青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.垫diàn

【部首】土

【结构】上下

【文字源流】会意字。从土，表示土地下陷；从執（执），执指捉拿罪犯，

使罪犯屈服低头，垫取其低下意。垫简化为垫。本义是土地下陷。引申指填补空缺。

【常用词组】垫背

垫付

垫脚石

【课文原句】我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诵读经典家国情怀。有国才有家，爱国是每一个中华儿女应尽的责任，林则徐发出“______，岂因祸福避趋之”的呐喊：“遗民泪尽胡尘里，______”，是陆游忧国忧民的真情流露；“______，不破楼兰终不还”，是王昌龄遥望边塞，誓与敌人血战到底的豪情壮志。2）.看拼音，写词语。

cí

tuì

diào

zhe

kù

shǔ

jī

xiè

quán

wēi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

táng

guǒ

yā

yì

péi

jià

zhǔ

fàn

zhěn

tou

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.课本直通车。

（1）时间不等人，因而我们要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习。正如陶渊明说的“______，____”。

（2）从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。正如司马光说的“_______，_____”。

（3）从“莫等闲，_________，空悲切”中，我懂得了时间的可贵；从“青箬笠，绿蓑衣，________”中，我体会到钓鱼的乐趣；我知道古代乞巧节时妇女们都会“_______，________”。

（4）古诗词中的爱国情怀，有“王师北定中原日，_________”的渴望，也有“我劝天公重抖擞，_________”的期盼。4）.诗词美文是中华文化的瑰宝，一起感受悠长的意韵吧。

多情的诗文，智慧的言论。诗中的静与动是“___________，清泉石上流”的相得益彰；诗中的“悲”是“____________，但悲不见九州同”的痛心。“敏而好学，_____________”是古人的学习态度，而“_____________，白了少年头，空悲切”则是岳飞元帅的沉痛之笔。5）.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：节省——(

)

启迪——(

)

盛大——(

)

嘲笑——(

)

谨慎——(

)

反义词：精彩——(

)

立刻——(

)

腼腆——(

)

忙碌——(

)

人山人海——(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.5.下列词语，书写和读音都正确的一项是（）A．脊背弯曲

精神抖擞（shǒu）

间隔（jiān）

烦锁B．不计奇数

惊心动魄（pò）

任丘（rèn）

汛期C．勇夺寇军

顽强拼搏（qiáng）偏僻（bì）

迟廷D．应接不暇

战袍加身（páo）

冤枉（yuān）

梳理2）.下面词语中带点字的读音相同的一项是（

）A．恐吓

吓唬B．燕京燕子C．哗笑喧哗D．绰起

绰号3）.1.老师用“（

）”勉励小丽对待学习要有诚实的态度、实事求是的作风。A．问渠那得清如许?为有源头活水来。B．三到之中，心到最急。C．知之为知之，不知为不知，是知也。D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.陈老师对犯了错误的同学批评一通了事，陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。（用关联词语连成一句话）

_________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连起来。

笑容

分外激动

情绪

美丽皎洁

功用

格外灿烂

月亮

不言而喻2）.把搭配合适的词语连起来。

大山

炎热

心里

宽阔

天气

崩塌

河面

发慌评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。2）.句子排序

(

)突然，一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

(

)渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了。

(

)天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。

(

)闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，下起雨来了。雨越下越大，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”是描写童真童趣的诗句。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。马上作①〔明〕戚继光南北驱驰报主情，江花边草②笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。【注释】①马上作：作诗于马上。②江花边草：一作“江花边月”，江边之花，边关之月。(1)给下列词语选择正确的解释。

①驱驰(

)

A．策马疾驰

B．奔走效力

C．辛苦、勤劳

②横戈(

)

A．拿着兵器

B．纵横杂乱

C．战争、战乱

(2)从“笑”字可以看出，“江花边草笑平生”这句诗运用了_________的修辞手法。

(3)下列对这首诗说法有误的一项是（

）A．诗歌前两句以空间来表现奔驰地域之广，展现了诗人到处奔波之苦。B．“江花边草笑平生”一句，是诗人的自我评价，就是“笑平生”，传达出诗人一种乐观豁达的心态。C．“一年三百六十日”是从时间的角度表示征战不息。D．诗歌语言平易自然，所以在诵读这首诗时，语气应该是平静的。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

