱冠

E．而立

F．期颐

G．知天命

①四十岁(

)

②五十岁(

)

③一百岁(

)2）.一位同学在“汉字之美”探究活动中，搜集到三幅书法作品。

（1）对这位同学完成此次探究活动最有可能提供帮助的书是(

)。

A．《左传》

B．《兰亭序》