河北省永清一中2025届生物高二上期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

河北省永清一中2025届生物高二上期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关种群和群落的叙述正确的是()A.年龄组成、随机分布、种群密度均属于种群的数量特征B.种群数量的变化就是种群数量的上下波动C.捕食关系对维持种群的稳定有重要作用D.森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象,以提高光的利用率2.某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代,下列分析正确的是()A.失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构B.该草原生态系统一定能演替成森林C.失火前后的优势种均为草本植物,故没有发生群落演替D.演替过程中后一阶段优势种的兴起,一般会造成前一阶段优势种的消亡3.如图为小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。下列有关叙述正确的是()A.葡萄糖进出小肠上皮细胞均为协助扩散B.葡萄糖进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATPC.抑制细胞呼吸影响K+通过Na+­K+泵的转运D.能同时转运葡萄糖和Na+的载体蛋白不具特异性4.在一段时间内,某生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列分析正确的是()A.t1~t2,甲种群的增长速率大于乙种群B.t2时,甲种群数量达到环境容纳量C.t2~t3,甲种群的年龄结构为增长型D.t4之后,乙种群的数量将无限增长5.东北豹国家公园是首批国家公园之一。公园横跨吉林、黑龙江两省,规划面积14065平方公里,森林覆盖率97.74%,是我国东北虎、东北豹历史天然分布区和唯一具有野生定居种群和繁殖家族的地区。以下保护生物多样性的实例中,与东北豹国家公园的保护措施相同的是()A.河南新乡市原阳麋鹿繁育基地B.河南太行山猕猴自然保护区C.河南信阳市鸡公山植物园D.河南洛阳市王城动物园6.下表是“探究植物生长素类似物(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响”的实验结果。下列说法正确的是()组别12345672,4-D浓度(mol/L)清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根条数(根)2.03.89.420.39.11.30A.2,4-D溶液浓度不同,富贵竹插条生根数目一定不同B.浓度为10-5mol/L的2,4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制C.如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度,需缩小2,4-D浓度梯度做进一步实验D.实验过程中,每个富贵竹插条上保留的叶片数量不影响实验结果二、综合题:本大题共4小题7.(9分)群落演替是指,随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。请回答下列关于群落演替的问题:(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,其中属于次生演替的是______,初演替的是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是______,发生的演替。(2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中______所需的时间短,分析其主要原因是______。(3)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。过去几十年,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了较为严重的荒漠化。该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度______(填“未发生改变”“变慢”或“变快”),近年来,当地积极响应主席“绿水青山就是金山银山”的号召,加大了环境保护力度,使部分灌木丛得以恢复。上述内容说明人类活动往往会使群落演替按照______进行。8.(10分)1952年,科学家博思威克等人将一批莴苣种子在黑暗中处理16小时,保持湿润状态,然后用红光和红外光依次照射后重新放回黑暗中。在20℃下放置2d后,对萌发的种子进行计数,具体实验结果如下表所示:组别光照射处理方式种子萌发率(%)对照组无(黑暗对照组)8.5组1红光98组2红光→红外光54组3红光→红外光→红光100组4红光→红外光→红光→红外光43组5红光→红外光→红光→红外光→红光99组6红光→红外光→红光→红外光→红光→红外光54组7红光→红外光→红光→红外光→红光→红外光→红光98回答下列问题:(1)莴苣种子的萌发________(“需要”或“不需要”)光照提供能量。(2)光敏色素是接收光信号的一种信息分子,在受到光照时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到_______,影响__________,从而表现出生物学效应。(3)影响莴苣种子萌发的红光和红外光属于___________信息,其影响体现信息传递在生态系统中的作用是________________________。(4)博思威克等人的实验结果表明_____________________。9.(10分)处于亚热带季风气候区的湖泊A是某省面积最大的天然浅水湖泊,有着丰富的水生动植物种类和较高生产力的各种水生生物群落。研究人员在近30年来连续开展水生植物多样性调查,以1983、2005、2016三年的调查数据代表该湖泊发展的三个阶段。请回答下列相关问题。(1)湖泊A的物种组成除了各种水生植物外,还有______________。近30年来,城镇化的发展使湖泊A的多个群落面貌不断发生阶段性的变化,我们将这一过程称为____________演替。(2)调查群落植物类群常用的方法为___________法,表中数据为1983年以来湖泊A各生活型水生植物种类数量变化。由数据可以看出,若把湖泊A看作一个大群落,其演替趋势为植物类群的物种丰度____________,其中贡献最大的生活型为____________植物。各生活型水生植物种类数量变化种类1983年2005年2016年种数所占比例(%)种数所占比例(%)种数所占比例(%)沉水植物1437.841428.571826.87浮叶植物38.1136.123448漂浮植物12.7036.1245.97挺水植物1951.352959.194262.68合计371004910067100(3)将湖泊A划分为若干群落类型分别进行调查,获得下表数据(具体群落名称未给出)。