读书是一种享受，一种快乐，一种成长……关于读书你一定有不少话要说，请你围绕“读书”这个话题，写一篇文章。题目自拟，可以写一写自己读书的故事，也可以谈谈读书的体会，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。母爱，踩着云朵而来丁立梅①父亲对我说：“你妈在家门口都迷路。”母亲小声争辩：“是夜里黑，看不见嘛。”②母亲去亲戚家做客，夜里搭了顺路车回来。车子停在离家半里路的河对岸，过了新修的桥，就到家了。可她硬是找不着回家的路，稀里糊涂地踏上了相反的方向，越走离家越远，幸好遇到晚归的同村人，把她送回家。③母亲老了，这是不争的事实，她再也不像从前那般利索能干了。我看着母亲，百感交集，想起了多年前的一件事，我一直觉得那是个奇迹。④那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，想家想得厉害，便写了一封家书，字里行间满是孤寂。母亲目不识丁，让父亲念给她听，听完，她竟一刻也坐不住了，决定坐车来学校看我。⑤母亲从未出过远门，大半辈子只圈在她那一亩三分地里。可她决心已下，谁也阻拦不了。她去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪菜烧了小鱼……临出发前，她还特意穿了做客的衣服——一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到，她不想给在大学里念书的女儿丢脸。⑥左挎右掮（qián）的，母亲上路了。那时从家去我的学校，需要在中途转两次车。到了终点站还要走十来里路。我入学报到时，是父亲一路陪着的，上车下车，穿街过巷，直转得我头晕，根本分不清东南西北，记不住路。⑦然而我不识字的母亲，却准确无误地摸到了我的学校。我清楚地记得，那是秋末的一个黄昏，风起校园，梧桐树飘下片片金黄的叶。菊花在秋风里，燃尽了最后一把热情，黄的脸蛋、红的脸蛋，笑得满是皱褶（zhě）。我在教室里看完书，正要收拾东西回宿舍，一扭头，竟看见母亲站在窗外，冲着我笑。我以为是眼花了，揉揉眼，千真万确，是母亲啊！她穿着鲜艳的碎花绿外套，头上扎着方格子三角巾。三角巾被风撩起，黄昏的余晖为母亲镀上了一层橘粉色，她像是踩着云朵而来。⑧那日，宿舍里像过节一般。女生们个个都有口福，她们吃着母亲带来的大萝卜，吃着小鱼，还有糯米饼，不住地说：“阿姨，好吃，太好吃了！”而母亲，只是局促地坐着，慈祥地笑着。那会儿，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。⑨一路之上，母亲是如何上车下车，又是如何七弯八拐到达我们学校的；后来，她又是如何在偌（ruò）大的校园里，在那么多的教室中找到我的，都成了谜。⑩我问过母亲，但她始终笑而不答。现在我想，这些问题根本不需要答案，因为她是母亲，所以她的爱能踩着云朵而来。（选自《读者》2021年第14期，有删改）1．联系上下文，理解加点词语的意思。

百感交集：_______

局促：_____

2．短文的第②自然段写道：“想起了多年前的一件事，我一直觉得那是个奇迹。”结合短文，用自己的话概括这件事的主要内容。__________

3．根据短文内容回答问题。

①场景描写蕴含慈母深情。第⑤自然段和第⑦自然段分别描写了____和__的场景，体现了母亲对“我”浓浓的爱。

②细节描摹彰显人物形象。文中划横线的句子主要运用了___描写和__描写，塑造了一位__________的母亲形象。

③字里行间传递真情实感。第⑦自然段第一句话中的“摸”能否换成“找”？具体说说你的理由。______

4．下列对于短文内容的理解，最准确的一项是A．母亲听完“我”的家书后，竟一刻也坐不住了，从中可以看出母亲是个急性子。B．第⑦自然段中写秋风中菊花的灿烂，是为了烘托母女相逢的激动和喜悦。C．“母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。”作者把母亲比作“庄稼”，是觉得拘谨的母亲在同学面前显得很土气。5．关于“她的爱能踩着云朵而来”这句话的理解，下列说法不正确的一项是A．这句话在文中反复出现，并与标题形成呼应，起到点明中心的作用。B．因为母爱是神圣的，具有超乎想象的神奇力量，所以不识字的母亲能不远百里找到“我”。C．那天风很大，吹起了母亲的三角巾，黄昏的余晖落在母亲身上，再加上校园里金黄的梧桐叶，她看上去像是从云朵中来。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.从每小题的四个选项中选出注音和字形全部正确的一项，并在相应的