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文档简介
2025届天津市大白高中高一数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回到自己出生的淡水流域产卵.记鲑鱼的游速为(单位:),鲑鱼的耗氧量的单位数为.科学研究发现与成正比.当时,鲑鱼的耗氧量的单位数为.当时,其耗氧量的单位数为()A. B.C. D.2.函数中,自变量x的取值范围是()A. B.C.且 D.3.若集合,集合,则()A.{5,8} B.{4,5,6,8}C.{3,5,7,8} D.{3,4,5,6,7,8}4.已知实数满足方程,则的最小值和最大值分别为()A.-9,1 B.-10,1C.-9,2 D.-10,25.已知集合,,则()A. B.C. D.6.函数的最大值为A.2 B.C. D.47.函数的定义域为()A.(-∞,4) B.[4,+∞)C.(-∞,4] D.(-∞,1)∪(1,4]8.若函数为上的奇函数,则实数的值为()A. B.C.1 D.29.已知函数在上单调递减,则实数a的取值范围是A. B.C. D.10.已知函数,将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若对任意,都有成立,则的值为A. B.1C. D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,则的值为___________.12.函数是幂函数且为偶函数,则m的值为_________13.已知函数,R的图象与轴无公共点,求实数的取值范围是_________.14.已知则_______.15.已知定义在上的偶函数,当时,若直线与函数的图象恰有八个交点,其横坐标分别为,,,,,,,,则的取值范围是___________.16.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,,则的值为__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.牛奶保鲜时间因储藏温度的不同而不同,假定保鲜时间与储藏温度之间的函数关系是(且),若牛奶放在0℃的冰箱中,保鲜时间是200小时,而在1℃的温度下则是160小时,而在2℃的温度下则是128小时.(1)写出保鲜时间关于储藏温度(℃)的函数解析式;(2)利用(1)的结论,若设置储藏温度为3℃的情况下,某人储藏一瓶牛奶的时间为90至100小时之间,则这瓶牛奶能否正常饮用?(说明理由)18.求值:(1);19.求解下列问题:(1)角的终边经过点,且,求的值(2)已知,,求的值20.已知函数.(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性并予以证明;(3)求不等式的解集.21.2021年秋季学期,某省在高一推进新教材,为此该省某市教育部门组织该市全体高中教师在暑假期间进行相关学科培训,培训后举行测试(满分100分),从该市参加测试的数学老师中抽取了100名老师并统计他们的测试分数,将成绩分成五组,第一组[65,70),第二组[70,75),第三组[75,80),第四组[80,85),第五组[85,90],得到如图所示的频率分布直方图(1)求a的值以及这100人中测试成绩在[80,85)的人数;(2)估计全市老师测试成绩的平均数(同组中的每个数据都用该组区间中点值代替)和第50%分数位(保留两位小数);(3)若要从第三、四、五组老师中用分层抽样的方法抽取6人作学习心得交流分享,并在这6人中再抽取2人担当分享交流活动的主持人,求第四组至少有1名老师被抽到的概率
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】设,利用当时,鲑鱼的耗氧量的单位数为求出后可计算时鲑鱼耗氧量的单位数.【详解】设,因为时,,故,所以,故时,即.故选:D.【点睛】本题考查对数函数模型在实际中的应用,解题时注意利用已知的公式来求解,本题为基础题.2、B【解析】根据二次根式的意义和分式的意义可得,解之即可.【详解】由题意知,,解得,即函数的定义域为.故选:B3、D【解析】根据并集的概念和运算即可得出结果.【详解】由,得.故选:D4、A【解析】即为y-2x可看作是直线y=2x+b在y轴上的截距,当直线y=2x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值,此时,解得b=-9或1.所以y-2x的最大值为1,最小值为-9故选A.5、B【解析】直接利用交集运算法则得到答案.