研究发现,在2005年水生植物群落数量最低,仅有4大类共9个群落,出现这一现象的直接原因是______________群落数量减少最多,推测这些区域被挺水植物群落侵占,因为当时的外来物种-空心莲子草(属于挺水植物)在湖泊A已形成入侵趋势。若接下来不进行治理,推测2005年后的湖泊A会出现物种丰富度______________等现象。湖泊A水生植物群落类型及群落数量演替动态群落类型1983年2005年2016年数量(个)挺水植物群落449沉水植物群落1038浮叶植物群落214漂浮植物群落011(4)下表的调查数据为1983年以来湖泊A水生植物干重的变化。由数据可以看出,2016年的单位面积水生植物干重约为1983年的____________倍。研究发现干重增加最为明显的区域距离城镇较近,由于人类活动____________,造成藻类植物爆发式增长,使群落类型由草型转变为藻型。由此可以看出,人类活动会改变群落演替的____________。1983年以来湖泊A水生植物干重的变化(g/m2)湖泊A的不同区域1983年9月2005年8月2016年8月东部126.4453.2634.9中部100.692.0257.4西部106.3113.1478.5平均值111.1219.4457.010.(10分)生境破碎是指人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片,隔断后的碎片称为生境碎片。为研究生境破碎对景东翅子树种群数量的影响,科研人员对某地不同类型生境碎片进行了相关调查,设置的样地总面积均为15000m2,调查结果如下表所示。根据表格数据回答下列问题:生境碎片类型植株数/株幼树小树成树合计50000m2碎片2109030330150000m2碎片57080170820连续森林390220260870(1)调查样地中不同树龄的各植株数目时,通常采用的是_____法,此方法关键在于要做到_____。(2)从表格数据分析,生境碎片的面积与其维持的种群数量呈_____(填“正”或“负”)相关,生境破碎_____(填“利于”或“不利于”)景东翅子树种群的生存和发展。(3)不同树龄植株的数量比例反映了该种群的_____,此数量特征的意义在于可以预测_____。数量特征为稳定型的种群,种群数量在近期内一定能保持稳定吗?为什么?_____。11.(15分)如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图及所学知识回答以下问题:(1)光合作用光反应阶段发生在____________(结构名称),该结构上存在叶绿素,提取叶绿素的试剂是___________;光合作用的暗反应阶段发生在________________(场所)。(2)植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在__________(填写图中标号)中,通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于有机物中。有氧呼吸的第二阶段是__________彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量能量,该阶段是在______中进行的。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率都决定了种群密度的大小;年龄组成分为增长型、稳定性和衰退型,能预测种群密度的大小;性别比例能在一定程度上影响种群密度的大小。2、生物群落的结构包括空间结构——垂直结构和水平结构。群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。【详解】A、年龄组成、种群密度属于种群的数量特征,随机分布属于种群的空间特征,A错误;B、种群数量的变化是指种群数量的增长、波动、稳定和下降,B错误;C、群落是指同一段时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,种间关系对维持群落的稳定有重要作用,捕食关系是种间主要的关系之一,C正确;D、森林群落中植物垂直分层现象的决定因素主要是光照,动物垂直分层现象的决定因素主要是栖息空间和食物,D错误。故选C。2、A【解析】失火后的草原生态系统发生的演替为次生演替,最终不一定能演替成森林,不同阶段的优势取代,并非取而代之。【详解】每个生态系统都有垂直结构和水平结构,因此,失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构,A正确;该草原生态系统不一定能演替成森林,B错误;失火前后的优势种虽然均为草本植物,但物种不同,故发生了群落演替,C错误;演替过程中后一阶段优势种的兴起,只是优势取代,而非取而代之,D错误;综上所述,选A项。【点睛】随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。群落发生演替的主要标志:群落在物种组成上发生了变化,或者是在一定区域内一个群落逐步被另一个群落替代。演替的最高阶段受无机环境的限制。恶劣的条件下,群落的演替不一定能达到最高的森林阶段3、C【解析】A、从题图上看葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输,出小肠上皮细胞为协助扩散,A错误;B、只有葡萄糖进小肠上皮细胞的过程消耗ATP,B错误;C、抑制细胞呼吸影响ATP的产生,因此影响K+通过Na+­K+泵的转运,C正确;D、能同时转运葡萄糖和Na+的载体蛋白具特异性,D错误。故选C。4、C【解析】分析题图:甲种群的增长速率先增大后减小,并且在t2时达到最大的种群增长速率,符合“S”型增长;乙种群的数量不断增加,但是自然界的资源和空间总是有限的,因此乙种群的数量不会无限增长。【详解】A、图示为甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化曲线,无法比较二者的增长速率大小,A错误;B、t2时,甲种群的增长速率最大,种群数量处于环境容纳量的一半,B错误;C、t2~t3,甲种群的数量仍在增多,其年龄结构为增长型,C正确;D、由于自然界的资源和空间总是有限的,当种群数量增大时,种内斗争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群的出生率降低,死亡率增高,当死亡率增加到与出生率相等时,种群的增长就会停止,D错误。故选C。5、B【解析】物种保护优先选择就地保护,就地保护优点很多,可以保存生境中大部分物种,不会破坏生态环境潜在价值。某些野生动物因为栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍收到严重威胁。只能选择易地保护。【详解】结合题干信息可知,东北豹国家公园的保护措施属于就地保护,与河南太行山猕猴自然保护区相同,而河南新乡市原阳麋鹿繁育基地、河南信阳市鸡公山植物园、河南洛阳市王城动物园都属于易地保护。故选B。