河南师范大学《思想政治教育著作选读》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《思想政治教育著作选读》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、大学教育中的学术竞赛对学生有很多好处。以下哪个方面是学术竞赛的主要作用？（）A.获得荣誉和奖励，为个人简历增添光彩B.锻炼学生的学术能力和团队合作精神C.让学生有机会接触到更多的学术资源D.为了参加竞赛而学习，忽视平时的学习2、在课程实施中，教师需要根据实际情况对课程进行调适。以下哪种情况最需要教师对课程内容进行调整？（）A.学生对课程内容不感兴趣B.教学时间不够C.教材内容过于简单D.学校教学设施不足3、教育人类学研究教育中的人类行为和文化，以下哪种研究方法常用于教育人类学研究？A.实验法B.田野调查法C.文献法D.测验法4、在教育教学中，教师运用多媒体资源辅助教学。以下哪种多媒体资源的使用需要特别注意版权问题？A.网络图片B.自制课件C.公开出版的教材D.教育纪录片5、在教学过程中，教师需要根据学生的特点和学习情况进行因材施教。如果一个班级学生的学习水平差异较大，教师应该采用哪种教学组织形式？（）A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.复式教学6、课程资源的开发和利用对于丰富教学内容具有重要意义，以下哪种课程资源属于隐性课程资源？A.教材B.网络资源C.校园文化D.实验室设备7、在学校教育中，校园文化对学生的成长有着潜移默化的影响。以下哪种校园文化活动最能增强学生的集体荣誉感？（）A.运动会B.文艺汇演C.学科竞赛D.社团活动8、教学反思是教师专业成长的重要环节，教师进行教学反思的主要内容包括？（）A.教学目标的达成情况B.教学方法的有效性C.学生的学习表现和参与度D.以上都是9、在教育技术学中，移动学习作为一种新兴的学习方式，具有独特的优势。以下哪项不是移动学习的主要特点？A.随时随地性B.个性化C.交互性强D.资源丰富性10、大学教育注重培养学生的团队合作能力。在一个小组项目中，以下哪种行为有助于提高团队合作效果？（）A.各自为政，互不交流B.推卸责任，不愿承担任务C.充分沟通，分工协作D.只关注自己的表现，不顾团队整体利益11、在教育哲学中，后现代主义教育哲学对传统教育观念提出了挑战。以下哪种观点不符合后现代主义教育哲学？（）A.强调知识的确定性和权威性B.质疑宏大叙事和普遍真理C.提倡多元性和差异性D.关注边缘群体和弱势群体12、大学的教育评价体系应该全面、客观、公正。以下哪项评价指标在教育评价体系中的权重不宜过高？（）A.学生的考试成绩B.教师的教学水平C.学校的硬件设施D.学生的创新能力13、在教育研究中，数据的收集方法多种多样。以下哪种方法适用于收集大量的量化数据？A.访谈法B.观察法C.问卷调查法D.个案研究法14、教育文化学中的文化冲突理论认为，教育中可能存在不同文化之间的冲突。以下哪种现象反映了教育中的文化冲突？A.不同地区的学校采用不同的教材B.城市学生和农村学生在学习上的差异C.传统文化教育与现代文化教育的矛盾D.学校教育与家庭教育的不一致15、在高等教育质量保障体系中，教学质量监控是重要环节。以下哪种教学质量监控方式更能及时发现教学过程中的问题？（）A.学生评教B.教师自评C.教学督导听课D.教学检查16、在大学的课程考核中，多元化的考核方式逐渐受到重视。以下哪种考核方式不属于多元化考核的范畴？（）A.仅以期末考试成绩为准B.结合平时作业、课堂表现和考试成绩C.增加实践操作考核D.要求学生撰写课程论文17、在教育评价中，过程性评价关注学生的学习过程。以下哪种方式属于过程性评价？（）A.课堂表现观察B.期末考试C.升学考试D.竞赛获奖18、大学教育强调培养学生的跨学科思维能力。以下哪个活动最有助于培养跨学科思维？（）A.只专注于本专业的学习B.参加不同学科的学术讲座C.拒绝学习其他学科的知识D.认为跨学科学习没有必要19、大学的教学资源包括师资、教材、实验室等。以下哪种教学资源的优化配置对教学质量的提升最为关键？（）A.优质的教材B.先进的实验室设备C.高水平的师资队伍D.丰富的网络教学资源20、在教育教学中，合理运用教学媒体能够提高教学效果。以下哪种教学媒体的信息传递具有即时性和交互性？A.电视B.广播C.计算机网络D.投影仪二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）大学教育中的校园文化建设对于营造良好的育人环境和促进学生全面发展具有重要意义。请论述校园文化的内涵和特征，并分析如何加强校园文化建设。2、（本题10分）在当今社会快速发展的背景下，大学教育应如何培养学生的创新思维和创业精神，以适应不断变化的就业市场和社会需求？请详细阐述可能的教育方法和策略。3、（本题10分）在教育心理学中，论述如何激发学生的学习兴趣，包括了解学生的需求、创设情境、多样化教学等方面，并结合实际教学案例说明学习兴趣对学习效果的重要影响。4、（本题10分）论述信息技术在教育领域的广泛应用，如在线教育、教育信息化平台等，分析其对教育教学模式和学习方式带来的变革，以及可能存在的问题和应对措施。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）大学教育中的学生学习动机激发与维持是提高学习效果和学生发展的重要因素。请深入论述学生学习动机的类型、影响因素和激发