【详解】,,则故选:【点睛】本题考查了交集的运算,属于简单题.6、B【解析】根据两角和的正弦公式得到函数的解析式,结合函数的性质得到结果.【详解】函数根据两角和的正弦公式得到,因为x根据正弦函数的性质得到最大值为.故答案为B.【点睛】这个题目考查了三角函数的两角和的正弦公式的应用,以及函数的图像的性质的应用,题型较为基础.7、D【解析】根据函数式的性质可得,即可得定义域;【详解】根据的解析式,有:解之得:且;故选:D【点睛】本题考查了具体函数定义域的求法,属于简单题;8、A【解析】根据奇函数的性质,当定义域中能取到零时,有,可求得答案.【详解】函数为上的奇函数,故,得,当时,满足,即此时为奇函数,故,故选:A9、C【解析】由函数单调性的定义,若函数在上单调递减,可以得到函数在每一个子区间上都是单调递减的,且当时,,求解即可【详解】若函数在上单调递减,则,解得.故选C.【点睛】本题考查分段函数的单调性.严格根据定义解答,本题保证随的增大而减小,故解答本题的关键是的最小值大于等于的最大值10、D【解析】利用辅助角公式化简的解析式,再利用正弦型函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,求得的值【详解】,(其中,),将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,得到,∴,,解得,故选D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用和角正弦公式、差角余弦公式及同角商数关系,将目标式化为即可求值.【详解】.故答案为:.12、【解析】由函数是幂函数,则,解出的值,再验证函数是否为偶函数,得出答案.【详解】由函数是幂函数,则,得或当时,函数不是偶函数,所以舍去.当时,函数是偶函数,满足条件.故答案为:【点睛】本题考查幂函数的概念和幂函数的奇偶性,属于基础题.13、【解析】令=t>0,则g(t)=>0对t>0恒成立,即对t>0恒成立,再由基本不等式求出的最大值即可.【详解】,R,令=t>0,则f(x)=g(t)=,由题可知g(t)在t>0时与横轴无公共点,则对t>0恒成立,即对t>0恒成立,∵,当且仅当,即时,等号成立,∴,∴.故答案为:.14、【解析】因为,所以15、【解析】先作出函数的大致图象,由函数性质及图象可知八个根是两两关于轴对称的,因此分析可得,,进而将转化为形式,再数形结合,求得结果.【详解】作出函数的图象如图:直线与函数的图象恰有八个交点,其横坐标分别为,,,,,,,,不妨设从左到右分别是,,,,,,,,则,由函数解析式以及图象可知:,即,同理:;由图象为偶函数,图象关于轴对称可知:,所以又因为是方程的两根,所以,而,所以,故,即,故答案为:16、-1【解析】因为为奇函数,故,故填.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)可以正常饮用【解析】(1)利用题中条件,列出等式,求解即可;(2)利用(1)中结论,当时,即可计算出保鲜时间,判断即可【小问1详解】由题意可知解得【小问2详解】由(1)知温度为3℃时保鲜的时间为:小时故可以正常饮用18、(1)(2)3【解析】(1)利用指数幂的运算性质和根式和指数幂的互化公式计算即可(2)利用对数的运算性质计算即可求得结果.【小问1详解】原式【小问2详解】原式19、(1)或(2)【解析】(1)结合三角函数的定义求得,由此求得.(2)通过平方的方法求得,由此求得.【小问1详解】依题意或.所以或,所以或.【小问2详解】由于,所以,,由于,所以,,,所以,所以,所以,,所以20、(1).(2)见解析;(3)【解析】(1)根据对数函数的定义,列出关于自变量x的不等式组,求出的定义域;(2)由函数奇偶性的定义,判定在定义域上的奇偶性;(3)化简,根据对数函数的单调性以及定义域,求出不等式>1的解集.试题解析:(1)要使函数有意义.则,解得.故所求函数的定义域为(2)由(1)知的定义域为,设,则.且,故为奇函数.(3)因为在定义域内是增函数,因为,所以,解得.所以不等式的解集是21、(1);20;(2)分,76.67分(3)【解析】(1)根据频率之和为1,可求得a的值,根据频数的计算可求得测试成绩在[80,85)的人数;(2)根据频率分布直方图可计算中位数,即可求得第50%分数位;(3)列举出所有可能的抽法,再列出第四组至少有1名老师被抽到可能情况,根据古典概型的概率公式求得答案.【小问1详解】由题意得:,解得;这100人中测试成绩在[80,85)的人数为(人);【小问2详解】平均数
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