6、C【解析】根据实验目的可知,实验的自变量是2,4-D浓度,因变量是插条生根条数,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜;生长素生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】A、用处于最适浓度两侧的不同浓度的2,4-D溶液处理扦插枝条,生根数目可能相同,A错误;B、与清水组相比,浓度为10-5mol/L的2,4-D溶液对富贵竹插条生根具有抑制作用,B错误;C、促进富贵竹插条生根的最适2,4-D浓度在10-13~10-9mol/L之间,需缩小浓度梯度做进一步的实验,C正确;D、实验过程中,每个插条的叶片数以及实验室的温度等属于无关变量,都会影响实验结果,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.从森林被全部砍伐的地方开始的演替②.原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方(2)①.次生演替(或从森林被全部砍伐的地方开始的演替)②.形成森林需要一定的土壤条件,上述次生演替起始时即具备了该条件,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间(3)①.变快②.不同于自然演替的速度和方向【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2、在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方属于初生演替;在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方属于次生演替。3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【小问1详解】初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。据此分析可知,在光裸岩石上开始的演替为初生演替,从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。【小问2详解】因森林被全部砍伐后,土壤条件等仍然保留,因此演替到相对稳定的森林阶段所需时间较短,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要较长的时间。【小问3详解】“人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化”,“几十年”相对于题目信息中的“5万年”来说是在较短的时间内完成的,故人的作用会加速演替的速度。而后来加大了环境保护力度,使部分灌木丛得以恢复,说明人的作用会改变演替的方向。所以,人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【点睛】本题考查演替的类型和人类活动对演替影响的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。8、(1)不需要(2)①.细胞核②.特定基因的表达(3)①.物理②.生命活动的正常进行,离不开信息的作用(4)红光可以促进莴苣种子的萌发,而红外光能逆转红光的作用;当反复照射红光和红外光时,种子的萌发率取决于最后照射的是哪种光【解析】生态系统的信息传递1、种类(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等。(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。2、信息传递在生态系统中的作用(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递。(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。【小问1详解】种子萌发外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气;内部条件是完整的活的胚和供胚萌发所需要的营养物质,绝大多数种子的萌发与光照无关。由表格可知,黑暗条件下莴苣种子能够萌发,所以莴苣种子的萌发不需要光照提供能量。【小问2详解】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,故光敏色素结构发生的变化信息会经过信息传递系统传导到细胞核,使特定基因进行表达,从而表现出生物学效应。【小问3详解】红光和红外光属于物理信息,该物理信息对莴苣种子的萌发有影响,体现了信息传递对个体的作用,即生命活动的正常进行,离不开信息的作用。【小问4详解】最后用红光处理时,种子萌发率高,而最后用红外光处理后,种子萌发率明显降低,说明红光可以促进莴苣种子的萌发,红外光能逆转红光的作用,也说明了种子的萌发率取决于最后照射的是哪种光。【点睛】本题考查生态系统中信息传递的相关实验,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。9、(1)①.动物和微生物②.次生(2)①.样方②.越来越大③.挺水(3)①.沉水植物②.降低(4)①.4②.排放大量含N\P的污水(造成水体富营养化)③.速度和方向【解析】初生演替是指从来没有被植物覆盖的地面,或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【小问1详解】湖泊A的生物群落包含生产者、消费者和分解者,因此其物种组成除了各种水生植物外,还有动物和微生物。城镇化的发展使湖泊A的多个群落面貌不断发生阶段性的变化,这一过程称为次生演替。【小问2详解】调查群落植物类群常用的方法为样方法。根据表格数据可知,1983年以来湖泊A物种数逐渐增加,即物种丰度越来越大;该演替过程中,挺水植物所占比例一直是最大的,且逐渐增加,因此其中贡献最大的生活型为挺水植物。【小问3详解】根据表格数据可知,由1983年至2005年,沉水植物群落减少幅度最大,可能是由于挺水植物的生长,遮挡了阳光,使沉水植物大量减少。由于外来物种-空心莲子草(属于挺水植物)在湖泊A已形成入侵趋势,导致沉水植物群落减少,因此若接下来不进行治理,可推测2005年后的湖泊A会出现物种丰富度下降等现象。【小问4详解】2016年的单位面积水生植物干重约为1983年的457.0÷111.1≈4倍。由于人类活动向湖泊排放大量含N\P的污水,导致水体矿质元素增加,因此距离城镇较近的位置水生植物干重增加最为明显,造成藻类植物爆发式增长,使群落类型由草型转变为藻型。由此可以看出,人类活动会改变群落演替的速度和方向。【点睛】本题考查水体污染和演替的相关知识,意在考查考生对所学知识的应用能力。10、(1)①.样方②.随机取样(2)①正②.不利于(3)①.年龄结构②.未来一段时间内种群数量的变化趋势③.不一定,因为种群数量不完全决定于年龄结构,还会受到食物、天敌、气候、迁入、

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